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為了促進(jìn)寶寶全面健康的發(fā)展,我們特從大運(yùn)動(dòng)、精細(xì)運(yùn)動(dòng)、語言、認(rèn)知能力和社會(huì)行為五個(gè)方面著 手,編排了一套家庭益智游戲,從今天開始,我們將在育兒課堂里為您陸續(xù)播出?! 凹怪侨梭w的主梁,上呈頭部,下接骨盆,從側(cè)面看這根主梁是呈S形的, 具有一定的生理性彎曲,具有了這些生理性彎曲,孩子在做走跑跳等動(dòng)做的時(shí)候,更具有彈性,更具有保護(hù)性,但是這些彎曲并不是與生俱來的,而是隨著嬰兒動(dòng)作 的發(fā)展逐步形成的,一般,當(dāng)孩子3個(gè)月能抬頭的時(shí)候,就形成了第一個(gè)彎曲-頸曲。6-7個(gè)月能獨(dú)坐的時(shí)候,形成了胸曲。1歲左右能跑能走的時(shí)候,就形成了 第三個(gè)彎曲—腰曲。這些彎曲還未固定,仰臥時(shí)還可能消失。盡量多讓寶寶趴著玩兒。在趴的時(shí)候?qū)殞殨?huì)努力抬頭、挺胸,全身都在使勁兒。趴著的時(shí)候?qū)殞毜念^會(huì) 東張西望,他的視野就更開闊了?!薄 ?、抬頭:一個(gè)月以后的寶寶我們可以用趴的方式讓他學(xué)習(xí)抬頭。 抬頭: 讓寶寶俯臥在床上,兩臂彎曲放在胸前,手心向下,支撐著身體,媽媽用一個(gè)玩具,叫著他的名字逗引著他(請(qǐng)家長(zhǎng)試著做,玩具選擇色彩明亮、鮮艷帶 有聲音的。片中選擇一位母親) 注意:這種游戲最好在寶寶睡醒覺,情緒好的時(shí)候進(jìn)行。吃完奶之后,不要讓寶寶進(jìn)行練習(xí),避免寶寶吐奶。練習(xí)時(shí)間不宜過 長(zhǎng),1、2分鐘就可以。練習(xí)完抬頭之后,媽媽可以讓讓孩子側(cè)身、撫摸一下他的后背,讓他的肌肉放松,同時(shí)也讓他感覺到家長(zhǎng)的愛撫。(做動(dòng)作時(shí)與寶寶交談夸 贊如:“寶寶做的好”“累了歇一會(huì)兒”)一個(gè)月的時(shí)候,寶寶就像經(jīng)歷一次感官交響曲。他看到的和聽到的東西會(huì)使他安靜、興奮、滿意、或享受,有時(shí)四種情緒 同時(shí)出現(xiàn)。
看:嬰兒的視力趨向于近視。他可以把視力集中于8至15英寸遠(yuǎn)的物體上。粗的線條和粗體黑白圖案會(huì)吸引他的注意。將一個(gè)可移動(dòng)物體放在嬰兒床上方,讓寶寶跟著看。他已可以轉(zhuǎn)著頭看你,并同時(shí)發(fā)揮他的模仿的天分來模仿你的面部表情。
聽:寶寶很熟悉你的聲音,您的聲音會(huì)令他變得安靜或更興奮。在您為寶寶哺乳或換尿布時(shí),或 是給他洗澡時(shí),搖他時(shí),應(yīng)給寶寶唱歌或?qū)殞氄f話。您的語言是他最初的交流工具。您的寶寶會(huì)向您學(xué)習(xí)聽和說。您還會(huì)發(fā)現(xiàn)嬰兒喜歡聽音樂;您可在白天和就寢 時(shí)放些柔和的搖籃曲幫助他放松。
觸:小寶寶對(duì)您的觸摸有反應(yīng)。利用哺乳、擁抱、搖晃的機(jī)會(huì)撫觸,尤其是他哭鬧時(shí),能通過撫觸讓他知道您是在關(guān)心他。
當(dāng)寶寶開始辨認(rèn)你的臉、你的聲音和你的觸摸時(shí),他也在同時(shí)形成他的初始記憶庫(kù)。在你還沒來得及反應(yīng)時(shí),寶寶已不可思議地沖著你燦爛地笑了。
來自: 水共山華 > 《嬰兒護(hù)理》
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