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讓不讓孩子當(dāng)班干

 亭溪秋實(shí) 2015-01-22


在我的博客好友中,有許多博友是女兒熟悉的。其實(shí)也有很多的博友,他們是熟知我女兒的。記得是在女兒進(jìn)大學(xué)前后吧,她多次地感慨,“爸,你的這些博友真不簡(jiǎn)單!他們的孩子都很優(yōu)秀嘛!”是啊,因?yàn)槲业牟┯汛蟛糠侄际亲鼋處煹?,作為一名教師,自己子女教育的成功?yīng)當(dāng)算是最高興的事,也應(yīng)當(dāng)說(shuō)是最有說(shuō)服力的事,不然的話,在教育學(xué)生的時(shí)候,你說(shuō)話也會(huì)缺乏底氣的。

然而,在我的博友中,還有不少的是因?yàn)槲覀冊(cè)谧优逃蠈ふ业揭恍┕餐恼Z(yǔ)言才走到一起的,這里面印象最為深刻的要算翩然一羽和藍(lán)冰了。

翩然一羽認(rèn)識(shí)得比較早一些,認(rèn)識(shí)她的時(shí)候女兒還在讀高中。她不是教師,因?yàn)槲覀兊南嗷ベp識(shí)吧,其實(shí)在我的心目中一羽是非常優(yōu)秀的,雖然我們只是用博客交流(現(xiàn)在很少交流,因?yàn)樗纳眢w狀況不是太好),但那時(shí)我們相互理解,相互賞識(shí),相互鼓勵(lì),尤其在我女兒的成長(zhǎng)過(guò)程中,還有著她的許多關(guān)愛(ài)、規(guī)勸和勉勵(lì)。再有一個(gè)就是藍(lán)冰。我也不記得我們是什么時(shí)候成為好友的,只記得我初次拜訪她的時(shí)候,在她的博客首頁(yè)便有著我的鏈接“三人行必有我?guī)煛硎芙逃?,分享快?lè):他山石的教育博客”看到這個(gè)鏈接,我真的非常感動(dòng):作為一個(gè)普普通通的教育人竟然會(huì)得到人家這樣的看重!為了表示感謝,我便迅即地在我的博客好友中把藍(lán)冰升格為自定義好友。說(shuō)實(shí)話,我們的交流并不是很多,因?yàn)槲覀儽舜硕加懈髯缘墓ぷ骰蚴虑?,但在與藍(lán)冰友的的交流中,我得知她對(duì)孩子的成長(zhǎng)非常地用心,借用藍(lán)冰友的話說(shuō),她在教育孩子的時(shí)候遇到問(wèn)題便會(huì)向我咨詢,我不知道我的回答能不能給予她一些幫助,但我總是盡我所能地給予答復(fù)。

這一次,她又問(wèn)我一個(gè)問(wèn)題,那就是孩子的老師要女兒當(dāng)班干部,為班級(jí)做事,但她的女兒卻不愿意,她不知道是讓女兒干好,還是不讓她干好。

對(duì)于這個(gè)問(wèn)題,我覺(jué)得不好簡(jiǎn)單地說(shuō)贊同或不贊同,因?yàn)槲耶吘共皇呛芰私饩唧w的情況。我在這里只能把我女兒成長(zhǎng)過(guò)程中的一些實(shí)事擺出來(lái),供藍(lán)冰友參考。

曾記得,自己的女兒,在讀小學(xué)的時(shí)候,是非常的活潑和開(kāi)朗,也是相當(dāng)?shù)啬芨墒虑榈摹D菚r(shí),她們的老師常常夸她說(shuō),算得上半個(gè)老師。那也不假,那時(shí),她是班長(zhǎng)和學(xué)習(xí)委員一肩挑,幫老師管理班級(jí)事務(wù),幫老師批改作業(yè),幫老師刻寫(xiě)鋼板,幫老師批閱試卷……那時(shí)候?qū)W校油印設(shè)施還很落后,試卷靠很原始的鋼板刻寫(xiě),從制卷刻卷,到閱卷再到評(píng)卷,她都是參與的。學(xué)校開(kāi)展什么活動(dòng),像六一啊、七一啊,那都少不了她,她當(dāng)主持,當(dāng)然這要感謝她的那些老師和那時(shí)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)對(duì)她的栽培和器重。那時(shí),學(xué)校還把她們參加活動(dòng)的過(guò)程攝錄下來(lái),然后制成VCD片,當(dāng)上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)來(lái)學(xué)校指導(dǎo)工作時(shí),還拿出來(lái)播放和展示,以至后來(lái)某些領(lǐng)導(dǎo)看見(jiàn)我時(shí)都會(huì)說(shuō),哈,你女兒表現(xiàn)真不錯(cuò)!進(jìn)入初中后,學(xué)校的活動(dòng)是少了一些,但她仍然是班長(zhǎng)兼學(xué)習(xí)委員,在她的影響下,她的班級(jí)成為優(yōu)秀班級(jí),她們班的學(xué)習(xí)成績(jī)當(dāng)然也是最好的,雖然她自己在班級(jí)管理中花了不少的時(shí)間和精力,但她的學(xué)習(xí)成績(jī)并不有受到什么影響,中考時(shí)她的成績(jī)?cè)诋?dāng)時(shí),也就在我們那個(gè)縣,排名第二。

進(jìn)高中前,我和她媽都擔(dān)心,一個(gè)女孩子,成績(jī)這么好,長(zhǎng)相又很秀氣,怕當(dāng)班干部會(huì)惹事,會(huì)影響到學(xué)習(xí)成績(jī),所以有一天,我便找她談心,跟她說(shuō):到高中了,你就專心學(xué)習(xí)吧,不要分心,不要再當(dāng)班干部了吧。你從小學(xué)到初中一直當(dāng)班干部,也鍛煉了不少,高中就不要了吧。她是很聽(tīng)我們?cè)挼?,高中時(shí),班干部自薦或競(jìng)選,她都不參與,只是做一個(gè)普通學(xué)生,雖然她的很多同學(xué)都勸她繼續(xù)做班級(jí)管理方面的工作,可她自始至終都沒(méi)有,毫無(wú)疑問(wèn),這應(yīng)當(dāng)是受我們那次談話的影響!高中三年,她學(xué)習(xí)也算得上專心,雖然不是十分地努力,但高考成績(jī)還是令我們滿意,高考時(shí)她的成績(jī)也應(yīng)當(dāng)排在全縣七、八位吧。雖然沒(méi)有實(shí)現(xiàn)她進(jìn)清華的夢(mèng)想,但我們也算知足了:三年,應(yīng)屆生,就進(jìn)了重點(diǎn)大學(xué)。

現(xiàn)在她已經(jīng)是大三了,應(yīng)當(dāng)說(shuō),她的大學(xué)學(xué)習(xí)與生活都是蠻好的。沒(méi)想到最近的一次,在一些問(wèn)題上,我們存在分歧,她在給我們的短信中,言辭是相當(dāng)?shù)募ち遥孟裨诠治覀?,?duì)她太嬌寵了,以至說(shuō)出下面的話,她說(shuō)自己高中三年到大學(xué)存在的最大問(wèn)題是自閉。自閉,讓她失去了很多進(jìn)步的機(jī)會(huì),很多發(fā)展的機(jī)會(huì)……

這讓我非常的震驚,如果當(dāng)年她進(jìn)高中的時(shí)候,我們不勸誡她專心學(xué)習(xí),不要再?gòu)氖掳嗉?jí)管理等工作的話,可能她今天就不會(huì)說(shuō)這話了。再冷靜地想一想,也是,小學(xué)和初中,她的自信和自立是得到大家認(rèn)可的,如果沒(méi)有進(jìn)高中的那次談話,她的高中和大學(xué)生活會(huì)不會(huì)更加的精彩一些呢!

所以的所以,我要說(shuō),為班級(jí)為大家做事,做公益事業(yè),可能會(huì)加重自己的一些負(fù)擔(dān),可能會(huì)影響到自己一時(shí)的學(xué)習(xí)成績(jī),但從長(zhǎng)遠(yuǎn)發(fā)展來(lái)看,我覺(jué)得它是不會(huì)有什么特別大的影響的,而且應(yīng)當(dāng)是能鍛煉人的!

不知我說(shuō)的對(duì)藍(lán)冰友有沒(méi)有幫助,請(qǐng)藍(lán)冰友指正。

附藍(lán)冰友3月18號(hào)留言:

“對(duì)了,今天剛好有一個(gè)問(wèn)題我要請(qǐng)教山石老師呢。女兒今天回來(lái)一臉的沮喪,說(shuō)本來(lái)只想做一個(gè)學(xué)生會(huì)的副部長(zhǎng)的,結(jié)果老師又安排她兼職一個(gè)學(xué)習(xí)部部長(zhǎng),她打小就不愛(ài)當(dāng)班干部,說(shuō)好多事情要干,人家自習(xí)她還要巡邏,她煩死了,雖然我給她做工作說(shuō)是可以得到鍛煉的,以后長(zhǎng)大了有好處的,可是她就不開(kāi)心,唉,我都沒(méi)轍了。她也承認(rèn)因?yàn)槔蠋煆?qiáng)迫她擔(dān)任那些角色自己現(xiàn)在能力比以前要強(qiáng)多了,你說(shuō)我是應(yīng)該鼓勵(lì)她呢,還是想辦法不讓她當(dāng),我總感覺(jué)她要改變心態(tài)才好,把這些事務(wù)當(dāng)作一種游戲一種學(xué)習(xí)之中的放松,你說(shuō)對(duì)嗎?”

又附藍(lán)冰友3月19日評(píng)論:

非常感謝山石老師的用心指導(dǎo)!您引用您女兒的親身體會(huì)是給我的最好的回復(fù),我自然知道該怎么做了。原本還想站在女兒這邊,現(xiàn)在看來(lái)耐心開(kāi)導(dǎo)她才是正確的。

我之所以猶豫是因?yàn)樗谶@次擔(dān)任學(xué)生會(huì)副部長(zhǎng)以及學(xué)習(xí)部長(zhǎng)之前已經(jīng)擔(dān)任了班級(jí)里的學(xué)習(xí)委員等等,按她說(shuō)的除了上課時(shí)間,她基本上沒(méi)有空閑?;蛟S因?yàn)槲乙恢币笏抡n一定要出去玩玩的習(xí)慣吧,她把玩看得比當(dāng)班干部要重要,也或許因?yàn)槲疫^(guò)于強(qiáng)調(diào)她的玩耍時(shí)間,她從上一年級(jí)開(kāi)始就是被迫當(dāng)班長(zhǎng),一直到小學(xué)畢業(yè)都是在極度的“班干”恐懼中度過(guò)的,有時(shí)候甚至因?yàn)椴粣?ài)管事而厭惡上學(xué),小時(shí)候還說(shuō)過(guò)“不想活”的話呢原因就是不想站在講臺(tái)上值日。后來(lái)上了初中老師又讓她必須擔(dān)任一樣,她選了自己認(rèn)為事少的學(xué)習(xí)委員,但是還是要當(dāng)值日生(自習(xí)課管理班級(jí))還有許多科目的小組長(zhǎng),她雖然還是厭惡,但是我明顯的感覺(jué)到她的管理能力其實(shí)已經(jīng)在悄悄的提升了,從她的言談中,我看出她有自己獨(dú)到的管理班級(jí)的辦法,她自己也承認(rèn)這一點(diǎn)。這一次增加的是學(xué)校里的任務(wù),對(duì)她的休息時(shí)間是一定有影響的,但是我看了山石老師的女兒的經(jīng)歷,我堅(jiān)定了自己必須鼓勵(lì)她去做好的信心,因?yàn)槲业膽B(tài)度對(duì)她有直接的影響。非常感謝山石老師的指引?。?!尤其是爾雅的事例讓我感觸很深!

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