| 出門旅行，細(xì)心的爸媽總會(huì)給娃帶上幾樣心愛(ài)的玩具，汽車、娃娃、橡皮泥、拼圖、最不濟(jì)身邊總會(huì)備有紙、筆。小愛(ài)現(xiàn)在給你支招，怎么用身邊的道具，和娃在飛機(jī)、汽車、火車、輪船、候機(jī)廳的有限空間里玩游戲！1、小鑒識(shí)家?材料：紙、筆玩法：在紙上印出（或畫(huà)出）一些數(shù)字或字母等的圖形，用筆將圖案的一部分涂抹出痕跡，使圖案只展現(xiàn)出一部分。讓孩子猜是什么數(shù)字（大點(diǎn)是孩子可以勾勒出被遮擋部分的線條）。難度指數(shù)：★★2、圖形配對(duì)?材料：筆、紙卡片（或撲克牌）玩法：在每張紙片上分別畫(huà)出（或印出）各色數(shù)字或字母等的圖形。家長(zhǎng)先挑出一張卡片，讓孩子在剩下的卡片里挑出有相同形狀或相同顏色圖案的卡片配對(duì)。難度指數(shù)：★★3、煎蛋學(xué)漢字?材料：紙板、紙、筆、剪刀玩法：將紙板剪出鍋鏟形狀。然后用紙剪出一顆顆荷包蛋外型，再用彩色筆畫(huà)蛋黃。在蛋黃中間寫上漢字（或數(shù)字、字母、圖形）。大人說(shuō)出一個(gè)漢字讓小孩翻出相應(yīng)的荷包蛋?？梢栽谕娴臅r(shí)候加入情景，比如說(shuō)告訴孩子寫著什么什么字的荷包蛋要焦掉啦！……這樣孩子會(huì)玩的很嗨哦！難度指數(shù)：★★4、蛋糕數(shù)數(shù)?材料：紙盤、貼紙、剪刀玩法：準(zhǔn)備一個(gè)蛋糕紙盤，分成八等分。再拿另外一個(gè)紙盤，一樣分成八等分，并將等分的每部分剪開(kāi)。將剪開(kāi)的小紙盤上分別依照數(shù)字貼上貼紙。然后就可以讓孩子照著數(shù)字對(duì)應(yīng)，還可以玩算數(shù)游戲哦！會(huì)數(shù)數(shù)的小朋友可以玩這個(gè)游戲~難度指數(shù)：★★★5、廢棄餅干盒做拼圖??材料：紙餅干盒、剪刀、筆玩法：剪下餅干盒最大的一個(gè)紙面，在紙面背后依次標(biāo)注上數(shù)字。再將其剪成形狀不一的拼圖拼版，并保證每一塊拼版上都有一個(gè)數(shù)字。打亂拼版順序，讓孩子可以依照紙面正面的圖案或者背面的數(shù)字來(lái)完成拼圖。小愛(ài)覺(jué)得，考慮到年齡小的娃，家長(zhǎng)也可以找兩個(gè)一樣的餅干盒來(lái)讓娃參考，完成拼圖哦。難度指數(shù)：★★★★6、傀儡娃娃搖搖搖?材料：娃娃、免洗筷、棉線玩法：將娃娃四肢末端綁上魚(yú)線，也可以用棉線。將兩只筷子交叉，在中間以魚(yú)線纏繞固定。將筷子四端與娃娃四肢綁在一起，就可以玩啦?？刂瓶曜訝縿?dòng)娃娃，孩子就擁有自己的牽線木偶了！難度指數(shù)：★★7、冰棒棍道路玩具?材料：大型冰棒棍、不織布（或紙）當(dāng)?shù)?、小玩具汽車。若是在車上想給小朋友玩的，可以在冰棒棍背面貼上磁鐵，準(zhǔn)備一個(gè)小片的喜餅盒鐵盒，冰棒棍道路就可吸附在鐵板上，這樣在車上也可以玩哦!玩法：將冰棒棍涂上灰色壓克力顏料晾干，再用白色筆畫(huà)出白線，塑造出道路的感覺(jué)，若想制作成火車鐵道組，就畫(huà)許多橫線當(dāng)鐵軌道路哦！在大片不織布上鋪上準(zhǔn)備好的冰棒棍、迷你汽車、還可以放些樂(lè)高小人和迷你動(dòng)物模型等道具，布置成豐富的模擬場(chǎng)景。然后就可以讓孩子自由發(fā)揮想象進(jìn)行游戲啦！小車和道路、逼真豐富的場(chǎng)景模擬相信會(huì)是小男生的最愛(ài)哦！難度指數(shù)：★★★8、橡皮泥怪獸?材料：橡皮泥、吸管、銀色錫箔紙玩法：將橡皮泥捏成圓狀當(dāng)做外星怪獸，在上面插上剪短的吸管。利用銀色錫箔紙配合制造出外星球的場(chǎng)景和感覺(jué)。孩子可以自己制作不同的外星橡皮泥怪物，進(jìn)行角色扮演、情景游戲等等。發(fā)揮想象力自己創(chuàng)造故事的時(shí)候到啦！難度指數(shù)：★★11、連線游戲?材料：紙、彩色筆玩法：在紙上用彩色筆畫(huà)上小點(diǎn)，讓孩子隨意連線玩！也可以嘗試連出特定的形狀?？梢砸龑?dǎo)孩子連出相同顏色的點(diǎn)點(diǎn)。也可以讓孩子一邊連線一邊數(shù)數(shù)~玩法多多其樂(lè)無(wú)窮。難度指數(shù)：★旅途中什么道具都沒(méi)帶怎么辦？別著急，小愛(ài)再教你幾種用手來(lái)玩游戲的方法，家長(zhǎng)不妨學(xué)會(huì)幾個(gè)，旅途無(wú)聊的時(shí)候就用得上了！?1、手指謠（手指操）手指謠是配合歌曲/童謠來(lái)鍛煉幼兒手部精細(xì)動(dòng)作發(fā)展的一種游戲方式，幼兒園的小盆友就很熟悉了。包餃子小手?jǐn)傞_(kāi)，咱們來(lái)包餃子吧（伸出左手手掌）搟搟皮（右手在左手上做搟皮狀）和了和了（右手手指立起在左手手掌上做和餡的動(dòng)作，就象手指在抓撓）綠色圃中包個(gè)小餃子（說(shuō)一個(gè)字，用右手食指依次點(diǎn)著左手的手指）香噴噴的餃子給誰(shuí)吃（用右手把左手指包起來(lái)，蓋住，問(wèn)孩子）（然后孩子說(shuō)給誰(shuí)吃，就把餃子遞到嘴邊）手指上課兩個(gè)拇指碰一碰，點(diǎn)點(diǎn)頭，（兩手做“頂呱呱”的姿勢(shì)，并排靠在一起，兩個(gè)拇指指尖點(diǎn)觸。）兩個(gè)食指變公雞，斗一斗，（兩食指豎起，指尖點(diǎn)觸指尖。）兩個(gè)小指勾一勾，做朋友，（兩小指拉勾。）兩個(gè)手指撓一撓，握握手。（互相撓一下對(duì)方掌心，然后握個(gè)手。）2、用手講故事手指游戲除了可以表達(dá)兒歌/童謠，還可以表達(dá)一個(gè)故事，特別適合表達(dá)以動(dòng)物為主的故事。例如大家都聽(tīng)過(guò)的《小兔子和大灰狼》的故事主角可以用以下手型表示：兔子手指：用大拇指輕輕捏著無(wú)名指和小指，把食指和中指豎直起來(lái)，就可以表達(dá)一個(gè)兔子的形象；大灰狼手指：用大拇指輕輕捏著中指和無(wú)名指，把食指和小指豎直起來(lái)，就表達(dá)一個(gè)大灰狼的形象；門手指：將整個(gè)手掌豎直起來(lái)，手指并攏。3、手影游戲?小愛(ài)小時(shí)候最喜歡在燈光下和小伙伴玩這個(gè)游戲了。如果旅途在晚上，有一個(gè)可以創(chuàng)造影子的空間，是再好不過(guò)的了。沒(méi)有影子時(shí)怎么玩呢？那就教孩子認(rèn)方位吧。小鳥(niǎo)孩子兩手背向上，交叉相握，兩大拇指相頂做鳥(niǎo)頭，其余4指做翅膀。通過(guò)兩手心的開(kāi)合及手指的上、下動(dòng)作做小鳥(niǎo)飛翔狀，家長(zhǎng)可提出向上、向下、向前、向后等要求，讓孩子一邊游戲，一邊鞏固空間方位概念。4、傳統(tǒng)游戲石頭剪刀布簡(jiǎn)單的石頭剪刀布游戲也會(huì)讓孩子玩得停不下來(lái)哦！手指頂鍋家長(zhǎng)用一只手伸出，手心向下，孩子伸出右手食指，頂在家長(zhǎng)手心中，大家齊聲說(shuō)：“手指頂鍋，淘米下鍋，一把抓住哪一個(gè)?”家長(zhǎng)單獨(dú)說(shuō)三聲“嗨!”“嗨!”當(dāng)說(shuō)完第三個(gè)“嗨”時(shí)，孩子迅速把手抽回，如抽得慢就被家長(zhǎng)夾住，游戲重新開(kāi)始。指五官五指分工，如拇指指嘴，食指指鼻子等，聽(tīng)家長(zhǎng)說(shuō)出某個(gè)五官的名字后，和孩子一起立即用相應(yīng)的手指指著它，看誰(shuí)動(dòng)作最快且手指出得對(duì)。猜中指家長(zhǎng)把一只手的五個(gè)手指尖盡量聚攏在一起，然后用另一只手掌把這五個(gè)指尖小心包圍起來(lái)。做到只露出一點(diǎn)點(diǎn)指肚讓孩子看見(jiàn)。孩子猜哪一個(gè)是中指并捏住，家長(zhǎng)松手后看孩子猜得對(duì)不對(duì)。也可以孩子做大人猜。 |
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