發(fā)布于2014-08-09 07:28
譯/冷門的少年 今日之美國,社會(huì)平等理念已經(jīng)得到廣泛提倡,盡管如此,一項(xiàng)最近的研究顯示,人們除了會(huì)對(duì)與自己同屬一個(gè)種族或宗教信仰的人群好感度更高以外,還會(huì)對(duì)與自己不同種族、信仰、年齡的群體含有潛在的、等級(jí)性的偏見。這項(xiàng)研究發(fā)表在《心理科學(xué)》期刊上。 “屬于低社會(huì)地位群體的人們承認(rèn)自己所在群體的實(shí)力不足,但同時(shí)人們又會(huì)希望自己所在的群體比其它群體更加高級(jí),哪怕當(dāng)下這個(gè)群體的社會(huì)地位還很低?!敝饕芯空摺⒏ゼ醽喆髮W(xué)心理學(xué)家Jordan R. Axt解釋道,“因此,我們的研究目的就是,這兩種思維(承認(rèn)自己群體的不足、期望自己群體比別的更好)是如何影響人們的外顯和內(nèi)隱態(tài)度的?!? Axt和他的同事們對(duì)填寫了“簡單內(nèi)隱聯(lián)想測驗(yàn)(BIAT)”(一項(xiàng)調(diào)查人們對(duì)種族、信仰、年齡的態(tài)度的測試)在線問卷的數(shù)十萬美國被試的數(shù)據(jù)進(jìn)行了分析。 在第一個(gè)任務(wù)中,被試觀看一張來自特定種族群體的個(gè)體的臉(比如白人的臉,黑人的臉,黃種人的臉之類),并被要求將特定的褒義或者貶義的詞匯(比如“可愛的、愉快的、了不起的、美妙的”和“仇恨的、不愉快的、糟糕的、壞透的”與特定種族的臉聯(lián)系起來。 該任務(wù)的原理是,當(dāng)遇到與平時(shí)記憶里一致的影像和概念時(shí),人們對(duì)于這種一致的影像和概念聯(lián)系的反應(yīng)也更快,哪怕表面上并不承認(rèn)有這種聯(lián)系。舉個(gè)例子,如果一個(gè)美國人John對(duì)于中國人有正面的印象,那么當(dāng)他在任務(wù)中看到“黃種人的臉”和褒義詞(比如“友善的”)搭配時(shí),就能夠更快作出反應(yīng)。相反,John對(duì)于黑人有負(fù)面印象,那么當(dāng)他看到“黑人的臉”和褒義詞(比如“和平的”)搭配時(shí),因?yàn)檠矍翱吹降木蜁?huì)跟腦子里平常的印象不符,所以反應(yīng)更慢。因此,BIAT(內(nèi)隱聯(lián)想測驗(yàn))可以用來揭示人們潛在的歧視,好比說John嘴上不承認(rèn)自己歧視黑人,實(shí)際上潛意識(shí)里卻討厭得很。 Axt等發(fā)現(xiàn),人們對(duì)自己所在種族的個(gè)體的偏愛最高(比如白人被試喜歡白人的臉,黑人被試喜歡黑人的臉,黃種人被試喜歡黃種人的臉),此外,人們對(duì)于其它種族都有一定的內(nèi)隱種族偏見,從正面印象到負(fù)面印象的順序?yàn)椋喊兹?gt;亞裔>黑人>西班牙裔。 同樣地,人們對(duì)與自己相同信仰的個(gè)體也最偏愛。研究發(fā)現(xiàn),除了自己的信仰以外,人們對(duì)于其它信仰群體的內(nèi)隱宗教偏見,從正面印象到負(fù)面印象的順序?yàn)椋夯酵?gt;猶太教徒>印度教徒或佛教徒>穆斯林。 不過,在按照年齡劃分的群體上,人們并沒有對(duì)自己所在年齡段的群體更偏愛。但人們對(duì)于不同年齡段的群體仍然具有內(nèi)隱年齡偏見,從正面印象到負(fù)面印象的順序?yàn)椋簝和?gt;年輕人>中年人>老人。 不容忽視的一點(diǎn)是,雖然被試們都展現(xiàn)出了內(nèi)隱偏見,但是在外顯測試的結(jié)果中(比如直接采用問卷調(diào)查形式詢問被試對(duì)某一群體的態(tài)度),卻看不出來。 “我們的外顯的、有意識(shí)的態(tài)度源自個(gè)人的信念,然而內(nèi)隱的、無意識(shí)的態(tài)度則源自個(gè)人的身份認(rèn)同、文化信念或價(jià)值觀,”Axt總結(jié)道,“盡管表面上我們可能不贊同這類文化信念(比如黑人都很暴力,穆斯林都是恐怖分子),但是在潛意識(shí)里,我們?nèi)匀皇艿竭@些東西的影響。” 長久以來,對(duì)于人們是否更偏愛他們自己所在的群體、以及那些處于低社會(huì)地位群體的成員是否真的對(duì)高社會(huì)地位群體心服口服,學(xué)界一直存在爭論。Axt等表示,他們的研究為這一爭論提供了新的證據(jù),即兩個(gè)問題的答案都是“是”(烏鴉更喜歡烏鴉、弱者臣服強(qiáng)者)。
原文:Research Reveals Pervasive Implicit Hierarchies for Race, Religion, and Age 作者:Patricia K. Kuhl |
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