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所謂縱式結(jié)構(gòu)，就是寫人、記事時按照事情發(fā)生、發(fā)展的自然進(jìn)程，即時間順序組織排列，連接字詞句成文的一種結(jié)構(gòu)。這種結(jié)構(gòu)方式時間性強(qiáng)，條理清楚，也便于掌握。 如《夏日的廣場公園》縱式結(jié)構(gòu)思路圖： 第一節(jié)：早晨；第二節(jié)：中午；第三節(jié)：晚上；第四節(jié)：結(jié)尾。 按時間順序?qū)懀梢宰屓丝辞宄恼碌膩睚埲ッ}和前因后果，從而給人以完整的印象。應(yīng)注意的是，縱式結(jié)構(gòu)后用的表示時間的詞語，一定要交代清楚。 縱式結(jié)構(gòu)最適用于記人，可突出一個人的成長、變化情況，寫人物傳記最為適用。 文章的第三種基本結(jié)構(gòu)為橫式結(jié)構(gòu)。圖標(biāo)：  就是按空間變化的順序組織排列，連接字詞句成文的結(jié)構(gòu)。 因?yàn)?，世界上任何一個人都是在一定的空間里活動，一切事物也都是在一定的時間里發(fā)生、演變，橫式結(jié)構(gòu)符合布局謀篇的規(guī)律。 不難看出，用橫式結(jié)構(gòu)寫游記、參觀等最為合適。 掌握了這三種基本結(jié)構(gòu)，就像掌握了三把鑰匙。習(xí)作時根據(jù)具體要求，再根據(jù)自己的熟練程度，選用一種基本結(jié)構(gòu)式，畫圖后更加直觀。將信息點(diǎn)串連起來，很快就可寫成一篇文章。 例文： 校園一游 星期天，我的哥哥從三口來到灌南，我一看見哥哥就很高興，因?yàn)樗俏易詈玫母绺纭?br>記得有一次，哥哥說要到我們學(xué)校看看，我爽快地答應(yīng)了。我和哥哥來到了學(xué)校，進(jìn)了校門。過了一會兒，哥哥不由自主地說：“好美的學(xué)校！”我對哥哥說：“這里還不算美，我?guī)愕轿覀儼嗉壢タ纯??！蔽液透绺鐏淼浇淌?，我打開門，讓哥哥進(jìn)去參觀。哥哥剛進(jìn)教室，就夸我們的黑板擦得干干凈凈的；地板掃得干凈，一點(diǎn)灰都沒有；桌椅排得整整齊齊，特別是那桌子，滑滑的、平平的，尤其是那桌肚里的書，放得整整齊齊的。我們教室里還有電視呢，每天放一小時的電視。哥哥情不自禁地說：“如果我們有電視看就好了?！?br>這次校園一游讓我的哥哥至今都難忘。 顧老師新作文速成班 五（1）班 陳佳林 我的成長歷程之一 我的脾氣很怪，不是生氣，就是吵鬧。 有一次，我和鄰居的孩子吵架。我的媽媽把我和鄰居的孩子拉開來了，媽媽把我?guī)Щ丶伊R了一頓：“你為什么和人家的孩子的吵架？”我說：“他罵我的。”媽媽說：“那你也不能罵別人呀?！焙髞恚瑡寢尳逃宋也荒芨鷦e人打罵。 還有一次，我用石頭砸了一條大狗，因?yàn)樗?。媽媽說：“動物也不能打呀，狗怕人蹲下。你一蹲它就嚇跑了。” 后來，我懂事了，我很感激媽媽。 顧老師新作文速成班 四（4）班 孫國翔 校園一游 今天我?guī)Т蠹胰ノ业膶W(xué)校游一游好嗎？ 我們學(xué)校的大門是大鐵門，是由一位老爺爺看守的。中間有一條水泥路延伸至遠(yuǎn)方。兩邊是操場，每天早晨我們都排著整齊的隊(duì)伍做操。 繼續(xù)向前走，前面有一幢幢高大的教學(xué)樓，后面的教室記錄著我們學(xué)校的歷史。 我們在往回看一下，大門左側(cè)是校長辦公室。里面還有校醫(yī)室，這間校醫(yī)室雖然不大，但是同學(xué)們在學(xué)校受了傷都是在這兒治療的。 還有那一棵棵松樹護(hù)衛(wèi)著我們的學(xué)校。 這就是我們的學(xué)校，我永遠(yuǎn)喜歡她！ 顧老師新作文速成班 四（5）班 王力 練習(xí)： 1、請用縱式結(jié)構(gòu)練寫：《回顧我的“歷史”》 2、請用橫式結(jié)構(gòu)練寫：《校園一游》 |
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