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2002年歷屆中考試卷匯編考點(diǎn):光的傳播、光的反射、平面鏡成像

 昵稱16657184 2014-04-05

一、選擇題(共38小題,每小題4分,滿分152分)

1.下列各圖中,對現(xiàn)象或結(jié)論的敘述不正確的是( ?。?/div>
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菁優(yōu)網(wǎng)2.“小科學(xué)家”比賽中,有一項(xiàng)目是“反彈擊物”(如圖),要求參賽者將皮球射到平面鏡上,經(jīng)平面鏡反彈擊中目標(biāo)區(qū)內(nèi)的物體.參賽者在發(fā)射區(qū)沿哪一方向射球,最有可能擊中目標(biāo)(  )
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菁優(yōu)網(wǎng)3.如圖的手影表演的光學(xué)原理是( ?。?/div>
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菁優(yōu)網(wǎng)4.小明在學(xué)習(xí)“光的傳播”時(shí),看到老師的一個(gè)演示實(shí)驗(yàn),過程如下:
①用激光筆射向水中,觀察到光線是一條直線(如圖);
②在A點(diǎn)處用漏斗向水中慢慢注入海波溶液,觀察到光線發(fā)生了彎曲;
③經(jīng)攪拌后,觀察到光線又變直.
小明根據(jù)上述現(xiàn)象得出的結(jié)果,正確的是( ?。?/div>
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5.在如圖所示的光學(xué)儀器中,使用時(shí)主要利用反射成像的是( ?。?/div>
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6.如圖所示的四種現(xiàn)象中,由光的直線傳播形成的是( ?。?/div>
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7.下列哪一種現(xiàn)象不是光的直線傳播形成的( ?。?/div>
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8.如圖所示現(xiàn)象中,由于光的反射形成的是  ( ?。?/div>
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9.下圖所示的四種現(xiàn)象中,屬于光的反射現(xiàn)象的是(  )
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菁優(yōu)網(wǎng)10.視力檢測時(shí)要求被測的人與視力表的距離為5m.如圖所示,視力表與平面鏡的距離是3m.為滿足測量要求,人與平面鏡的距離應(yīng)為( ?。?/div>
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11.如圖所示的四種情景中,屬于光的直線傳播形成的是( ?。?/div>
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12.如圖是我們常見的生活現(xiàn)象,由于光的直線傳播形成的是( ?。?br>菁優(yōu)網(wǎng)
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13.下列光現(xiàn)象中,由于光的反射而形成的是( ?。?/div>
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14.下列描述的四種光現(xiàn)象中,屬于光的直線傳播的是(  )
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15.關(guān)于光現(xiàn)象,以下說法正確的是( ?。?/div>
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16.五一佳節(jié),在常州紫荊公園月季花展上,小明將紅色濾色鏡(即紅色玻璃)擋在照相機(jī)鏡頭前給一株綠葉黃花的月季拍照,照片上該花卉的顏色是( ?。?/div>
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菁優(yōu)網(wǎng)17.2009年夏季,中國出現(xiàn)了日食奇觀.小華借助小孔成像實(shí)驗(yàn)裝置對“菁優(yōu)網(wǎng)”形太陽進(jìn)行觀察,紙盒上扎有圓形小孔,則她在半透明光屏上看到像的形狀是( ?。?/div>
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18.我們學(xué)過的許多成語包含了物理知識,下列成語中的“影”哪個(gè)是由光的反射形成的( ?。?/div>
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菁優(yōu)網(wǎng)19.如圖是探究平面鏡成像特點(diǎn)的實(shí)驗(yàn)裝置,a為玻璃板,b和c是兩支完全相同的蠟燭.下列說法錯(cuò)誤的是( ?。?/div>
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20.下列是我們?nèi)粘I钪谐R姷墓猬F(xiàn)象,對它們的解釋正確的是( ?。?/div>
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21.下列光現(xiàn)象中,由于光的折射而形成的是(  )
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菁優(yōu)網(wǎng)22.某同學(xué)漫步在湖邊,看到橋和它在水中的倒影組成了景色優(yōu)美的畫面,用照相機(jī)將其拍下.對于橋在水中的倒影和它在底片上的像,下列說法正確的是( ?。?/div>
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菁優(yōu)網(wǎng)23.如圖所示,一束光斜射到平面鏡上,其中反射角是(  )
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24.檢查視力的時(shí)候,視力表放在被測者頭部的上方,被測者識別對面墻上鏡子里的像,如圖所示.視力表在鏡中的像與被測者相距多遠(yuǎn)?(  )
菁優(yōu)網(wǎng)
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25.關(guān)于物體通過平面鏡成像,下列說法正確的是( ?。?/div>
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26.小明同學(xué)到湖邊游玩,他看到以下現(xiàn)象,可以用光的直線傳播解釋的是(  )
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27.下列四幅圖中的現(xiàn)象,由于光的直線傳播造成的是(  )
菁優(yōu)網(wǎng)
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28.下列敘述屬于光的反射現(xiàn)象的是 ( ?。?/div>
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29.關(guān)于光現(xiàn)象的說法,正確的是( ?。?/div>
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菁優(yōu)網(wǎng)30.2010年1月15日出現(xiàn)一次日食現(xiàn)象,連云港市可以觀察到日環(huán)食這一天文奇觀,以下關(guān)于日食形成原因的說法正確的是( ?。?/div>
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菁優(yōu)網(wǎng)31.有一個(gè)點(diǎn)光源S,放在平面鏡MN前,若鏡MN不動(dòng),光源S以速度2m/s沿與鏡面成60°角的方向向右勻速直線運(yùn)動(dòng),如圖4所示,則光源S在鏡中的像S′將( ?。?/div>
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32.雨后初晴的夜晚,地上有積水,當(dāng)我們迎著月光走時(shí),地上發(fā)亮處是積水,這是因?yàn)椋ā 。?/div>
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33.2009年7月,我國出現(xiàn)了500年一遇的日全食奇觀.產(chǎn)生日食的原因和下面示意圖中能看到日全食的區(qū)域分別是(  )
菁優(yōu)網(wǎng)
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菁優(yōu)網(wǎng)34.如圖所示,在暗室中用手電筒照射掛在白色墻壁上的小鏡子,這時(shí)順著光線照射的方向看去,看到被照射部分( ?。?/div>
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35.成語“立竿見影”中“影”的形成是由于( ?。?/div>
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36.如圖所示的四種情景中,應(yīng)用光的反射的是(  )
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37.如圖所示,蠟燭在平面鏡M中所成像的位置應(yīng)在圖中的( ?。?br>菁優(yōu)網(wǎng)
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38.在各種色光中,被成為三原色光的是( ?。?/div>
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二、填空題(共23小題,每小題5分,滿分115分)

39.上海世博會(huì)浙江館內(nèi)有一只直徑8米的“青瓷巨碗”,內(nèi)裝6噸“水”.在燈光下,青瓷碗內(nèi)碧波蕩漾,伴隨著悠揚(yáng)悅耳的絲竹,游客宛若置身如畫江南.
(1)游客看到碧波蕩漾的“水”面,是因?yàn)椤八泵鎸艄獾?
 
;
(2)圍繞“青瓷巨碗”的是一個(gè)巨大的環(huán)形升降臺,游客中升降臺上站成一圈,升降臺上升后可以同時(shí)看到“青瓷巨碗”內(nèi)的景象.在某次升降中,升降臺把80名游客勻速升高3米,若每位游客的質(zhì)量以60千克計(jì)算,則升降臺在這次上升過程中對游客所做的功
 
J.(g=10N/kg)
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40.2008年,美國科學(xué)家發(fā)明了一種特殊的隱形物質(zhì),在空氣中沿
 
傳播的光,射到該物質(zhì)表面上時(shí)會(huì)順著衣服“流走”,從而無法讓光在其表面發(fā)生
 
,讓旁人看不到它.
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41.為了慶祝中華人民共和國成立 60 周年,天安門廣場舉行了隆重的閱兵儀式.
(1)全部由女飛行員駕駛的戰(zhàn)斗機(jī)編隊(duì)首次亮相國慶閱兵,備受大家關(guān)注.如圖,當(dāng)編隊(duì)以穩(wěn)定的隊(duì)形飛過天安門上空時(shí),若以領(lǐng)航機(jī)為參照物,隨隊(duì)?wèi)?zhàn)斗機(jī)是
 
(選填“運(yùn)動(dòng)”或“靜止”)的;
(2)如圖是女兵方隊(duì)邁著整齊的步伐正從天安門前走過.判斷隊(duì)伍是否對齊的光學(xué)原理是
 
. 菁優(yōu)網(wǎng)
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42.橋在河里的倒“影”和立竿見“影”,前者是由于光的
 
引起的,后者是由于光的
 
引起的.
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菁優(yōu)網(wǎng)43.小明利用平板玻璃、兩段完全相同的蠟燭等器材探究平面鏡成像的特點(diǎn).
(1)選用玻璃板的目的是
 

(2)選取兩段完全相同蠟燭的目的是
 
.如果將點(diǎn)燃的蠟燭遠(yuǎn)離玻璃板,則像將
 
移動(dòng).
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44.師生用來整理儀表儀容的鏡屬于
 
鏡,汽車車窗外的后視鏡屬于球面鏡中的
 
鏡,近視眼鏡的鏡片屬于
 
鏡.
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菁優(yōu)網(wǎng)45.如圖所示,是我市的象征--象鼻山,我們能遠(yuǎn)遠(yuǎn)看到它,是由于光的
 
傳播的緣故;它在漓江中的倒影是由于光的
 
形成的.
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菁優(yōu)網(wǎng)46.某興趣小組在空易拉罐的底部中央戳個(gè)小圓孔,將頂部剪去后,蒙上一層塑料薄膜,制作成一個(gè)簡易針孔照相機(jī).如圖所示,將其水平放置,在左側(cè)固定一只與小孔等高的小燈泡,燈泡發(fā)光時(shí),可在塑料薄膜上看到燈絲
 
(選填“倒立”或“正立”)的像.若水平向左移動(dòng)易拉罐,像的大小
 
(選填“變大”、“變小”或“不變”).若只將小圓孔改為三角形小孔,則像的形狀
 
(選填“改變”或“不變”).
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菁優(yōu)網(wǎng)47.盤山公路是一種變形的
 
(填寫簡單機(jī)械名稱).如圖所示,當(dāng)汽車在AB路段行駛時(shí),由于
 
(從光學(xué)角度回答),司機(jī)看不到BC路段的情況;為了看到BC路段的情況,人們利用
 
規(guī)律,在公路急拐彎B處裝上凸面鏡,以減少事故的發(fā)生.
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菁優(yōu)網(wǎng)48.小章同學(xué)在做“探究平面鏡成像”的實(shí)驗(yàn)時(shí),將一塊玻璃板豎直架在水平臺上,再取兩段完全相同的蠟燭A和B,點(diǎn)燃玻璃板前的蠟燭A,小心地移動(dòng)蠟燭B,直到與蠟燭A的像重合,如圖所示.在此實(shí)驗(yàn)中:選取兩段完全相同的蠟燭是為了比較像與物的
 
關(guān)系;移去蠟燭B,并在其位置上放一光屏,則光屏上
 
接收到蠟燭A燭焰的像(選填“能”或“不能”);小章將蠟燭逐漸遠(yuǎn)離玻璃板時(shí),蠟燭所成像的大小
 
(選填“變大”、“變小”或“不變”).
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49.棗陽市素有“中國桃之鄉(xiāng)”之稱.那漫山遍野的桃花,在三月和煦的陽光中,顯得嫵媚令人陶醉.我們看到紅色的桃花,是因?yàn)樘柟庹丈涞教一ㄉ戏瓷?
 
的緣故.
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50.太陽光穿過濃密的樹葉孔隙,在地面上形成明亮的光斑;當(dāng)太陽光正對凸透鏡,有時(shí)也能看到一個(gè)明亮的光斑.前者光斑的形成說明
 
,后者光斑的形成說明
 
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菁優(yōu)網(wǎng)51.如圖是2010年冰島火山噴發(fā)照片,高溫的巖漿使冰蓋
 
(選填“熔化”或“凝固”),導(dǎo)致河流水位暴漲.大量的火山灰塵上升后遮擋在地球上空,就像撐起了一把傘,使射向地面的陽光在火山灰塵上發(fā)生
 
(選填“反射”、“折射”或“色散”),導(dǎo)致輻射到地球表面的熱量減少,可能會(huì)對區(qū)域性氣候產(chǎn)生輕微降溫影響.
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52.在一張白紙上用紅顏料寫一個(gè)字,把它拿到暗室里,只用綠光照射時(shí),則白紙呈
 
色,紅字呈
 
色.
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53.小軍同學(xué)身高1.6m,當(dāng)他站在平面鏡前1m處時(shí),鏡中所成的像與他相距
 
m.若他以0.5m/s的速度遠(yuǎn)離平面鏡運(yùn)動(dòng)4s,他的像到平面鏡的距離為
 
m,像的大小將
 
( 填“變大”、“變小”或“不變”).
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54.小立身高1.60m,站在鏡前0.50m處,則他在鏡中的像離鏡面
 
m,像高
 
m;當(dāng)他慢慢遠(yuǎn)離鏡子時(shí),像的大小將
 
 (填“變大”、“變小”或“不變”).
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55.光在均勻介質(zhì)中沿
 
傳播;同學(xué)們在教室的每個(gè)位置都能看清黑板上的字,這是光的
 
反射現(xiàn)象.
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56.如圖所示,屬于光的反射現(xiàn)象的是
 

菁優(yōu)網(wǎng)
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57.日環(huán)食的成因是
 
.以太陽為參照物,地球是
 
的.
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58.小明同學(xué)身高1.65m,他站在豎直放置的平面鏡前2m處,他在鏡中的像高為
 
m,像與他相距
 
m.若他向平面鏡靠近,像的大小將
 
.(變大、變小、不變)
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59.如果一個(gè)物體能反射所有色光,則該物體呈現(xiàn)
 
色;如果一個(gè)物體能吸收所有色光,則該物體呈現(xiàn)
 
色.
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60.2009年7月22日我國長江流域發(fā)生了本世紀(jì)以來最大規(guī)模的一次日全食,圖甲是某校同學(xué)用一盆墨水觀察到的日食奇觀,產(chǎn)生日食的原因是光沿
 
傳播,當(dāng)我們位于乙圖中
 
區(qū)域時(shí),就能看到日全食現(xiàn)象.
菁優(yōu)網(wǎng)
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61.茂名是美麗的海濱城市,到處都有天然湖或人造湖,湖中映著岸邊樹木的倒影是由于光的
 
所形成,湖岸邊綻放有各種顏色的花朵,其中黃花
 
(選填“吸收”或“反射”)黃色光,湖邊水中浸沒的石塊,看起來比實(shí)際位置淺了,這是由于光的
 
緣故.
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三、解答題(共30小題,滿分0分)

菁優(yōu)網(wǎng)62.如圖為一輛轎車的俯視示意圖.O點(diǎn)為司機(jī)眼部所在位置,司機(jī)在右側(cè)的后視鏡AB(看作平面鏡)中能看到車尾c點(diǎn).根據(jù)平面鏡成像規(guī)律畫出司機(jī)眼睛看到C點(diǎn)的光路圖.
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菁優(yōu)網(wǎng)63.畫出如圖中入射光線經(jīng)平面鏡反射后的光線.
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菁優(yōu)網(wǎng)64.自行車是一種便捷的交通工具,它包含了許多物理知識.例如,自行車尾燈就包含了光學(xué)知識.它本身不發(fā)光,但在夜晚,當(dāng)有汽車燈光照射到尾燈上時(shí),就會(huì)發(fā)生反射,以引起司機(jī)注意.尾燈的結(jié)構(gòu)如圖所示,請?jiān)趫D中畫出反射光線,并說明反射光線有什么特點(diǎn).
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菁優(yōu)網(wǎng)65.根據(jù)平面鏡成像特點(diǎn),在如圖中畫出物體AB在平面鏡MN中所成的像A′B′.
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菁優(yōu)網(wǎng)66.如圖所示,S是光源,SO是光源發(fā)出的一條光線,畫出SO的反射光線.
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菁優(yōu)網(wǎng)67.如圖所示,在練功房里,小紅同學(xué)利用平面鏡來幫助矯正舞蹈姿勢.畫出她的腳上B點(diǎn)的光線經(jīng)過平面鏡后進(jìn)入人眼A點(diǎn)的光路圖.
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菁優(yōu)網(wǎng)68.如圖所示,在O點(diǎn)放置一個(gè)平面鏡,使與水平方向成60°角的太陽光經(jīng)O點(diǎn)反射后,水平射入窗口P中.請你在圖中畫出平面鏡的位置,并標(biāo)出反射角的度數(shù).
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菁優(yōu)網(wǎng)69.光與平面鏡成30°角射在平面鏡上,如圖所示,請根據(jù)光的反射定律畫出它的反射光線,并標(biāo)明反射角的大?。?/div>
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70.在圖中根據(jù)反射光線畫出入射光線,入射角為
 
度.
菁優(yōu)網(wǎng)
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71.在如圖中畫出反射光線及折射光線的大致方向
菁優(yōu)網(wǎng)
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72.請你在如圖中分別畫出法線和反射光線,并算出反射角為
 

菁優(yōu)網(wǎng)
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73.如圖所示,光線AO入射到平面鏡上,請根據(jù)光的反射定律作出反射光線.
菁優(yōu)網(wǎng)
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菁優(yōu)網(wǎng)74.如圖所示,一束光從空氣斜射向水面,入射光線及法線已經(jīng)畫出.請畫出這條入射光線的反射光線和折射光線(注意角度特點(diǎn)并標(biāo)出箭頭方向)
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75.如圖所示,一束光射到平面鏡上發(fā)生光的反射,請畫出入射光線AO的反射光線(要求畫出法線).
菁優(yōu)網(wǎng)
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菁優(yōu)網(wǎng)76.試用平面鏡成像的作圖方法在如圖上作出入射光線SO的反射光線.
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菁優(yōu)網(wǎng)77.如圖所示,是自行車尾燈的示意圖,它本身不發(fā)光,但在夜間騎車時(shí),從后面開來的汽車發(fā)出的強(qiáng)光照射到尾燈后,會(huì)有較強(qiáng)的光被反射回去,使汽車司機(jī)注意到前面有自行車.請大致作出汽車發(fā)出的三條入射光線被反射回去的光路圖.
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菁優(yōu)網(wǎng)78.如圖小明站在地鐵站臺,他透過玻璃板制成的屏蔽門,可以看到車道另一側(cè)豎直墻壁上的廣告牌,及自己在玻璃屏蔽門后面的虛像.小明根據(jù)該現(xiàn)象設(shè)計(jì)了在站臺上粗測 玻璃屏蔽門到車道另一側(cè)廣告牌之間距離d的實(shí)驗(yàn).實(shí)驗(yàn)步驟如下,請完成相關(guān)內(nèi)容.
(1)小明相對于玻璃屏蔽門前后移動(dòng)直到觀察到
 

(2)記錄
 
;
(3)量出
 
的距離. 
除記錄工具外,小明要完成上述實(shí)驗(yàn)必需使用的儀器是
 
. 步驟(3)中量得的距離就是玻璃屏蔽門到廣告牌之間的距離d,物理依據(jù)是
 
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79.在探究“平面鏡成像規(guī)律”時(shí),
(1)
 
用平面鏡做實(shí)驗(yàn)(填“能”與“不能”)
(2)用平板玻璃代替平面鏡做實(shí)驗(yàn),其好處是:
 
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80.在進(jìn)行光學(xué)實(shí)驗(yàn)的探究過程中:
菁優(yōu)網(wǎng)
(1)小明同學(xué)用如圖所示的裝置,研究光的反射規(guī)律,其中有一個(gè)可折轉(zhuǎn)的光屏,這個(gè)光屏在實(shí)驗(yàn)中除了能呈現(xiàn)光外,另一個(gè)重要作用是:
 

(2)小明利用透明玻璃板、兩段完全相同的蠟燭等器材探究平面鏡成像的特點(diǎn).選取兩段完全相同的蠟燭的目的是
 

(3)小明同學(xué)在做“探究凸透鏡成像規(guī)律”實(shí)驗(yàn)時(shí),蠟燭、凸透鏡、光屏的位置如圖所示,點(diǎn)燃蠟燭后,光屏上得到了清晰的像.由此可知,下列說法正確的是
 


A.得到的像是正立縮小的實(shí)像
B.得到的像是倒立放大的實(shí)像
C.把蠟燭向左移動(dòng),調(diào)整光屏的位置,得到的清晰像變小
D.把蠟燭向右移動(dòng)少許,要得到清晰的像,應(yīng)向左移動(dòng)光屏.
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菁優(yōu)網(wǎng)81.一組同學(xué)在探究平面鏡成像的特點(diǎn)時(shí),將點(diǎn)燃的蠟燭A放在玻璃板的一側(cè),看到玻璃板后有蠟燭的像.
(1)此時(shí)用另一個(gè)完全相同的蠟燭B在玻璃板后的紙面 上來回移動(dòng),發(fā)現(xiàn)無法讓它與蠟燭A的像完全重合(圖甲).你分析出現(xiàn)這種情況的原因可能是:
 

(2)解決上面的問題后,蠟燭B與蠟燭A的像能夠完全重合,說明
 

(3)圖乙是他們經(jīng)過三次實(shí)驗(yàn)后,在白紙上記錄的像與物對應(yīng)點(diǎn)的位置.他們下一步應(yīng)該怎樣利用和處理這張“白紙”上的信息得出實(shí)驗(yàn)結(jié)論.
 

(4)他們發(fā)現(xiàn),旁邊一組同學(xué)是將玻璃板和蠟燭放在方格紙上進(jìn)行實(shí)驗(yàn)的.你認(rèn)為選擇白紙和方格紙哪種做法更好?說出你的理由:
 
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菁優(yōu)網(wǎng)82.為了探究光的反射規(guī)律,同學(xué)們進(jìn)行如圖所示的實(shí)驗(yàn).
①如果讓光線逆著OF的方向射向鏡面,會(huì)發(fā)現(xiàn)反射光線沿著OE方向射出,這表明
 

②小紅探究反射光線與入射光線是否在同一平面內(nèi)時(shí),她將紙板B向后折,
 
(填“能”或“不能”)看到反射光線.
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菁優(yōu)網(wǎng)83.如圖所示的是“探究平面鏡成像規(guī)律”的實(shí)驗(yàn);豎立的透明玻璃板下方放一把直尺,直尺與玻璃板垂直;兩只相同的蠟燭A、B豎立與玻璃板兩側(cè)的直尺上,以A蠟燭為成像物體.
(1)為便于觀察,該實(shí)驗(yàn)最好在
 
(選“較明亮”或“較黑暗”)環(huán)境中進(jìn)行;此外,采用透明玻璃板代替平面鏡,雖然成像不如平面鏡清晰,但卻能在觀察到A蠟燭像的同時(shí),也能觀察到
 
,巧妙地解決了確定像的位置和大小的問題,如果有一塊較厚的玻璃板和一塊較薄的玻璃板,實(shí)驗(yàn)時(shí)應(yīng)選
 
的玻璃板.
(2)點(diǎn)燃A蠟燭,小心地移動(dòng)B蠟燭,直到與A蠟燭的像重合為止,這時(shí)發(fā)現(xiàn)像與物體的大小
 
;進(jìn)一步觀察A、B兩只蠟燭在直尺上的位置發(fā)現(xiàn),像和物到玻璃板的距離
 

(3)移去蠟燭B,在原處放一個(gè)光屏,光屏上
 
(填“能”或“不能”)顯示蠟燭的像,說明物體在平面鏡中成的是
 
(填“實(shí)”或“虛”)像.
(4)為證實(shí)上述有關(guān)成像特點(diǎn)是否可靠,你認(rèn)為采取下列哪一項(xiàng)操作 (
 

A、保持A、B兩只蠟燭的位置不變,多次改變玻璃板的位置進(jìn)行觀察;
B、保持玻璃板位置不變,多次改變A蠟燭的位置,進(jìn)行與上述(2)相同的操作.
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84.在探究“平面鏡成像的特點(diǎn)”的實(shí)驗(yàn)中:
(1)在玻璃板前面放置一支點(diǎn)燃的蠟燭,再拿一支沒有點(diǎn)燃的相同蠟燭,在玻璃板后面移動(dòng),直到跟前面那支蠟燭的像
 
.若用光屏替換玻璃板后面的蠟燭,在玻璃板后面觀察光屏,
 
觀察玻璃板前點(diǎn)燃蠟燭的像(選填“能”、“不能”).
(2)記錄了如下實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)
  物距/cm 像距/cm 像與物大小比較
第一次 12.0 12.0 等大
第二次 15.0 15.0 等大
實(shí)驗(yàn)表明,像與物體的大小
 
.像到平面鏡的距離
 
物體到平面鏡的距離.
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菁優(yōu)網(wǎng)85.石林中學(xué)的張江同學(xué)自備器材,主動(dòng)探究“平面鏡成像的規(guī)律”,其情形如圖所示,他先把一塊平板玻璃垂直立在水平桌面上,再準(zhǔn)備A、B兩支大小、外形完全一樣的蠟燭,然后把點(diǎn)燃的蠟燭A立在玻璃板前,又把蠟燭B放在玻璃板后面,并移動(dòng)蠟燭B的位置,使它與蠟燭A的像完全重合.
(1)張江同學(xué)在做探究實(shí)驗(yàn)時(shí)用透明玻璃板代替平面鏡是為了
 

(2)他選擇的蠟燭B與蠟燭A的大小、外形完全一樣是為了
 

(3)如果把蠟燭A向鏡面移動(dòng)一段距離,又移動(dòng)蠟燭B去與蠟燭A的像比較,會(huì)發(fā)現(xiàn)蠟燭A像的大小
 
(選項(xiàng)“變大”、“變小”或“不變”).
(4)如果在蠟燭A像的位置放一個(gè)光屏,光屏上
 
承接到像(選項(xiàng)“會(huì)”或“不會(huì)”),這說明平面鏡所成的像是
 
像(選填“虛”或“實(shí)”).
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菁優(yōu)網(wǎng)86.如圖是小剛同學(xué)探究平面鏡成像的裝置.
(1)小剛拿一支大小和點(diǎn)燃蠟燭相同的蠟燭在玻璃板后面移動(dòng),當(dāng)移動(dòng)到B處時(shí),可以看到它跟像完全重合.這里應(yīng)用
 
(選填“等效替代法”或“控制變量法”)的物理方法.這一實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象可以說明平面鏡所成的像的大小與原物體
 

(2)發(fā)現(xiàn)用光屏不能承接蠟燭的像,說明平面鏡所成的像是 虛像(選填“實(shí)”或“虛”).
(3)若用刻度尺量A點(diǎn)到平面鏡的距離和B點(diǎn)到平面鏡的距離,發(fā)現(xiàn)它們的值是相等的,這一實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象說明
 
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菁優(yōu)網(wǎng)87.在探究“平面鏡成像特點(diǎn)”的實(shí)驗(yàn)中
(l)如圖所示,在玻璃板前面放置一支點(diǎn)燃的蠟燭,再拿一支沒有點(diǎn)燃的相同蠟燭,在玻璃板后面移動(dòng),直到跟前面那支蠟燭的像
 
.若用光屏替換玻璃板后面的蠟燭,在玻璃板后面觀察光屏,將
 
(選填“能”或“不能”)觀察到玻璃板前面點(diǎn)燃蠟燭的像.
(2)實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)如下表:
  物到平面鏡的距離/cm 像到平面鏡的距離/cm 像與物大小比較
第一次 12.0 12.0 等大
第二次 15.0 15.0 等大
實(shí)驗(yàn)表明:平面鏡所成的像是虛像,像與物的大小
 
,像到平面鏡的距離
 
物體到平面鏡的距離.
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88.將點(diǎn)燃的蠟燭置于自制的小孔成像儀前,調(diào)節(jié)二者的位置,在屏上得到如圖所示的蠟燭清晰倒立的像,請?jiān)趫D中確定成像儀上小孔O的位置(保留作圖痕跡).若將蠟燭靠近成像儀少許,蠟燭的像將
 
(選填“變大”、“變小”或“不變”).
菁優(yōu)網(wǎng)
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菁優(yōu)網(wǎng)89.小明利用如圖所示的實(shí)驗(yàn)器材探究平面鏡成像的特點(diǎn).請你解答以下問題:
(1)該實(shí)驗(yàn)采用薄透明平板玻璃作為平面鏡,是為了能確定
 
,能比較
 

(2)該實(shí)驗(yàn)選擇兩個(gè)相同的蠟燭A和B,是為了觀察蠟燭B是否與蠟燭A所成的像
 

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