從教師“要像農(nóng)民種地那樣教書”說開去

                     ——兼與所謂“專家”探討

 葉圣陶先生說：“教育是農(nóng)業(yè)，不是工業(yè)?！?/span>在此基礎(chǔ)上得出“要像農(nóng)民種地那樣教書”的結(jié)論本無可厚非。教書與種地確實(shí)有相似之處，可“沒有教不會(huì)的學(xué)生，只有不會(huì)教的老師”，“農(nóng)民種的莊稼長得不好，從來不責(zé)怪莊稼，而是反思自己”，“莊稼始終是無辜的”……諸如此類，我就搞不明白了，不得不說幾句：說這些話的人上過學(xué)沒有？種過地沒有？什么是土地？什么是種子？什么是水？什么是肥？收獲莊稼還需要什么？

要想莊稼有一個(gè)好收成，作為農(nóng)民，幾乎沒有選擇土地的機(jī)會(huì)，你就那一畝三分地，就像老師你就在你那一個(gè)村，那一個(gè)鎮(zhèn)，那一個(gè)縣……你不可能到別人地里播種，人家要打你的屁股，罵你的娘！沒辦法，選種，澆水，施肥，除蟲、耕耘，即使是貧瘠一點(diǎn)，總還是“一分耕耘一分收獲”，還能聊以自慰吧。可是如果你本身播下去的就是霉了的、爛了的種子呢？霉了的、爛了的農(nóng)民種下去就化作肥料了，包括農(nóng)民誰也看不見，你教育播下的種子呢？

就拿種玉米、谷子來說吧，種子播下去，幼苗長出來，農(nóng)民干什么？——間苗，留下好的，剔除不好的。你老師行嗎？再說即使是保留下的禾苗，就一定顆顆豐收、粒粒飽滿嗎？可是事實(shí)上更多的人盯著的是你手中的“秕谷”，什么“一個(gè)孩子就是一個(gè)家庭的全部”“沒有教不會(huì)的學(xué)生，只有不會(huì)教的老師”，全是你教師的責(zé)任！

有人說，“教書育人，先成人后成才，不成才最起碼做個(gè)好人?！苯o你一棵苗，莖葉繁茂，綠意盎然，身心健康，就是不開花不結(jié)果，放你孩子身上試試？純屬放屁！

如果你是一粒種子，無論飽滿還是秕巴，要抱怨就抱怨土壤吧！土質(zhì)肥沃，再要風(fēng)得風(fēng)，要雨得雨，你想不成長都難啊，除非你下地前就爛了。收不收，收多少，真不是你農(nóng)民伯伯能說了算的呀！