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踏雪人生 冬至前，一個周日的黃昏，下了今冬第一場大雪。 北風(fēng)起，雪花飄舞，飛雪迎春，四季更迭，走不完的路，踏不完的雪。時而愉悅，時而憂傷，縱情而踏。蹉跎歲月，坎坷人生，踏雪前行。 雪夜，很靜，一個人踏雪在夜色之中。清風(fēng)飄雪，雪花拂面，閉目靜思，默默感受雪夜的靜美。喜歡把自己沉浸在寧靜的雪夜，細(xì)細(xì)的聆聽心靈深處的喃喃絲語。過濾了白天城市人聲鼎沸、車水馬龍般的喧噪，雪夜顯得格外寧靜格外安然，朦朧的是如此的美麗。用一顆恬淡的心，淡觀一切，靜聽雪飄。雪，還給我一片無瑕的天空；雪，還給我一份淡定的悠閑；雪，還給我一種清幽的心境；雪，還給我一方潔白的心靈凈土。 雪花是冬天的主旋律。 雪花是冬天的靈魂。 冬天的雪花，慈祥而溫厚，為萬千植物帶來多情的呵護。 冬天的雪花，輕柔而壯麗。踏在那積雪上，輕輕柔柔的，柔的讓人不忍再踏而前行。 愛雪，更愛踏雪。皆因，不喜春花的絢爛，它太過炫耀；夏蟬的熱烈，它太過張揚；秋葉的靜美，它太過凄涼； 唯愛純潔的冬雪，它冰清玉潔，超凡脫俗。愛雪的情愫是從童年始，對雪的喜愛與認(rèn)知，是隨著四季輪回而升華。 雪舞童真?！昂鋈缫灰勾猴L(fēng)來,千樹萬樹梨花開”寧靜的冬日，和雪一樣潔白心靈的孩童，期盼地，期盼地雪已飄落在蒼茫的原野，塑出一個童幻般的冰雪世界。孩童如尋夢的蝴蝶，與落雪共舞:有的孩童在雪地上追逐奔跑；有的孩童用雪做武器相互擊打；有的孩童干脆躺在厚厚的柔軟的雪地上滾來滾去；有的孩童用純凈的微笑和歡樂，用純凈的雪，笨拙地雕塑想象的人物、房舍、村莊；孩童幻想著美麗的白雪公主現(xiàn)身于他們雕塑的城堡中。孩童幻想把真正的雪存起來，讓雪融進了美好童年。雪舞在童真的歲月，雪舞在孩童的記憶深處。 風(fēng)雪而立。“一夜北風(fēng)緊，開門雪尚飄”。一個玉色乾坤掉入眼簾，一個冰雪世界忽降人間。踏雪清晨，放眼望去，道路、樓頂、車輛都披上潔白的雪衣，矮小的灌木叢、高大的樹木開滿了婀娜多姿的雪凇銀花。大地萬物冰清玉潔，美麗素雅，千嬌百媚，風(fēng)情萬種，一種脫胎換骨的清新。風(fēng)雪無瑕，蕩滌了世間污垢，讓人間正氣永弘揚；凈化了霧霾的天空，讓世人盡情呼吸清新的空氣，身心永輕松、愉悅；喚醒了泯滅的人性，讓世間充滿真、善、美。風(fēng)雪讓世間的一切還原與真，天然去雕飾、真實的世界是那么的美好。且踏且思且珍惜，任思念的雪花飄在心底，好想把玉潔冰清的世界攬入懷中，多想讓冬雪永駐心間、永駐世間。 雪飄花甲。北國沒有“孤舟蓑笠翁，獨釣寒江雪”的畫意詩情，卻獨享“白雪卻嫌春色晚，故穿庭樹作飛花?！钡慕^色美麗雪景。單單是優(yōu)閑漫步踏雪公園，舉目眺望，千姿百態(tài)的雪樹銀花盡收眼底：這幾株像散發(fā)著清香氣息的“白蘭”；那幾株似圣潔高雅的“白梅”；這一片如端莊秀麗的“銀菊”；微風(fēng)起，滿樹飄舞著“蘆花”，滿園都洋溢著迷人的魅力。雪凇、飛花令人陶醉！踏雪，走在那厚厚的積雪上，聽那腳下踏雪發(fā)出的“吱吱”聲，這聲音令人愉悅，這聲音伴我渡過無數(shù)個飄雪的日子?；仨?，望著那一排深深的，清晰的足跡，它真實的記錄了一生的艱辛歷程?；仨?，早已是逝水流年韶華滄桑，,刻骨銘心的愛過，痛不欲生地悲過，一敗涂地頹廢過，艱辛而執(zhí)著地奮斗過，有多少往事成煙?；仨?，流連往返于夢里沉湎著過往曾經(jīng)，懂得了生命原來如此厚重，一曲一人生，一花一世界。花甲之人，理應(yīng)，安享雪夜寂靜之美、朦朧之美，安享豐衣足食，兒孫繞膝的溫馨的晚年，靜守于俗世風(fēng)塵于世無爭，淡然，聽風(fēng)，踏雪余生。 冬天的雪花是思念的雪花，飄在心底里。冬天的每一片雪花都記載著一段故事、一生情。承載著一分愉悅、一生幸福。 冬雪是一道最美麗的風(fēng)景。最美麗的風(fēng)景，也要用最美好的心靈去感悟。 白開水 （ 山野之無為居士｝ 二0一五年元月八日   |
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