首先講講題外話。9月9號在科學網(wǎng)正式開博，12號才寫了點小東西第一次上傳。結果第二天就被網(wǎng)站推到精選里了。第一次寫東西就獲得大家的認可著實讓我小小的自豪了一把，于是恨不得馬上就更新自己的第二篇?？勺罱欢螘r間的一些事情搞的自己焦頭爛額，結果一直沒有更新，今天在小木蟲上看到這篇帖子，覺得寫的很不錯，自己也學到了一些東西，轉到這里，與大家分享……（不過貌似小木蟲也不是原創(chuàng)網(wǎng)站）

最近忙著博士論文的開題，在蟲子論壇中看來篇關于尋找研究方向的帖子，略微整理，轉載過來，希望對找研究方向的蟲友們有所幫助.

    首先定格大致感興趣的范圍，然后開始查閱文獻。重點先查閱綜述文章，再看學術文章。先綜述可以快的了解課題領域的歷史，現(xiàn)狀和趨勢，個人鼓勵看中文綜述，因為畢竟是中文，一天可以看幾十篇沒有問題，很快就能作到專業(yè)掃盲。 而學術文章可以了解現(xiàn)在這個領域的熱門和這個領域存在的需要解決的問題。等作到這一步，也就入門了。而且一般剛剛接觸新課題的時候，都是盡頭很足的階段，恨不得的一口氣 吃成胖子，要好好利用這個盡頭。所以文獻閱讀第一個階段是具有瘋狂學習的干勁的。當這個盡頭過去后，第二個階段要做的是貴在堅持了，一般作到一天閱讀1~3 文獻，如果是從碩士讀到博士，六年的時間將完成一個可觀的文獻量，可以使人發(fā)生一個量變到質(zhì)變的過程。這也是我當初的想法，但是我沒有作到，慚愧。
先看綜述，找到全新、最全的綜述文章進行閱讀。在閱讀中列出要解決的主要問題（目標）、主要的應用領域、主要的難點和挑戰(zhàn)、問題的主要突破口、主要的幾種方法、國內(nèi)外主要進展、相關研究領域。

    1、初見面創(chuàng)意，think at first sight：針對要解決的主要問題（目標），在心中清楚地刻畫出一個形象（用自己的語言描述出來，寫下來），聯(lián)想有無類似目標的研究領域以及它們的解決方法，列出來；根據(jù)自己的思考，寫出自己的思路和想法。點評：這個階段的創(chuàng)意最為幼稚，但也最為廣闊，很可能每個人都有不同的創(chuàng)意。
    2、需求分析創(chuàng)意，think towards need：針對主要的應用領域：聯(lián)想這個問題可能能夠解決什么問題，可能在哪些領域中得到應用，列出來；在這些應用中，對這個問題有什么要求，分成普遍要求和個別特殊要求，這些應用領域中有無其它類似問題的解決辦法；這些應用有無其它類似的應用，它們是如何解決的。
    點評：這個階段的創(chuàng)意是根據(jù)聯(lián)想現(xiàn)有的應用得來的，往往可行性較高。
   3、難點分析創(chuàng)意，think towards problems：針對主要的難點和挑戰(zhàn)，根據(jù)綜述中的分析，聯(lián)合上述兩步的分析，總結出解決該問題存在哪些難點，對每個難點，要自己的話描述其本質(zhì)，并且指出其難在何處，有多難，解決它估計要花多少時間精力和錢財，解決它對整個問題的解決有多大的貢獻，根據(jù)這些將難點按照性價比排序。
   點評：這個階段的創(chuàng)意是排除了一切其它干擾，僅僅就難題提出的創(chuàng)意，和第一階段一樣，往往比較豐富和各異。
   4. 突破口分析創(chuàng)意，think towards out ways：針對問題的主要突破口：經(jīng)過上面三步，對問題的解決應當有一些突破口，或者列出一些值得努力的方向。對每個突破口/方向，列出幾個前進的步驟，分析其成本和價值，按照性價比排序。。點評：這是根據(jù)前幾步創(chuàng)意的一個初步的規(guī)劃，是對創(chuàng)意的一個整理和更進一步的認識。
   5、現(xiàn)有方法的改進創(chuàng)意，think above existing methods：針對主要的幾種方法：綜述中會總結出幾種主要的方法，針對每個方法，找到其作者最近的針對該方法的綜述或者介紹，對該方法作個較為全面的了解，在此過程中，會涌現(xiàn)出各種想法。點評：這一步是學習別人的方法中得來的創(chuàng)意，往往是對別人的方法的一些改進，很可能就是別人疏漏的地方，很具有參考價值。
   6、 探源中創(chuàng)意：think before born of other thinks：在每了解一種方法之后，于其參考文獻中尋找感興趣的文章（代表作者思路的出發(fā)點），找到這些文章閱讀，在此過程中也會涌現(xiàn)出一些想法。.點評：作者在提出方法之前肯定也閱讀過別人的文獻，并且從中獲得創(chuàng)意，很可能他在閱讀過程中也疏漏了一些地方，這些地方往往有待發(fā)掘。
   7、創(chuàng)意整理：arrangement of thinks：到此為止，將上述所有過程中產(chǎn)生的想法進行整理，為每一種方法寫個小的總結（類似于小論文）。
    點評：這一步是對上述創(chuàng)意的整理，同時也可以寫小論文了。
   8、作者調(diào)查：evaluating authors' heading：針對國內(nèi)外進展：一般對應于上述的幾種主要方法，去作者網(wǎng)站上搜索最近的文章，閱讀摘要，了解其發(fā)展方向，并對每個方向作出評價。點評： 這一步和上一步是連接起來的，作者提出了這個方法，但是這已經(jīng)是過去的事了，他現(xiàn)在所研究的方向很可能是該方法的最好的、可行性最高的發(fā)展方向。
   9、查新：search for new:根據(jù)上述想法中涉及到的關鍵詞（比較簡單的，自己能夠確定的），以及閱讀文獻中關注較多的焦點詞，搜羅近幾年的文章，順序是（sci、ei），在搜羅的同時閱讀摘要。
點評：這一步是針對目前的新進展提出的創(chuàng)意，往往有較為成熟的基礎，并深入到較為細節(jié)的層面，而且較為新穎。
   10、創(chuàng)意排序：sort of thinks:根據(jù)搜羅中的閱讀，將搜羅到的文章按照上述的創(chuàng)意方法進行歸類，并且將這些分類按照研究的冷熱進行排序，對每一類，分析其可擴展的空間以及研究性價比。再進行可行性排序。
點評：針對創(chuàng)意進行可行性分析是非常重要的，它直接決定了你的后續(xù)研究的成功率和效率。
   11、查新中創(chuàng)意：think from new thinks 針對歸類整理后的各種創(chuàng)意和方法，挑選可行性較大的幾種進行細致的文獻閱讀，在閱讀新方法的過程中會涌現(xiàn)出一些想法，同樣對這些想法做可行性分析。點評：這一步是排除了其它方法的干擾，針對某一類方法進行火力攻擊，往往集中精力能夠事半功倍。
   12、基礎知識閱讀：base knowledge study根據(jù)上面的一系列閱讀和思考，應該能夠列出可行性較高的幾種方案。針對每種方案，列出其所涉及的研究領域。并且根據(jù)自己的選擇涉獵該研究領域的知識。在此過程中，同樣會涌現(xiàn)出一些創(chuàng)意。
點評：涉足新的領域必然會帶來新的想法，結合我所做的研究，總能夠產(chǎn)生一些創(chuàng)意。
   13、源于他人建議的創(chuàng)意：think from others' advisements 將一些已經(jīng)較為成熟的創(chuàng)意，寫成論文，投送會議，從審稿人的回復中獲得新的創(chuàng)意。
點評：當局者迷，旁觀者清，那些大?？磫栴}向來是比較一針見血的。
   14、試驗中創(chuàng)意，think from experiments 在等待回復的過程中，購買試驗設備，編寫試驗程序，做試驗記錄，分析試驗結果，在此過程中又會涌現(xiàn)出一些創(chuàng)意。
點評：實踐是檢驗真理的唯一標準；任何人都不能夠完全準確的預測事實。
   15、創(chuàng)意銷售，成本回收，sale of think將所有定型的創(chuàng)意和試驗分析結果總結成文章，投送高級期刊，申請專利。點評：把我們的創(chuàng)意推銷出去，讓它去接受大家的檢驗吧。

    由此看來，創(chuàng)意的來源還是蠻多的，每個階段產(chǎn)生的創(chuàng)意都有其各自的特點。創(chuàng)意經(jīng)過從幼稚到成熟到最終定型的三個階段，在幼稚期可以發(fā)表研究小組內(nèi)部的學術報告，在成熟期可以發(fā)表會議論文，而在定型期則可以發(fā)表到高水平的刊物上去。不過整個這么一個程可能要經(jīng)歷漫長的時間考驗，而且很多創(chuàng)意可能半途夭折，一切回到創(chuàng)意產(chǎn)生的初期階段。但是當整個過程結束的時候，你可能已經(jīng)發(fā)表了多篇論文，而且其中不乏高水平的文章，整理整理，可以做一篇博士學位論文了。而且經(jīng)歷以上各個階段的提煉，以及每次學術交流和投稿的批判，以及試驗的嚴格論證，再假以作者行云流水般的文筆，成就一篇優(yōu)秀博士學位論文也應該不難。