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石膏像五官素描繪畫教學(xué)視頻

 老阿更 2014-04-16


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  • 人像五官素描是人像素描中的精華所在,雖然素描有別于水彩、油畫的鮮艷生動(dòng),但它以線條的粗細(xì)輕重來描述物體的明暗深淺,畫面借由明暗光影的襯托來突顯主題,更能展現(xiàn)物體的立體感,這些存在的形、色、線條、明暗,質(zhì)感,量感、存在感、空間、動(dòng)態(tài)……等等復(fù)雜的因素,互相交織,構(gòu)成一個(gè)美的秩序。

      著名素描大師有意大利文藝復(fù)興時(shí)期的三巨匠:列奧納多·達(dá)·芬奇(LeonardoDaVinci)1452-1519;米開朗基羅·波納羅蒂(MichelangeloBuonarroti)1475-1564;拉菲爾·桑喬(RafaelloSanzio)1483-1520;中國(guó)的徐悲鴻(1895-1953)。倫勃朗、彼得·保羅·魯本斯以及伊利亞·列賓等也是素描大師。

      素描 - 素描繪畫技巧

      (1)畫面太“空”或太”滿”。這是由于構(gòu)圖不當(dāng)造成的錯(cuò)誤。物體太小太集中,就會(huì)造成畫面的“空”;而物體太大太散,畫面就會(huì)“滿”,甚至有時(shí)畫面會(huì)“盛不開”物體。解決的辦法是:在一開始就要把整個(gè)物體的組合外形找準(zhǔn),按照構(gòu)圖的要求做好定位輔助線,在進(jìn)一步深入的時(shí)候,不要輕易改動(dòng)構(gòu)圖的定位線,否則,就會(huì)破壞構(gòu)圖的初衷。

      (2)形體畫得“歪”。這是由于起草不嚴(yán)格造成的錯(cuò)誤。靜物素描中物體的特點(diǎn)就是要“靜”。每一個(gè)物體都有自己的位置和重心、對(duì)稱物體的重心,在它的中心垂直線位置,垂直線畫不垂直,就會(huì)使物體重心不穩(wěn),產(chǎn)生“歪”的錯(cuò)誤。畫“歪”的錯(cuò)誤還有另一個(gè)原因:對(duì)稱物體畫得不對(duì)稱。解決的辦法是:起草時(shí),左右兩邊要同時(shí)起草,不要等到起完一邊,再起另一邊。

      (3)輪廓線過“虛”。這是因?yàn)楫嬚咤e(cuò)誤地認(rèn)為:越是立體的物體,它的輪廓越虛;越是后面的物體,它的形體越虛。解決的辦法是:依靠觀察,依靠感受,了解視覺的“雙眼視差”現(xiàn)象,學(xué)習(xí)造型的“線面”轉(zhuǎn)換關(guān)系,不受 “主觀”影響,客觀地表現(xiàn)對(duì)象。

      (4)輪廓線太“粗”。這是因?yàn)楫嬚哌€沒有樹立起“體面”觀念,不懂得物體的輪廓是由“面”的轉(zhuǎn)折形成的,不懂得形體是用明暗對(duì)比出來的。解決的辦法是:加強(qiáng)觀察感受,排除非素描習(xí)慣的干擾,將“粗線”的一側(cè)向暗部或背景過渡。

      (5)透視面過“大”。初學(xué)者常常把物體的側(cè)面畫大,這是因?yàn)樗麄儗?duì)視覺透視縮變現(xiàn)象理解的少,主觀地認(rèn)為,原來“那個(gè)面”沒有那么小,沒有完全按照客觀觀察的結(jié)果去畫。這說明,生活中的習(xí)慣還影響著畫者。糾正的方法是:認(rèn)真學(xué)習(xí)透視規(guī)律,嚴(yán)格掌握比例關(guān)系,客觀地表現(xiàn)對(duì)象。

      (6)畫面太“灰”?;业闹苯釉蚴俏矬w亮部畫重了,這是由于明暗對(duì)比觀察不足造成的,應(yīng)該在調(diào)整時(shí)加重明暗交界線,提高亮部的明度。

      (7)畫面太“碎”、太“平”、太“板”。造成這三種錯(cuò)誤的主要原因是,表現(xiàn)物體主次不清。其中“碎”的原因是,物體刻畫的部分太多、太強(qiáng)?!捌健钡脑蚴俏矬w刻畫不充分?!鞍濉钡脑蚴牵矬w刻畫缺少變化。以上這些錯(cuò)誤的主要原因是沒有整體觀察,整體表現(xiàn),主次技術(shù)掌握不夠。解決的辦法是:在素描步驟的熟悉造型階段,就應(yīng)該綜合整理出靜物的學(xué)習(xí)。

      在素描的練習(xí)過程中,素描必須著重光線、物體的關(guān)系,筆觸的描繪手法,將自己眼睛所觀察到的形體,具體而微的呈現(xiàn)出來。所以,素描需培養(yǎng)自己的觀查力。另外,素描也可以解釋為“存在”與“繪畫”之間一切的努力,亦即所謂“繪畫之描寫力”。例如,描繪桌上的靜物,除了可以發(fā)現(xiàn)靜物上不同的色彩外,亦可發(fā)現(xiàn)放在桌上的安全感,和背景間的協(xié)調(diào)性,這些存在的形、色、線條、明暗,質(zhì)感,量感、存在感、空間、動(dòng)態(tài)……等等復(fù)雜的因素,互相交織,構(gòu)成一個(gè)美的秩序。繪畫就是要將那些自然的秩序,導(dǎo)換成美的、入畫的秩序,這也是素描的意義和目的。素描是繪畫的基礎(chǔ),是最能體現(xiàn)人的繪畫水平的畫種。因此,在學(xué)習(xí)中要踏踏實(shí)實(shí),持之以衡,不可浮躁。


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