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2014-5-3 11:06 上傳
來(lái)自： 小白浩 > 《學(xué)長(zhǎng)講評(píng)》
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“心情天氣預(yù)報(bào)”學(xué)生任務(wù)評(píng)價(jià)量規(guī)
“心情天氣預(yù)報(bào)”學(xué)生任務(wù)評(píng)價(jià)量規(guī)“心情天氣預(yù)報(bào)”學(xué)生任務(wù)評(píng)價(jià)量規(guī)。主題明確，小組確定了自己的主題，具體圍繞某一種情緒展開討論并完成小報(bào)設(shè)計(jì)，插圖與小報(bào)主題一致。主題較明確，小組確定了自己...
語(yǔ)文老師怎樣提高語(yǔ)文素養(yǎng)
語(yǔ)文老師怎樣提高語(yǔ)文素養(yǎng)。語(yǔ)文素養(yǎng)指一個(gè)人平日的語(yǔ)文修養(yǎng)，一個(gè)語(yǔ)文老師平時(shí)的語(yǔ)文修養(yǎng)。我認(rèn)為，一個(gè)語(yǔ)文老師平時(shí)的語(yǔ)文修養(yǎng)應(yīng)包括思想素養(yǎng)、專業(yè)素養(yǎng)和人文素養(yǎng)。1、語(yǔ)文知識(shí)素養(yǎng) 首先說(shuō)說(shuō)本人對(duì)...
郁土 ︱ 談打賞
郁土 ︱ 談打賞。而是指讀者給微信公眾號(hào)作者的打賞。所以，當(dāng)自己的文章推出后，得到讀者的打賞，我也是這么看的，認(rèn)為該讀者一定十分...
游戲化學(xué)習(xí)在信息技術(shù)教學(xué)中的應(yīng)用
游戲化學(xué)習(xí)在信息技術(shù)教學(xué)中的應(yīng)用。這里的游戲指的是電子游戲。游戲首先是一款教學(xué)軟件，是為教學(xué)服務(wù)的，因此教育戲有內(nèi)隱的教學(xué)內(nèi)容，教學(xué)目標(biāo)，教學(xué)計(jì)劃等等，而這一切又必須在游戲中潛移默化地對(duì)...
論兒童心理特征與兒童舞蹈藝術(shù)特色的關(guān)系
在兒童舞蹈藝術(shù)活動(dòng)中，童趣性是吸引兒童注意力，培養(yǎng)兒童觀賞能力、審美能力，喚醒兒童參與意識(shí)的重要因素；討論兒童舞蹈與游戲統(tǒng)一性的目的，在于提醒我們?cè)趦和璧富顒?dòng)中要更多、更廣泛地關(guān)照兒童...
淺談潘國(guó)本作品的特點(diǎn)
以后跟潘老師熟識(shí)了，讀的作品就多了，也和潘老師聊，聊作品，聊時(shí)事，聊人生，聊趣聞，反正什么都聊過(guò)，感覺到潘老師平易近人，謙遜睿智，斗膽一點(diǎn)說(shuō)，我和潘老師也算半個(gè)知交吧。潘老師不是文科出身...
課堂上的語(yǔ)文之美
課堂上的語(yǔ)文之美。讓小學(xué)生在品味多媒體課件中享受語(yǔ)文之美司有根 摘要：隨著科學(xué)技術(shù)的日益進(jìn)步，教育信息化的步伐也逐步加快了?？墒?..
用生命備課
課堂的兩大主角分別是教師和學(xué)生，教師做到了知識(shí)性、趣味性的傳遞，做到了對(duì)學(xué)生的喚醒和課堂的實(shí)效，那么，檢測(cè)這些效果的就是學(xué)生的...
語(yǔ)文閱讀居然還分知識(shí)性和能力性，為什么呢？聽這位老師解答 ！
語(yǔ)文閱讀居然還分知識(shí)性和能力性，為什么呢？
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