玩具是寶寶最初認(rèn)知世界的一部份，有助于寶寶的觸覺(jué)、嗅覺(jué)、視覺(jué)發(fā)育，提高寶寶的思維空間和大腦反應(yīng)能力，促進(jìn)寶寶的健康成長(zhǎng)。孩子是離不開(kāi)玩具的，玩具在玩的同時(shí)也帶給了寶寶知識(shí)和快樂(lè)，家長(zhǎng)如何能掌握一個(gè)循序漸進(jìn)的過(guò)程將更有益于孩子的成長(zhǎng)。

1.布制玩具

用面料做成的玩具寶寶觸摸起來(lái)柔軟而有手感，也不會(huì)傷害到年幼的寶寶，寶寶可以自由地玩耍。布制玩具和毛絨玩具適合的有年齡階段的孩子，甚至是大人。

2.彩色積木

可以說(shuō)每一個(gè)孩子都會(huì)有一套屬于自己童年的積木，不論是年齡較大的孩子，還是年幼的寶寶都喜歡積木所帶來(lái)的快樂(lè)。通過(guò)對(duì)積木的搭、拆、建可以增強(qiáng)孩子的動(dòng)手能力、思維能力、團(tuán)隊(duì)合作能力、親子溝通能力等多方面的練習(xí)。在不斷的練習(xí)中可以促進(jìn)孩子的腦部發(fā)育，提高孩子的智力。

3.發(fā)出聲音的玩具

孩子天聲就對(duì)聲音充滿了好奇，尤其是對(duì)能發(fā)出聲音的事物，他們更是想搞清楚原因。給孩子買一款能發(fā)出聲音的玩具有助于增加孩子對(duì)未知事物的好奇心和探索心，提高孩子的創(chuàng)造力和想象力。

4.自己動(dòng)手制作玩具

當(dāng)孩子有了思維能力和動(dòng)手能力后，父母可以鼓勵(lì)他自己動(dòng)手做玩具。比如用紙巾桶做成滾筒玩具，并在上面動(dòng)手畫上自己喜歡的顏色，然后和孩子一起玩滾筒游戲。孩子在制作的工程中需要集中注意力來(lái)思考和動(dòng)手，在玩的過(guò)程中參與制作，不但提高了孩子的動(dòng)手能力，又有助于孩子的大腦發(fā)育。

PS：注意事項(xiàng)

孩子的玩具家人一定要到正規(guī)的商場(chǎng)購(gòu)買，并且要注意玩具是否有棱角，不然玩具就會(huì)變成“隱形殺手”，傷害年幼的孩子。有些毛絨玩具和布制玩具很可能會(huì)甲醇超標(biāo)，不益于寶寶的健康，家長(zhǎng)朋友們務(wù)必要提高警惕。