編者語：嚎啕大哭數(shù)小時的小寶寶、會咬人和打人的幼兒、吃飯習(xí)慣不好的小孩、會肚子痛的小學(xué)生……從寶寶出生開始，父母就得面臨孩子在各個階段不守規(guī)矩的問題。如何讓孩子學(xué)會規(guī)矩，讓我一起看看德國育兒寶典《讓孩子學(xué)好規(guī)矩》書中的《每個孩子都能學(xué)好規(guī)矩》一文。

        你可曾思考過，自己對孩子的發(fā)展到底有什么想法？父母的愿望與孩子實際學(xué)到的規(guī)矩，有時候天差地遠(yuǎn)。任何年齡的孩子，從小寶寶到學(xué)齡兒童都有這種情形。 

        每個年齡都有合理的規(guī)矩 

        ◆一歲前的嬰兒 

        當(dāng)孩子認(rèn)為我要什么就有什么 

        當(dāng)我哭鬧時，要有人陪。 

        只有被抱著到處走，我才會入睡。 

        想要吃東西時，不管白天和夜里隨時都有得吃。 

        當(dāng)我拒絕用湯匙時，每次都可以喝到母奶。 

        當(dāng)我在娃娃車?yán)锟摁[時，最遲五分鐘要把我抱起來。 

        你的孩子學(xué)到的是這一類的關(guān)連性嗎？如果是的話，那么他學(xué)到的規(guī)矩就是，我要什么就有什么，爸爸媽媽沒有自己的需求。 

        當(dāng)孩子認(rèn)為我的需求完全不重要，不管我餓不餓，都得把整瓶牛奶喝完。 

        雖然我只能睡十小時，但每晚必須躺在床上十二小時。 

        每次吃完飯就立刻被放在一旁，沒人理我。 

        你的孩子在這里學(xué)到的，和上面列舉的規(guī)矩完全相反，爸爸媽媽要什么就做什么，我自己的需求不會受到重視。 

        ◆適用于嬰兒的規(guī)矩 

        這兩種規(guī)矩都有明顯的缺點，但是我們還有第三種： 

        1、媽媽決定何時給我吃，以及吃什么，我可以決定要不要吃，以及吃多少。 

        2、當(dāng)我吃飽、開心滿足時，媽媽特別愛跟我玩，而且玩得很盡興。 

        3、當(dāng)我哭鬧時，會得到我需要的一切。但如果我繼續(xù)哭鬧，爸媽就少注意我。 

        4、爸媽一天當(dāng)中會好好陪我玩好幾回。但是他們自己有重要的事要做時，我得自己玩一下，即使我不喜歡。 

        5、家里幾乎所有東西我都可以去探索，但有幾樣?xùn)|西絕對不準(zhǔn)碰。 

        你的孩子學(xué)到的是這類的關(guān)連性嗎？如果是，那么他同時也學(xué)到，從爸媽那兒我可以得到我所需要的一切，但不是要什么就有什么。爸媽會注意我的需求，不過有時候他們就是比較清楚怎么做對我比較好。 

        ◆兩歲和三歲的幼兒 

        當(dāng)孩子認(rèn)為我來做決定！ 

        從別的小孩手里搶來的東西，我可以留下來。 

        如果我不吃這樣食物的話，媽媽會煮別的東西給我吃。 

        如果我坐在地上哭鬧的話，就能立刻實現(xiàn)我的愿望。 

        我記得什么時候該上廁所。如果我拒絕去，媽媽會幫我清理干凈并為我包上新的尿布。 

        這些規(guī)矩都是出自同樣的條件：我要什么就有什么，別人怎么樣不重要。 

        當(dāng)孩子認(rèn)為爸爸媽媽嚴(yán)格的全權(quán)決定一切 

        如果我搶走別的小孩的東西，會被打屁股。 

        必須坐在馬桶上，直到上完廁所為止。 

        如果不吃午餐，會被強迫喂食。 

        如果生氣坐在地上耍賴，會挨罵挨打。 

        這里和前面提到的規(guī)矩相反，只有父母有權(quán)決定一切，他們不體諒孩子的感受。若孩子須輪流面對這兩種規(guī)矩，會搞糊涂。 

        ◆適用于幼兒的規(guī)矩 

        家長可以選擇第三種做法來取代前面提到的規(guī)矩，如此孩子會學(xué)習(xí)到自我負(fù)責(zé)的態(tài)度： 

        1、如果我從別的孩子手中搶走東西，媽媽會從我這兒把東西拿走并且還給他。 

        2、如果我不吃午餐，就得等到下一餐。 

        3、如果我坐在地上哭鬧，媽媽立刻走出房間。 

        4、我現(xiàn)在不再包尿布了，即使我常常大在褲子上。 

        5、如果你帶孩子去上學(xué)，學(xué)?；蛟S也有這類規(guī)矩： 

        6、玩游戲時，我可以選擇要不要和其他小朋友一起玩。 

        7、共進(jìn)早餐時，大家都坐在桌邊。吃完可以站起來，但是不準(zhǔn)手里拿著食物亂跑。 

        ◆四到六歲的幼兒園學(xué)童 

        當(dāng)孩子認(rèn)為我說了算 

        如果早上我不肯穿衣服，媽媽會幫我穿。 

        如果早上我拖拖拉拉或胡鬧，就不必去幼兒園。 

        如果我拒絕收拾，媽媽會做。 

        這樣孩子學(xué)到的是如何實現(xiàn)他的要求，不必顧慮他人。但另一種極端也是有可能的：當(dāng)孩子認(rèn)為根本沒有我說話的余地如果我不自己穿衣服或者拖拖拉拉，就會被臭罵一頓或得到嚴(yán)厲的懲罰。孩子覺得自己任憑父母擺布。有些父母會在這兩種極端之間擺蕩，可想見，態(tài)度搖擺不定，無法為孩子帶來好的影響。 

        ◆適用于幼兒園年齡的規(guī)矩 

        有第三種方式，可以取代前面不太有幫助的規(guī)矩： 

        1、即使我衣服還沒穿好，媽媽還是準(zhǔn)時送我去幼兒園。 

        2、如果我哭鬧得令媽媽很煩，她就走出去。 

        3、我的玩具必須自己整理。 

        4、孩子在幼兒園里，還會學(xué)到更多類似的規(guī)矩： 

        5、所有孩子都乖乖上廁所（大號）。 

        6、吃完早餐，把自己的盤子收好、洗干凈。 

        7、所有孩子一起整理，整理好以后才去外面玩。 

        8、只有孩子在家里和在幼兒園都確實遵守，才能學(xué)好這些規(guī)矩。