《一場演講 百年震撼》字字珠璣！家長必看！

所　　 有的教育方法是很簡單的，只不過是“順乎自然，合乎人性”。

　　教育是非常簡單的事，教育是非常輕松愉快的事，要培養(yǎng)人才是不費吹灰之力的事。

　　本來，一個孩子他就是那樣的純真純潔，他的品德我們只要不破壞就很好了。本來一個孩子生下來潛能無窮，我們只要不妨礙他就不錯了。

　　我們?yōu)槭裁床辉谌魏我粋€人統(tǒng)統(tǒng)是天才的時候，給他天才的教育，你為什么要把我們孩子放在垃圾堆里面？教育是不費吹灰之力的！

　　 一個人從胎兒當(dāng)中三個月到五個月就有聽覺，那個時候就可以有音樂教育，用什么音樂來教育呢？用具有音樂內(nèi)涵的音樂，真正的音樂。

　　零歲到三歲，人的聽覺神經(jīng)發(fā)展百分之六十到八十，所以三歲之內(nèi)要聽盡世界有名的音樂，只要聽一遍兩遍終生不忘，深入到他心靈的深處。

　　所以幼兒所學(xué)的東西，都影響他一輩子，好像深入到骨髓一樣，一輩子洗刷不掉，好的東西，就有好的背景。

　　你如果讓他去學(xué)些靡靡之音、暴力之氣，到十八歲就發(fā)作給你看！

　　假如我們不知道什么叫真正音樂，很簡單，古典音樂，中國有古典音樂，西方有古典音樂，為什么它叫作古典呢？因為它是經(jīng)典之作，所以流傳千古，叫作“古典”。

　　一個嬰兒，他的耳朵是非常靈敏的，而且世界上有多少種聲音，他的心靈他的腦神經(jīng)就產(chǎn)生多少種應(yīng)對的方法，所以越豐富的聲音刺激他的頭腦的發(fā)展，這叫作耳聰，耳朵是聰?shù)摹?/span>

　　如果你孩子超過三歲，頭腦神經(jīng)還有百分之二十的機會，所以幼兒園三歲到六歲是一個階段，幼兒園的老師一定要天天在校園里面放優(yōu)美的音樂。

　　不要每次都放“哥哥爸爸真?zhèn)ゴ螅瑡寢尳憬愣鄽g喜”，放了三年就完了，他的心靈就受到永遠的污染，所以六歲之內(nèi)很重要。

　　如果你的孩子超過了六歲，六歲到十三歲剩下百分之十的機會，小學(xué)階段很重要，你下課時間就可以放好的音樂，放古箏、古琴。

　　你不要花錢，不要花時間，不要花精神，你不要硬跟小孩說，你乖乖給我坐在這里聽貝多芬，不需要。他在跑在跳在哭在鬧在吃飯在睡覺，統(tǒng)統(tǒng)可以聽。

　　因為兒童的吸收能力是最好的，越小的時候，越是全盤吸收，像海綿一樣的吸收，全部堆存在他生命的深處，將來慢慢地發(fā)酵，就好像種子種下去一樣，將來慢慢生根發(fā)芽開花結(jié)果。

　　現(xiàn)在你當(dāng)然看不到，種子我們怎么能看得到它的成效呢？但是你不播下這個好種子，他就播下壞種子。

　　孩子十三歲之內(nèi)很重要。你的孩子如果超過十三歲的呢？我看就算了。依照人類心理學(xué)的發(fā)展，依照人類腦神經(jīng)的發(fā)展，十三歲之后，我們那種直覺的能力就消失了。我們那種深度的學(xué)習(xí)的這樣子的習(xí)慣就沒有了!老天爺所給我們那樣子的強大的攝取的力量，攝取的這個功能就收回去了!

　　另外，美術(shù)教育也是這樣，讓一個孩子三歲之內(nèi)看盡世界名畫，世界有名的風(fēng)景，世界有名的建筑，只要圖片就可以了。

　　只要一幅名畫看過三次終生不忘!這叫作眼睛明亮，耳聰加上目明就叫作聰明！

　　這個孩子一輩子的學(xué)習(xí)就比別人輕松愉快，不費吹灰之力。我們?nèi)瞬诺幕A(chǔ)就奠定了。

　　我們的家庭常常認為：“小孩子懂什么！”小孩當(dāng)然不懂，但是人生只有懂才行嗎？你現(xiàn)在不學(xué)將來一輩子不懂啊，現(xiàn)在學(xué)了每一年都有他的懂乃至于懂一輩子啊。

　　最早期的教育，效果是百分之百的。一個孩子能夠在胎兒時期，接受十個月的良好的教育，這輩子他就順理成章一路順風(fēng)，步上人生康莊大道了，這輩子就不必再費力教他了，教育是何等簡單而自在！

　　我不是來講藝術(shù)教育的，我要說的是更重要的一種教育。因為人類的文化成就，人類的智慧都靠語文傳下來。

　　在學(xué)校里面教語文的時候，如果所教的是白話文，就等于浪費你的老師的青春，浪費兒童的生命。

　　不要浪費了他，因為這種高度的文化教養(yǎng)，必定要在十三歲之前完全完成。

　　我們現(xiàn)在所推廣的這種教育，他所讀的內(nèi)容都是永垂不朽的智慧之作，叫作經(jīng)典著作。

　　這些經(jīng)典著作讓他耳濡目染之后，他不會變成一個小里小氣的一個頑固分子。這些經(jīng)典著作本身就是一個開放性的、一個高遠的理想，一個開闊的胸懷！

　　你要涵養(yǎng)你的性情，你要增長你的智慧，你要提升你的眼界，你要增進你的道德勇氣，都必須靠這些永恒的著作來啟發(fā)你！

　?。ń?jīng)典所講述的）乃是普遍的人性都是如此，這樣子叫作“千古之作”，這樣子叫作“永垂不朽”。沒有任何的政治勢力，沒有任何的經(jīng)濟勢力，可以使那些東西永垂不朽。只有人性，人性不在杜甫那里，不在孔子那里，在我們自己這里，這叫作“經(jīng)典”。

　　而“經(jīng)典”不只是有了這樣的性情的涵養(yǎng)，不只是對我們?nèi)诵缘墓廨x的啟發(fā)，它又是最好的文學(xué)著作。

　　我們不是跟著孔子走，乃是我們讀孔子的書來啟發(fā)我們自己內(nèi)在的心靈。

　　所以經(jīng)典是喚醒人性的著作。不是來壓迫你，不是來宰制你，不是來奴役你，千萬千萬要認識到這一點，要不然我們就不必讀那些書了。

　　現(xiàn)在的中國人已經(jīng)忘了中國文化了，已經(jīng)是全盤西化了，中國人連中國書都不讀了！

　　一個沒有自己文化傳統(tǒng)的民族而想要去吸收別人的文化，也是不可能的，因為他的眼光短淺，心胸狹隘。

　　你只要教五分鐘就影響他一輩子，你只要教幾句話就讓他一輩子受用。 我們所要教給孩子的一定要教他有用的東西，而且這個有用一定是高度有用，而這個高度有用是一輩子有用，取之不盡，用之不竭。

　　中國人要讀的，第一本書就是《論語》。

　?。ū诚潞螅┙K身不忘，成為一輩子文學(xué)以及文化教養(yǎng)的基礎(chǔ)。

　　英文也很重要，我們讀英文怎么讀，你知道嗎？從第一天讀英文開始，就讀美國大學(xué)所讀的書。他們幼兒園怎么讀大學(xué)的書？現(xiàn)在臺灣幼兒園的孩子讀什么呢？莎士比亞。

　　讓他聽兩百遍，一輩子都忘不了，終身受用！只要這種句子背上一千句，你就不用煩惱他一輩子的英文了。

　　然后，我們還有英文的經(jīng)典著作。幾千年來，用英文寫的最好的、最有思想內(nèi)容的著作，像《林肯的演說》、美國的《獨立宣言》、莎士比亞的《十四行詩》，像這些東西，只要十篇二十篇放在肚子里面，我告訴各位，將來最了解西方文化的人是中國人。

　　這樣我們既了解自己的祖先的文化，我們又可以深入到西方文化的核心。

　　民族文化的融合，要有高度的心靈來融合。高度的心靈是開放的，是對所有的文化傳統(tǒng)都能夠吸收的。

　　一定要在十三歲之前打定基礎(chǔ)，打基礎(chǔ)的方法就是：不管懂不懂，把重要的東西（經(jīng)典）放到肚子里面；不重要的東西不要教，他自己會。

　　記憶力什么時候培養(yǎng)？十三歲之前！用什么培養(yǎng)？用語文來培養(yǎng)，不是叫他背數(shù)學(xué)公式，叫他背這些經(jīng)典著作。

　　語文能力好了，理解力好了，閱讀能力也好了，他就喜歡讀書。

　　現(xiàn)在我所看到的讀經(jīng)孩子，具備有過目不忘、讀二遍三遍就把一篇文章背起來的人越來越多。憑什么？憑有訓(xùn)練。十三歲之后就不能訓(xùn)練了。

　　所以我們利用他強大的記憶力，他還不能理解的時候，我們就自然地教他，只是記憶、不必了解。怎么記憶？就是反復(fù)練習(xí)。

　　反復(fù)幾遍呢？要看孩子的資質(zhì)，但是我建議反復(fù)一百遍。聰明的孩子反復(fù)到十遍，他就會背了，反復(fù)到一百遍，終生不忘。

　　你這樣教了以后，他的注意力漸漸地能夠集中，記憶力漸漸地能夠提升，注意力集中，記憶力提升，他的語文程度漸漸地增長，語文程度一增長，理解力就跟著增長。

　　我們不可以只準(zhǔn)備一桶水，然后舀一杯給他，我們不可以這樣。我們自己只有一桶水，我們要指點給孩子一條河！

　　相信呢，就做! 不相信，十年以后你再后悔來不及了，來不及了！