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在楊澄甫的弟子中,李雅軒是獨(dú)具風(fēng)范的一位。他不僅精于功技，在太極理法上也貢獻(xiàn)卓著。他在繼承傳統(tǒng)的基礎(chǔ)上，具有精妙的個(gè)性化體悟。拳勢(shì)宏大開(kāi)展，松柔飄逸。傾心傳拳，開(kāi)巴蜀太極一脈,并以川中為核心,輻射全國(guó)乃至世界。 陳龍?bào)J為其女婿，李雅軒拳脈當(dāng)代代表性人物。 楊門巨擘 李雅軒是河北交河縣人，生于1894年。當(dāng)時(shí)，他的家鄉(xiāng)武風(fēng)盛行，在這種環(huán)境中成長(zhǎng)的他，從小練就了一身好武功。1914年，在一次偶然的機(jī)會(huì)，他拜太極拳宗師楊澄甫為師。那時(shí)候，他剛好二十歲，楊澄甫當(dāng)時(shí)比李雅軒大十一歲。 李雅軒老師當(dāng)時(shí)練功非常刻苦，每個(gè)動(dòng)作都要潛心琢磨，做到形神兼?zhèn)?，?jīng)過(guò)千錘百煉，直到楊澄浦滿意為止，所以得到楊澄浦的贊賞和器重?！?/font> 1928年，楊澄甫受南京中央國(guó)術(shù)館館長(zhǎng)張之江之聘，赴南京國(guó)術(shù)館任教務(wù)長(zhǎng)?！∵@一年的冬天，李雅軒變賣家產(chǎn)，南下尋師?？墒堑搅四暇┲螅胖罈畛纹忠呀?jīng)在一個(gè)月之前，就辭職去了杭州。這時(shí)候，李雅軒已經(jīng)盤纏全都用光了，正在處于進(jìn)退兩難的時(shí)候。他知道了一個(gè)消息，南京國(guó)術(shù)館招考教授班學(xué)員，全國(guó)武林高手云集南京，在200多名武林高手參賽競(jìng)爭(zhēng)中，李雅軒老師以精湛的技藝，博得全場(chǎng)陣陣喝彩。中央國(guó)術(shù)館館長(zhǎng)張之江親自下場(chǎng)和李雅軒老師握手，他以最好的成績(jī)被國(guó)術(shù)館錄取。李雅軒老師在中央國(guó)術(shù)館結(jié)識(shí)了不少天下豪杰。 后來(lái)他湊夠了盤纏，在1929年，李雅軒就到了杭州國(guó)術(shù)館，尋訪到楊澄浦，并擔(dān)任了杭州國(guó)術(shù)館太極拳主任教員，直到1934年。1933年，楊澄甫師受廣東省府專程禮聘，到廣東傳播太極拳。1934年，南京組織太極拳社，李雅軒赴南京就任社長(zhǎng)。1935年，南京國(guó)民體育學(xué)校成立武術(shù)社，李雅軒也擔(dān)任社長(zhǎng)。 他和楊澄浦的關(guān)系非常親密，從1914年拜師開(kāi)始到楊澄甫1933年離開(kāi)杭州受廣東省政府受聘，這么多年李雅軒始終沒(méi)有離開(kāi)楊澄浦的左右，楊澄浦到廣東去了不到一年多就去世了。當(dāng)時(shí)，杭州國(guó)術(shù)館“太極拳”的所有事宜，都是由李雅軒全權(quán)辦理。 蜀山開(kāi)脈 抗日戰(zhàn)爭(zhēng)爆發(fā)之后，1938年，他離開(kāi)南京到了武漢，1939年，李雅軒經(jīng)沙市、宜昌，到重慶。同年秋天，到成都。 李雅軒人川以后，在成都北校場(chǎng)國(guó)民黨軍校任太極拳教官。同年12月，四川省省長(zhǎng)王纘緒聘李雅軒為四川省體育會(huì)設(shè)計(jì)員。1944年，李雅軒被陸軍大學(xué)聘為將官班太極拳教授，官階少將級(jí)。1946年，李雅軒任國(guó)民黨二十八軍軍官總隊(duì)同上校教官。當(dāng)時(shí)，教授的對(duì)象，是國(guó)民黨將校一級(jí)的高級(jí)軍官，有原國(guó)民黨的高級(jí)將領(lǐng)黃維、衛(wèi)立煌等。 進(jìn)入四川之后，當(dāng)時(shí)四川并沒(méi)有太極拳這個(gè)拳種，李雅軒開(kāi)始在蜀地川中傳播太極，他以深厚的武德和高超的技藝，贏得了四川武術(shù)界的崇敬和贊賞，李雅軒是第一個(gè)把太極拳帶入四川，四川才有“太極拳”這個(gè)拳種。 李雅軒的楊式太極拳也是國(guó)家重要的支派，他傳的楊式太極拳已經(jīng)成了四川省非文化物質(zhì)遺產(chǎn)。國(guó)家審批的時(shí)候就定名為“李雅軒太極拳”。 李雅軒老師，身材魁梧，品格高尚，得到了楊澄浦老師的真?zhèn)?，在拳、劍、散手、推手，可以說(shuō)是無(wú)一不精。李雅軒打拳的風(fēng)格接近楊澄浦，2003年出版了《李雅軒太極拳》系列書(shū)，在臺(tái)灣逸文出版社出版后，臺(tái)灣武林同道贊嘆：觀李雅軒老師的拳架，氣魄宏偉，舒展大方，有神威不可逼視之感。這是李雅軒老師大松大軟，練法之獨(dú)具的。
李雅軒太極拳架 李雅軒很重視拳架的錘煉，他要求學(xué)生，練太極要精，還要全面發(fā)展，不能淺嘗則止，浮在表面。就算是一個(gè)沒(méi)有練過(guò)武術(shù)的人，看過(guò)李雅軒老師的拳架，都會(huì)感受到一股油然而生的敬意。這是他內(nèi)在氣度的體現(xiàn)，這是多年太極修煉以后自然散發(fā)出的功夫氣象。 傳統(tǒng)太極拳論講述太極拳的高境界說(shuō)：“一片幽閑之神，盡是大雅風(fēng)規(guī)?！崩钛跑幍娜苷沁@種境界的生動(dòng)體現(xiàn)。 2014年的7月5號(hào)是李雅軒老師一百二十歲的誕辰，在紀(jì)念會(huì)上出了一本畫(huà)冊(cè)，當(dāng)時(shí)臺(tái)灣時(shí)中拳社的社長(zhǎng)，為大會(huì)紀(jì)念會(huì)冊(cè)題了一個(gè)詞，“武林翹楚，楊式正脈?！蓖瞥缪跑幭壬θ艿木?。 在1953年的時(shí)候，全國(guó)第一屆民族形式體育大會(huì)。他代表西南區(qū)參加大會(huì)，榮獲優(yōu)等獎(jiǎng)。當(dāng)時(shí)的報(bào)紙就評(píng)論說(shuō)，他“氣魄雄偉，舒展大方”?！?957年，他應(yīng)邀參加全國(guó)武術(shù)比賽，擔(dān)任裁判工作。李雅軒參加了這次比賽中后，當(dāng)時(shí)國(guó)家體委有關(guān)方面有意將他留在北京，但他出于對(duì)四川的深厚感情和發(fā)展傳統(tǒng)太極拳的責(zé)任感，還是回到了四川。一直扎根蜀川大地幾十年。 他長(zhǎng)期默默無(wú)聞地傳拳育人，不計(jì)名利。當(dāng)時(shí)的社會(huì)青年根本就不知道李雅軒的太極拳，甚至都沒(méi)有聽(tīng)說(shuō)過(guò)?！≌嬲?dāng)李雅軒傳承的太極拳興盛起來(lái)，是在20世紀(jì)八十年代，李雅軒老師已經(jīng)去世了。 慶幸的是李雅軒當(dāng)年的研究資料都保存了下來(lái)，經(jīng)過(guò)整理，李雅軒老師的太極隨筆幾十萬(wàn)字前些年終于出版了。 這本《李雅軒太極拳精論》成了幾十萬(wàn)太極拳老師習(xí)拳指南，各太極拳流派的習(xí)練者都在認(rèn)真研究，不論是陳式的、楊式的、還是吳式的。 李雅軒老師非常的剛直，對(duì)任何事都是實(shí)事求是。在他的隨筆中，對(duì)上一代人的功夫評(píng)價(jià)，他都有客觀記錄，包括陳氏、楊氏、吳氏、孫氏的，也包括對(duì)同輩師兄弟的功夫程度，董英杰、鄭曼青、崔毅士、田兆麟等人。 李雅軒老師在教拳的時(shí)候，對(duì)基本功的要求是非常嚴(yán)格的，練武術(shù)必須練基本功。為什么李雅軒老師在打拳的時(shí)候，氣魄那么雄偉，是因?yàn)樗幕竟?。有人評(píng)價(jià)李老師是：神威不可逼視。一站，滿臉的正氣。比如說(shuō)，預(yù)備式的時(shí)候，李雅軒老師往那一站，頭頂藍(lán)天，腳踏清泉。這種氣魄，通天徹地的感覺(jué)。 松軟大師 李雅軒具有過(guò)的學(xué)識(shí)，他十分注重太極拳的研究，他保存下來(lái)?xiàng)钍教珮O拳的資料，可以說(shuō)是全國(guó)絕無(wú)僅有的。 我們這個(gè)太極拳，講究練神、練意、練氣，該怎么練？李雅軒老師總結(jié)了：要練虛無(wú)的氣勢(shì)，神明的感應(yīng)，莫測(cè)的變化。然后就是太極拳的發(fā)勁，勁發(fā)四梢，打得驚心動(dòng)魄，這些都是李雅軒老師獨(dú)特的東西。 李雅軒老師是一個(gè)非常務(wù)實(shí)的人。他的隨筆記錄都是他自己親身實(shí)踐出來(lái)的，再記錄下來(lái)，有依據(jù)，不空談。 李雅軒在太極理論上一個(gè)重要貢獻(xiàn),就是大力倡導(dǎo)太極拳的”松軟” 練法,提出“大松大軟”。他說(shuō): “練功夫第一要緊是提起虛靈的神氣來(lái)，一身的神氣要充滿，但又要收藏在內(nèi)心不使外露鋒芒，又要以靈機(jī)灌注，不能呆板，神氣極穩(wěn)，渾身是意。一定要在大松大軟上，兩臂如在掉下來(lái)一樣沈甸甸重砣砣的一手一勢(shì)去練，否則就練不出好的身勢(shì)來(lái)。在練時(shí)，氣宜鼓蕩，神宜內(nèi)斂，舒舒暢暢的去用功，如長(zhǎng)江大河之水滔滔的不絕之勢(shì)”。 “無(wú)論練拳或推手，總要以腳下松沈穩(wěn)固踏實(shí)為第一，否則一切全談不到。千要緊，萬(wàn)要緊，是身勢(shì)松軟，腳下有根為最要緊”?！熬毠σ运缮蜍洀棡閷?duì)，每練時(shí)要細(xì)細(xì)的思悟這個(gè)味道”，“練拳要空空的摸?？湛盏拿?，才容易捉著拳意，萬(wàn)不可在手法上去找，蓋太極拳是個(gè)虛無(wú)的，是靈通的，是個(gè)玄妙的，須空空的去找，不可以手法去找也。其妙處全在虛無(wú)，如用實(shí)質(zhì)手法去找，必致愈找離太極拳愈遠(yuǎn)也。有形的功夫不是高手，無(wú)形無(wú)蹤的功夫才是上乘”。 李雅軒老師詳細(xì)解說(shuō)了松軟練拳的功夫效果：“太極拳穩(wěn)靜松軟著練功，可以練成五種功夫。第一，穩(wěn)靜松軟著練拳，可以長(zhǎng)靈機(jī)，練到蚊蟲(chóng)不能落，寸草不能粘。第二，松軟著練拳，可以練成一身柔軟，百折若無(wú)骨，無(wú)論對(duì)方如何來(lái)，我都能毫不抵抗的隨機(jī)應(yīng)變的給走化過(guò)去，干干凈凈地將其化掉，絕不拖泥帶。第三，松著勁練摯，可以使腳下松沈穩(wěn)固，腰腿上有彈性的力量，無(wú)論對(duì)方用多大的勁沖來(lái)，我可以柔動(dòng)之力給其化掉，我的兩腳是有根的，絕不會(huì)被沖動(dòng)。第四，松軟著練拳，可以有丹田的沉著之勁，可以無(wú)論在任何形勢(shì)之下，我的氣意始終是沉著的，絕不會(huì)使氣意浮起。第五，松沉著勁練功，可以使膽力充實(shí)，無(wú)論在任何情形之下，我的心膽是堅(jiān)強(qiáng)有力的，無(wú)論對(duì)方多么兇惡，我總有辦法將其降伏的。我有沉著之心勁，有冷狠快準(zhǔn)，入里透內(nèi)之心勁，一定可以將其打服，將其摧毀”。 每個(gè)階段都有松軟的具體練法，李雅軒都給出了系統(tǒng)的解析，如開(kāi)始階段，“在初練功時(shí)，一定要按規(guī)矩，每練必須頂起頭來(lái)，拔起背來(lái)，蹋下肩去，垂下肘去，周身布滿意思，五指貫上意思，氣勢(shì)充滿布勻，日子久了，就可打下基礎(chǔ)”。再進(jìn)一步的練法，他說(shuō)：“注意周身關(guān)節(jié)的放松放軟，無(wú)論是腰膝或肩肘，甚至指節(jié)，腕節(jié)。脊骨的每一節(jié)部，都要以思想之力慢慢的將其松開(kāi)了來(lái)，這步功夫不易作到，但如日子久了，以思想力慢慢灌輸，是絕對(duì)可以作到的”。再深一步，“練功務(wù)要以腰脊為軸，帶領(lǐng)著四肢而動(dòng)，如感覺(jué)兩臂、兩手松軟軟沈甸甸的，才是練對(duì)了，在這個(gè)時(shí)候，兩腳兩腿是很柔彈的，很扎實(shí)的蹋在地面上?！薄霸诰殨r(shí)要隨時(shí)體會(huì)腰脊上的源動(dòng)力，它是如何的勁帶動(dòng)，挑動(dòng)著兩臂兩手而動(dòng)轉(zhuǎn)的。是柔勁，還要有彈力”。最高級(jí)階段，“最上乘的練法，是練神，練意，練氣，練虛無(wú)，不能死死的練筋骨肌肉為主也”。 他還創(chuàng)造性地精辟解析了太極拳的力、勁、柔、軟的相互關(guān)系和練習(xí)方法，他說(shuō)：“太極拳也要有些基本的力量，但這種力量是柔的力量，而不是僵的硬力。有了基本上的力量，再有柔軟，再有松沈，再有靈巧再有輕妙，這才夠完全，如是腳下浮漂的，那就練不出實(shí)用的功夫來(lái)。有了基本上的力量，然后注意練靈感，一步一步的把靈感充實(shí)起來(lái)，然后在推手時(shí)才能作到蠅蟲(chóng)不落，寸草不粘的地步”，“太極摯的功夫，還不能死死的在沈勁上下功夫，因?yàn)橛猩騽牛豢墒怯糜谟颜x的推手沾粘，如是用之于對(duì)付比斗，是非有蠅蟲(chóng)不落、寸草不粘，輕妙絕倫、變化神奇的功夫才行。所以說(shuō)太極拳總要在輕靈變化，神氣靈感等方面下功夫才對(duì)”，“練柔是初步的功夫，然這種初步的功夫的練法很要緊，因?yàn)槿崾蔷毥罟巧系牧α康?，這是根本上的東西，有了這種東西，然后才能練大松大軟，以達(dá)到輕靈虛無(wú)等上層的功夫”。 “如是再深進(jìn)一步的練法，是找緊要，不宜在大伸大展找了，因?yàn)榫o湊才能含蓄，才有收藏，才長(zhǎng)內(nèi)勁。松是緊湊的松，不是以放大、放長(zhǎng)、放伸、放遠(yuǎn)叫松”。 我從小隨李雅軒老師學(xué)藝，至先師1976年逝世，二十年中，不曾離其左右，深知先師傳授的“大松大軟”練法所言不虛，且深信不疑。李雅軒老師氣宇軒昂，體格雄壯，但出手輕妙無(wú)比，兩臂松軟如綿，與其較技者都深服其技，沒(méi)有一個(gè)說(shuō)其散手或推手是憑力大手硬而勝的。 有的人對(duì)他所強(qiáng)調(diào)的”軟” 有誤解,其實(shí)他所說(shuō)的” 軟” 是徹底的松,是完全松下來(lái)以后,沒(méi)有一點(diǎn)僵勁,實(shí)現(xiàn)太極拳的以柔克剛。他說(shuō)“練太極拳，心里要平靜舒適泰然，把氣息調(diào)的舒舒服服的去練，不要滿身帶勁，滿臉的神氣，只是身心放松放穩(wěn)放靜就行了，如是滿身帶勁；滿臉的神氣，這是練外功拳的形態(tài)。練太極拳的人，看來(lái)只是平淡無(wú)奇，就是對(duì)的，如是滿臉神氣，滿身勁頭，這就錯(cuò)了，如這樣就一輩子也找不著拳意，拳意不上手，是一輩子瞎糊鬧”， “練太極拳主要是找拳意，如找著拳意就算人了門了，拳意如何找？在松軟穩(wěn)靜上去找，放清醒，放靈感，放舒適去找，穩(wěn)穩(wěn)的，靜靜的，日子久了，拳意自會(huì)到了手上，如滿身帶勁的去硬找，必致愈找離拳意愈遠(yuǎn)，這句話很要緊，要好好相信，如不相信這句話，那就練不好拳了”。 可見(jiàn)他的“大松大軟”是要求以意練拳，從內(nèi)心真正做到平和的行拳狀態(tài)，達(dá)到“神行”的地步。 承傳正脈 我是八歲跟李雅軒老師結(jié)緣的，他的家和我的家離得很近，小時(shí)候我的父親經(jīng)常跟李雅軒老師在一起。我的身體不是很好，所以，我父親讓我跟李雅軒老師學(xué)拳，1960年，12歲，我就開(kāi)始參加比賽，拿了冠軍。后來(lái)在文化大革命開(kāi)始，我就進(jìn)場(chǎng)了，當(dāng)了工人。后來(lái)生產(chǎn)停頓了，我就有更多的時(shí)間接觸老師。所以，文化大革命可以說(shuō)是中國(guó)的浩劫，但是對(duì)我來(lái)說(shuō)學(xué)武術(shù)全在這十年。 我真正對(duì)太極拳開(kāi)悟以后，是在三十五歲，前面基本上都是練。隨著太極拳的研究，功夫是一個(gè)階段一個(gè)階段的增長(zhǎng)，研究，是不一樣的。 我最近在檢查拳，檢查90年代的光盤，我自己的錄像帶。我是航天航空公司的，那是在公司，我辦訓(xùn)練班的時(shí)候錄的，那是四十多歲，比較年輕，體力好。當(dāng)時(shí)覺(jué)得自己打的很好，后來(lái)五十多歲，再看以前的錄像，隨著時(shí)間的增長(zhǎng)，感覺(jué)現(xiàn)在比那個(gè)時(shí)候更加好，又上了一個(gè)層次。后來(lái)六十多歲我退休，演練的時(shí)候，再一次錄像。我就給我的學(xué)生說(shuō)，我現(xiàn)在的神態(tài)只是和你們太老師的神態(tài)已經(jīng)很接近了，但是還是差了一截。為什么說(shuō)，藝無(wú)止境，其實(shí)都是一樣的。 在李雅軒老師的《精論》里面，寫(xiě)了很多重復(fù)的話。平時(shí)有一點(diǎn)感悟，都寫(xiě)上去。過(guò)幾年之后，就會(huì)寫(xiě)許多重復(fù)的話。臺(tái)灣的出版社在出版的時(shí)候，說(shuō)重復(fù)的話能不能都刪掉。我說(shuō)，為什么刪掉，這些都是精華。
里面說(shuō)太極拳要松，只不過(guò)一時(shí)間的體會(huì)，比另一個(gè)時(shí)間的體會(huì)，加深了。我在讀它的時(shí)候，今年讀的和明年讀的，又不一樣。理解不一樣，理解一加深了，就知道自己的功夫，知道自己的拳。 比如說(shuō)預(yù)備式一站，先是以虛無(wú)的氣勢(shì)，什么是虛無(wú)的氣勢(shì)？看李雅軒的拳照，神威不可逼視，舒展大方，氣魄雄偉?，F(xiàn)在以科學(xué)的角度都可以劃分出來(lái)。 說(shuō)到太極拳的神，李雅軒老師傳下來(lái)的拳，有一百一十五式，要說(shuō)簡(jiǎn)單嗎？簡(jiǎn)單。但是這套拳，要練一輩子。如果一輩子，你沒(méi)有得到好老師，你還在門外。 太極拳是一種精氣神的難度。 為什么打太極拳每一天要有每一天的體會(huì)？關(guān)鍵是從內(nèi)心感受去求。自己要認(rèn)真練拳的時(shí)候不要放音樂(lè)，現(xiàn)在比賽場(chǎng)上要放音樂(lè)，表演場(chǎng)上要放音樂(lè)。音樂(lè)是要放給誰(shuí)聽(tīng)的，觀眾。如果不放音樂(lè)，就覺(jué)得不好看。但是你自己修煉的時(shí)候，為什么要放音樂(lè)？因?yàn)樗约簺](méi)有感悟的東西，他讓音樂(lè)充滿自己的大腦，這是練太極拳嗎？你沒(méi)法找太極拳內(nèi)在的味道。 現(xiàn)在還有些人練拳頻繁換套路，一套膩了，學(xué)一套新的吧。這也是一個(gè)問(wèn)題，不斷套路的變化，增加新鮮感。多個(gè)套路的同練，增加運(yùn)動(dòng)量。最后，《春江花月夜》一放，出身汗，什么都沒(méi)有。練傳統(tǒng)太極拳的人，為什么不讓外面有干擾。因?yàn)樗隗w會(huì)勁道，里面的趣味是無(wú)窮的。以前的楊式太極拳就是一套，一練就要練一輩子，哪個(gè)書(shū)法家有說(shuō)把字寫(xiě)厭的？只有說(shuō)沒(méi)學(xué)好。 我這輩子，不敢說(shuō)是研究太極拳。我始終是在一個(gè)學(xué)習(xí)階段，不斷提高、不斷攀登向上的過(guò)程。李雅軒老師那么好的功夫，還謙虛的說(shuō)，自己只有楊澄浦老師的十分之一二。我們根本不能超越他，我們關(guān)鍵是要繼承好。 太極拳開(kāi)始是我生活的一部分，現(xiàn)在是我生命的一部分。我和我夫人李敏娣幾十年來(lái)不懈地練拳、傳拳，我們從來(lái)沒(méi)有間斷過(guò)。像有一些人練拳，成名以后就不練了，我們是幾十年沒(méi)有一天落下。我覺(jué)得，成名是身外的東西，拳練好了是自己的事情。作為既是李雅軒老師的家人又是他的學(xué)生，我們有責(zé)任將這一支的楊式正脈傳承好，發(fā)揚(yáng)好。
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