![]() 有一家庭婦女,一天她買了一件衣服,回頭習(xí)慣性地跟鄰居顯擺,卻發(fā)現(xiàn)同樣的衣服鄰居比她少花了20元錢,于是她耿耿于懷數(shù)天。這人的格局就值20元錢了。 有一個(gè)乞丐,整天在街上乞討,對(duì)路上衣著光鮮的人毫無(wú)感覺(jué),卻嫉妒比自己乞討得多的乞丐,這人估計(jì)一直就是個(gè)乞丐了。 三個(gè)工人在工地砌墻,有人問(wèn)他們?cè)诟陕??第一個(gè)人沒(méi)好氣說(shuō):砌墻,你沒(méi)看到嗎?第二個(gè)人笑笑:我們?cè)谏w一幢高樓。第三個(gè)人笑容滿面:我們正在建一座新城市。10年后,第一個(gè)人仍在砌墻,第二個(gè)人成了工程師,而第三個(gè)人,是前兩個(gè)人的老板。 有這樣一句諺語(yǔ):再大的烙餅也大不過(guò)烙它的鍋。這句話的哲理是:你可以烙出大餅來(lái),但是你烙出的餅再大,它也得受烙它的那口鍋的限制。我們所希望的未來(lái)就好像這張大餅一樣,是否能烙出滿意的“大餅”,完全取決于烙它的那口“鍋”——這就是所渭的“格局”。 什么是格局,格局就是指一個(gè)人的眼光、胸襟、膽識(shí)、等心理要素的內(nèi)在布局! 一個(gè)人的發(fā)展往往受局限,其實(shí)“局限”就是格局太小,為其所限。謀大事者必要布大局,對(duì)于人生這盤棋來(lái)說(shuō),我們首先要學(xué)習(xí)的不是技巧,而是布局。大格局,即以大視角切入人生,力求站得更高、看得更遠(yuǎn)、做得更大。大格局決定著事情發(fā)展的方向,掌控了大格局,也就掌控了局勢(shì)。 一個(gè)人格局大了,未來(lái)的路才能寬! 如果把人生當(dāng)做一盤棋,那么人生的結(jié)局就由這盤棋的格局決定。想要贏得人生這盤棋的勝利,關(guān)鍵在于把握住棋局。在人與人的對(duì)弈中,舍卒保車、飛象跳馬……種種棋著就如人生中的每一次博弈,棋局的贏家往往是那些有著先予后取的度量、統(tǒng)籌全局的高度、運(yùn)籌帷幄而決勝千里的方略與氣勢(shì)的棋手。 于丹說(shuō)得好:成長(zhǎng)問(wèn)題關(guān)鍵在于自己給自己建立生命格局。 為何要有大的格局?局限就是格局太小,為其所限。 在今天這個(gè)知識(shí)不斷更新的世界里,我們是在不斷刷新自己的知識(shí)結(jié)構(gòu),只有一點(diǎn)最重要,就是盡量醞釀一種大胸懷。 大境界才能有大胸懷,大格局才大有作為。 一、成功者運(yùn)氣的背后隱藏著大格局 1、擁有怎樣的格局,就擁有怎樣的命運(yùn)! 擁有大格局者: 有開(kāi)闊的心胸 沒(méi)有因環(huán)境的不利而妄自菲薄 更沒(méi)有因?yàn)槟芰Φ牟蛔愣员┳詶墶?/span> 擁有小格局者: 往往會(huì)因?yàn)樯畹牟蝗缫舛固煊热?/span> 因?yàn)橐稽c(diǎn)小的挫折就一籌莫展 看待問(wèn)題的時(shí)候常常是一葉障目不見(jiàn)泰山,成為碌碌無(wú)為的人。 2、格局不夠大,人生成就再高也有限! 一棵石榴種子的三種結(jié)局: 放到花盆里栽種,最多只能長(zhǎng)到半米多高! 放到缸里栽種,就能夠長(zhǎng)到一米多高! 放到庭院空地里栽種,就能夠長(zhǎng)到四五米高! 3、“局限”就是一個(gè)人給自己設(shè)的“局”太??! 人生所能到達(dá)的高度,往往就是人們?cè)谛睦砩蠟樽约哼x定的高度。如果一個(gè)人心中從來(lái)沒(méi)想過(guò)到達(dá)頂峰,那么,他也就永遠(yuǎn)不會(huì)獲得成功! |
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來(lái)自: 王文超1993 > 《勵(lì)志教育》