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漢語國際教育是指面向海外母語非漢語者的漢語教學(xué)。漢語國際教育碩士專業(yè)學(xué)位英文名稱為“Master of Teaching Chinese to Speakers of Other Languages”,簡稱MTCSOL。 漢語國際教育碩士專業(yè)學(xué)位培養(yǎng)目標(biāo)為適應(yīng)漢語國際推廣工作,勝任漢語作為第二語言/外語教學(xué)的高層次、應(yīng)用型、復(fù)合型專門人才。
來自: 四月的海 > 《裝修知識(shí)》
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2015年考研漢語國際教育備考:MTCSOL專業(yè)簡介
2015年考研漢語國際教育備考:MTCSOL專業(yè)簡介。培養(yǎng)方向:漢語國際教育碩士專業(yè)學(xué)位是與國際漢語教師職業(yè)相銜接的專業(yè)學(xué)位,主要培養(yǎng)具有熟練的漢語作為第二語言教學(xué)技能和良好的文化傳播技能、跨文化...
加強(qiáng)學(xué)科建設(shè),完善培養(yǎng)體系 | 帶你了解國際中文教育專業(yè)發(fā)展歷程
新版目錄中,原“漢語國際教育”專業(yè)學(xué)位類別更名為“國際中文教育”專業(yè)學(xué)位類別(代碼0453),增設(shè)博士專業(yè)學(xué)位,標(biāo)志著國際中文教育...
漢語國際教育碩士專業(yè)學(xué)位教育指導(dǎo)委員會(huì)成立
漢語國際教育碩士專業(yè)學(xué)位教育指導(dǎo)委員會(huì)成立。教育部副部長趙沁平、吳啟迪出席會(huì)議,并代表國務(wù)院學(xué)位委員會(huì)、教育部向漢語國際教育碩...
2010年中國人民大學(xué)碩士生復(fù)試基本要求
5、專業(yè)學(xué)位校內(nèi)調(diào)劑原則: 1)、報(bào)考我校工商管理碩士,且符合我校公共管理碩士分?jǐn)?shù)線的合格生源可以向公共管理碩士調(diào)劑,其他各專業(yè)學(xué)位之間不得相互調(diào)劑。4)、報(bào)考我校學(xué)術(shù)型各專業(yè),且符合我校社...
周小兵 | 《課堂觀察與分析》序言
《課堂觀察與分析:會(huì)話分析路向的探索》借鑒借鑒會(huì)話分析的理論和方法,提出了會(huì)話分析路向的課堂觀察和分析方法,作為漢語國際教育碩...
漢語國際教育專業(yè)屬于什么大類 屬于哪個(gè)學(xué)科
漢語國際教育專業(yè)屬于什么大類 屬于哪個(gè)學(xué)科。1漢語國際教育專業(yè)門類及學(xué)科介紹。就業(yè)方向:學(xué)生畢業(yè)后,可以報(bào)考語言文字學(xué)、語言學(xué)與...
第二學(xué)士學(xué)位漢語言文學(xué)專業(yè)基礎(chǔ)知識(shí)(1)
第二學(xué)士學(xué)位漢語言文學(xué)專業(yè)基礎(chǔ)知識(shí)(1)大家在備考第二學(xué)士學(xué)位時(shí),很多同學(xué)都比較熱衷第二學(xué)士學(xué)位漢語言文學(xué)專業(yè),通過已上岸第二學(xué)士學(xué)位漢語言文學(xué)專業(yè)學(xué)姐的反饋,備考漢語言文學(xué)專業(yè)可以參考下...
專業(yè)碩士指什么
專業(yè)碩士是中國研究生教育的一種形式,是根據(jù)國務(wù)院學(xué)位委員會(huì)的定位,專業(yè)學(xué)位為具有職業(yè)背景的學(xué)位,培養(yǎng)特定職業(yè)高層次專門人才。專業(yè)碩士教育的學(xué)習(xí)方式較靈活,可分為在職攻讀和全日制學(xué)習(xí)兩類。...
透過21看22 | 安大文學(xué)院中國語言文學(xué)碩士、漢語國際教育碩士研究生考試考情分析
透過21看22 | 安大文學(xué)院中國語言文學(xué)碩士、漢語國際教育碩士研究生考試考情分析。話不多說,今天,小研就帶大家來看看文學(xué)院中國語言文...
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