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小學(xué)語(yǔ)文必會(huì)基礎(chǔ)知識(shí),快收藏給孩子備用吧!

 育兒522 2014-12-04

量詞常能聽(tīng)見(jiàn)某某小朋友有意或者無(wú)意的說(shuō):那里有“一頭馬”等這樣的句子,聽(tīng)著其實(shí)挺可笑的,但是這恰恰說(shuō)明了小學(xué)語(yǔ)文中一個(gè)不可忽略的問(wèn)題------量詞。顧名思義,量詞就是表示數(shù)量的詞語(yǔ),也是小學(xué)語(yǔ)文的一個(gè)必考必會(huì)問(wèn)題,下面做了小結(jié),如有不全,僅供參考!

量詞:表示人、事物或動(dòng)作的數(shù)量單位的詞,叫做量詞。

量詞的細(xì)致分類(lèi)很多,例如名量詞、動(dòng)量詞等,“一個(gè)人、兩只梨、三口鐘 、一把茶壺”中的“個(gè)、只、口、把”以及表示度量衡的“斤、公斤、斗、升、尺、寸、丈”等,表示人或事物的數(shù)量單位,叫做名量詞?!叭ヒ惶?、看一遍、做一次、哭一場(chǎng)”中的“趟、遍、次、場(chǎng)”,表示動(dòng)作的數(shù)量單位,叫做動(dòng)量詞。把名量詞“駕”“人”和動(dòng)量詞合在一次,共同用來(lái)作為一種特殊的計(jì)量單位,就是復(fù)合量詞。

剛一看這一簡(jiǎn)單的知識(shí)點(diǎn)量詞就分成這么多細(xì)致的概念似乎很難掌握,真正需要掌握的是如何去正確的填寫(xiě)、運(yùn)用量詞,而不至于出現(xiàn)“一頭馬, 一匹狗”這一類(lèi)的笑話(huà),現(xiàn)將小學(xué)常用、??嫉牧吭~做了一個(gè)歸納如下:

個(gè) 頭 快 匹 條 斤 名 位 群 座 口 陣 雙 本 道 把 份 根 次 列 架 棟 輛 臺(tái) 片 輪 只 棵 顆 朵 艘 場(chǎng) 對(duì) 封 張 件 所 桿 瓶 頂 項(xiàng) 幅 部 支 枝 首 尊 堆 鉤 葉 彎 縷 伙

修辭修辭是修飾文字詞句、運(yùn)用各種表現(xiàn)方式,使語(yǔ)言表達(dá)得準(zhǔn)確、鮮明而生動(dòng)有力。 常用的修辭手法有比喻、比擬(擬人、擬物)、借代、夸張、對(duì)比、對(duì)偶、排比、設(shè)問(wèn)、反問(wèn)。

修辭方法不只是小學(xué)語(yǔ)文非常重要的基礎(chǔ)知識(shí),而且這一知識(shí)點(diǎn)的掌握好與壞直接關(guān)系到作文這一重要的知識(shí),所以絕不能忽視,修辭方法是小學(xué)生必須要掌握的:

1、比喻:說(shuō)白了就是打比方,利用事物間相似的地方,借一個(gè)事物說(shuō)明另一個(gè)事物的方法。

2、擬人:是把人的特征給予事物,讓事物如人一樣說(shuō)話(huà)、活動(dòng)、有感情。

3、夸張:對(duì)某一個(gè)事物進(jìn)行擴(kuò)大或者縮小的描述,但不是毫無(wú)邊際沒(méi)有原則無(wú)限的,不同于說(shuō)大話(huà),而是藝術(shù)的擴(kuò)大或縮小。

4、排比:是把三個(gè)或三個(gè)以上結(jié)構(gòu)相同或相似,預(yù)期一致的詞組或句子排列起來(lái),借以增強(qiáng)表達(dá)效果。

5、反問(wèn):用問(wèn)的預(yù)期表達(dá)確定的意思或加重語(yǔ)氣。說(shuō)白了就是有問(wèn)答在句中。

設(shè)問(wèn):可以直白的說(shuō)就是自問(wèn)自答。

6、雙關(guān):在特定的語(yǔ)言環(huán)境中,故意讓一個(gè)詞語(yǔ)或一句話(huà)獲得雙重意義。

7、引用:引用別人的話(huà)或成語(yǔ)、典故等。

8、反語(yǔ):故意說(shuō)反話(huà),用一種本來(lái)意思相反的詞語(yǔ)或句表達(dá)意思。

9、對(duì)比:把正反兩個(gè)事物或者事物的正反兩方面一起對(duì)照。

10、對(duì)偶:用字?jǐn)?shù)相等、結(jié)構(gòu)相似的兩個(gè)句子或短語(yǔ)表達(dá)意思相近相關(guān)或相反的。

11、反復(fù):為表達(dá)強(qiáng)烈的感情有意重復(fù)使用某個(gè)詞語(yǔ)、句子。

12、借代:不直接說(shuō)出要說(shuō)的人或事,而是借用和這個(gè)事或人相關(guān)的人或事。

如果想把修辭方法運(yùn)用的恰當(dāng)正確,一定要在日常的學(xué)習(xí)中留心、留意,多積累,有一個(gè)小竅門(mén),就是把每個(gè)修辭方法都背一到兩個(gè)有代表的句子,并以此句舉一反三!

常用順口溜小學(xué)階段為了讓孩子更好的掌握語(yǔ)文常識(shí)知識(shí),有很多特別實(shí)用而且朗朗上口的口訣:

1、一聲平、二聲揚(yáng)、三聲拐彎四聲降!

2、有a別放過(guò),沒(méi)a找o、e、i、u并列標(biāo)在后,這樣標(biāo)調(diào)準(zhǔn)沒(méi)錯(cuò)!

3、j、q、x遇到ü ,兩個(gè)小點(diǎn)坐飛機(jī)!

4、主謂賓、定狀補(bǔ),主干枝葉分清楚,基本成分主謂賓,連帶成分定狀補(bǔ),定語(yǔ)必在主賓前,謂前是狀謂后補(bǔ),六種關(guān)系辨分明,分析正誤自有數(shù)!

5、縮句時(shí),著了的地得,前面成分全去舍,留下主干就沒(méi)錯(cuò)!

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