常州市局前街小學(xué)五（3）班 楊佳瑤

    今年暑假，我去了一趟內(nèi)蒙古，一首歌頌成吉思汗的歌到處傳頌：“風(fēng)從草原走過，吹散多少傳說，留下的只有你的故事，被酒和奶茶釀成了歌，每一座氈房的夢里都有你打馬走過，每一個牧人的臉龐都有你的輪廓……”我十分好奇，這位“蒙古王”有這么偉大嗎？為了深入了解成吉思汗，我認真閱讀了《》這本書。

    成吉思汗幼年喪父，家境貧寒，但母親常常教育他們兄弟要堅強、團結(jié)，不能畏懼困難，這讓身為長子的成吉思汗從小就立下遠大志向。他長于馬背、戰(zhàn)于馬背、成于馬背，28歲當(dāng)上了蒙古王，傳奇般的人生就此開始。他統(tǒng)一了蒙古，橫掃歐亞大陸，建立了帝國。他創(chuàng)造了蒙文，播下了文化的種子。他頒行了法律，收獲了和諧與文明。他還留給我們許多精神財富：無堅不摧的頑強意志、一往無前的進取精神、至死不渝的忠誠品格、融會貫通的包容心境……

    看完這本書，我的心久久不能平靜。《左傳》有云：“太上有立德，其次有立功，其次有立言，雖久不廢，此之謂不朽?！背杉己咕褪橇⒌?、立功、立言的典范，他用豐功偉績向我們詮釋了不朽。雖然我不能像這位蒙古英雄般偉大而不朽，但我可以以他為榜樣，從立德、立功、立言三方面來努力做最好的自己。

    如何立德？我覺得要讓自己的心變得強大起來，要有愛心、恒心、耐心、感恩的心、包容的心、分享的心……

    如何立功？功在點滴，就從改掉我的每一個壞習(xí)慣做起，每天都和昨天的自己作比較，讓自己的每一個今天都進步一點點。

    如何立言？從積累名人名言做起，勤學(xué)善思，遇到問題多想辦法，鍛煉好思維能力和語言表達能力，遵循“君子一言，駟馬難追”的準(zhǔn)則。

    草原上的歌謠仍在傳頌，贊美成吉思汗不朽人生的書仍被人翻閱。而我，也要立足當(dāng)下，做到知行合一，努力書寫自己的精彩人生。

    指導(dǎo)老師：局前街小學(xué) 謝春