領(lǐng)笑的貓 我清楚地記得,昨天我.球球老老鼠和馬小跳他們?cè)陂玖纸?jīng)歷了一場(chǎng)突如其來(lái)的龍卷風(fēng),也清楚地記得這場(chǎng)龍卷風(fēng)過(guò)后,馬小跳他們幾個(gè)就不見(jiàn)了。 可是,虎皮貓卻說(shuō)昨天并沒(méi)有刮龍卷風(fēng)。 今早見(jiàn)到球球老老鼠,我問(wèn)他昨天有沒(méi)有刮龍卷風(fēng)。 “刮了?!?/p> “虎皮貓?jiān)趺凑f(shuō)沒(méi)有刮呢?” “完全有這種可能。”球球老老鼠說(shuō),“昨天只是在楠木林里刮起了龍卷風(fēng),其他地方并沒(méi)有刮?!?/p> “難道是綠毛龜......” “完全有這種可能。”球球老老鼠說(shuō),“笑貓老弟,綠毛龜現(xiàn)在很可能還在楠木林里,所以無(wú)論楠木林里發(fā)生什么樣的事情,你都不要覺(jué)得奇怪。” 今天,在楠木林里又會(huì)發(fā)生什么奇怪的事情呢? 從早晨到中午,我都沒(méi)有發(fā)現(xiàn)什么異常情況。三只小貓和地包天還跟前幾天一樣,一早就從楠木林里穿越到了翡翠島。不過(guò),今天菲娜和小白也同三只小貓和地包天一道登上了翡翠島。 今天,翡翠島上有演出。這是西瓜小丑的馬戲班在翡翠島上的第一場(chǎng)演出。是我把菲娜和小白叫來(lái)的。 午后,公園里陸陸續(xù)續(xù)地來(lái)了好多孩子,他們都是為了完成老師布置的暑假作業(yè)——一篇題為《馬戲觀后感》的作文,才來(lái)看馬戲表演的。 然而,孩子們并沒(méi)有直奔馬戲團(tuán)的圓頂帳篷,他們?nèi)齼蓛傻卦诓莸厣峡次浵伆峒?,或在湖邊給水中的魚(yú)兒喂食。 看來(lái),馬戲團(tuán)的圓頂帳篷對(duì)孩子們毫無(wú)吸引力,如果不是為了完成那篇命題作文,他們根本就不會(huì)來(lái)。馬戲團(tuán)的那些人急了,他們分頭到公園的各個(gè)角落巡邏,只要見(jiàn)到孩子,他們就不由分說(shuō),把孩子們拉到圓頂帳篷里去?!皠e玩兒了!進(jìn)場(chǎng)了!演出馬上就要開(kāi)始了!“ 孩子們卻像魚(yú)一樣,從他們手中溜掉了。 “不許跑!”精明的禿頂男拼命追趕著那幾個(gè)孩子,“我要把你們的名字記下來(lái),告訴你們老師!” 有兩個(gè)膽小的孩子不敢再跑了,乖乖地跟著精明的禿頂男去了圓頂帳篷。 一想到西瓜小丑這會(huì)兒正在翡翠島上等著孩子,我就萬(wàn)分著急:“怎么沒(méi)有孩子去楠木林?” “自從西瓜小丑離開(kāi)了楠木林,楠木林對(duì)孩子們就沒(méi)有吸引力了?!鼻蚯蚶侠鲜笥行┎话驳陌櫫税櫭碱^,“馬小跳怎么還不來(lái)呢?” 我一點(diǎn)也不擔(dān)心馬小跳。馬小跳他們已經(jīng)去過(guò)一次翡翠島了,我相信,他們一定想去第二次、第三次…… “走,”我對(duì)球球老老鼠說(shuō),“我們到前面的路口去等馬小跳!” 我和球球老老鼠剛上拱橋,便看見(jiàn)馬小跳、唐飛、張達(dá)、毛超,還有杜真子,正向楠木林那邊飛奔·而去,他們身后還跟著一大群孩子。 “這邊!到這邊來(lái)看馬戲!”馬戲團(tuán)的那些人急了,他們從四面八方向孩子們包抄過(guò)去,想把 孩子們逼到圓頂帳篷里去。 孩子們左躲右閃,跟馬戲團(tuán)的那些人玩起了捉迷藏。翠湖公園太大了,可以藏身的地方太多了 ,沒(méi)玩多久,馬戲團(tuán)的那些人就筋疲力盡,甘拜下風(fēng)。 馬小跳帶領(lǐng)孩子們,浩浩蕩蕩的奔向楠木林。 突然,天空陰沉下來(lái)。天色越來(lái)越暗,四周也越來(lái)越黑,黑得像濃濃的夜。 “綠毛龜!” 我和球球老老鼠不約而同地想到了綠毛龜,也不約而同的想起了昨天的龍卷風(fēng)。 球球老老鼠說(shuō):“這是穿越前的黑暗。” 孩子們走進(jìn)楠木林后,仿佛一下子都變成了若隱若現(xiàn)的影子。很快,這些影子也從我和球球老老鼠的眼前一個(gè)接一個(gè)地消失了。 當(dāng)最后一個(gè)影子在我們面前消失后,天空驟然亮堂起來(lái),楠木林里變得空空蕩蕩的。高高的樹(shù)梢上傳來(lái)幾聲蟬鳴,讓楠木林越發(fā)顯得神秘而寧?kù)o。 “一個(gè)孩子都沒(méi)有了?!蔽噎h(huán)顧四周,發(fā)現(xiàn)楠木林里只剩下了我和球球老老鼠,“他們都穿越了,就咱倆······” “我們也快穿越吧!”球球老老鼠比我還急,他心里想的全是三寶,“我不在,三寶怎么表演他最拿手的‘跳球空中翻’呢?” 是呀!胖頭的蹬球表演,也離不開(kāi)球球老老鼠。還有我,我要······領(lǐng)著大家唱歌的,叫“領(lǐng)唱”;領(lǐng)著大家跳舞的,叫“領(lǐng)舞”。我要領(lǐng)著孩子們笑,那么我應(yīng)該被叫做“領(lǐng)笑”吧? 我們找到了那個(gè)神秘的洞口。我和球球老老鼠一鉆進(jìn)洞去,便只覺(jué)得眼前一黑,什么也看不見(jiàn)了。等到重新見(jiàn)光明時(shí),我們已經(jīng)成功的穿越到了翡翠島上。
“我們也快穿越吧!”球球老老鼠比我還急,他心里想的全是三寶,“我不在,三寶怎么表演他最拿手的‘跳球空中翻’呢?” 是呀!胖頭的蹬球表演,也離不開(kāi)球球老老鼠。還有我,我要······領(lǐng)著大家唱歌的,叫“領(lǐng)唱”;領(lǐng)著大家跳舞的,叫“領(lǐng)舞”。我要領(lǐng)著孩子們笑,那么我應(yīng)該被叫做“領(lǐng)笑”吧? 我們找到了那個(gè)神秘的洞口。我和球球老老鼠一鉆進(jìn)洞去,便只覺(jué)得眼前一黑,什么也看不見(jiàn)了。等到重新見(jiàn)光明時(shí),我們已經(jīng)成功的穿越到了翡翠島上。 -------------------------------------------------------------------------------- 上面是提示 此時(shí)的翡翠島已經(jīng)成了孩子們的歡樂(lè)島。島上遍地是孩子,他們的臉上洋溢著只屬于孩子們的天真和快樂(lè)。他們一遍又一遍地歡呼著:
西瓜小丑——?dú)W耶! 西瓜小丑——?dú)W耶!
西瓜小丑騎著黑旋風(fēng)上場(chǎng)了。西瓜小丑高聲問(wèn)道:“親愛(ài)的孩子們,你們好嗎?” 孩子們齊聲回答:“好!” 西瓜小丑指了指站在他頭頂?shù)木G鸚鵡,再次高聲問(wèn)道:“親愛(ài)的孩子們,你們還會(huì)唱綠鸚鵡教你們唱的《噢哦歌》嗎?” 孩子們齊聲回答:“會(huì)!” 站在西瓜小丑頭頂?shù)木G鸚鵡,脖子一伸一縮、一伸一縮地唱了起來(lái):
噢噢噢——哦—— 噢噢噢——哦—— 噢噢哦——噢噢哦——噢噢哦—— 噢哦噢哦噢哦噢哦——
翡翠島上,所有的孩子都跟著綠鸚鵡唱起了《噢哦歌》。 孩子們剛唱完《噢哦歌》,翡翠島上的馬戲表演就正式開(kāi)始了。黑旋風(fēng)、八只黑白小豬、胖頭、二丫、三寶,還有小白和菲娜的表演,都比以前的精彩多了。這些日子,他們從來(lái)沒(méi)有停止過(guò)練習(xí),他們所有的付出仿佛都是為了迎接今天的到來(lái)。 2 該內(nèi)容對(duì)我有幫助 |
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