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一個7歲孩子應(yīng)該經(jīng)歷什么？學(xué)會什么？又應(yīng)該知道些什么？至少應(yīng)該接觸過什么？為什么研究7歲孩子呢？“7”是一個神奇的數(shù)字，7歲被視為人生第一個門檻。 “7歲兒童認(rèn)知世界”是一項課題研究，是德國教育研究部的一項科研項目。為此，研究者們走訪了各種人群，不同年齡的，不同社會階層的，不同教育背景的。其中有父母，有祖父母，有教育家，腦科學(xué)家，醫(yī)生，軍人，商人，大學(xué)生，主教…… 研究者從150多份訪談記錄中，總結(jié)出來這份“清單”，很能發(fā)人深省。摘要如下： 1．體驗過自己存在的重要性。例如，聽別人說過“你要是在場該有多好啊”、“我們上次聚會就是少了你”等稱贊的話。 2．既有贏的意愿，也能承受輸?shù)慕Y(jié)果。 3．體驗過壓抑的心情。不會把饑餓誤認(rèn)為是憤怒，把勞累誤認(rèn)為是悲傷。懂得一些心理因素之間的基本聯(lián)系與影響，諸如情緒波動有可能導(dǎo)致尿床等。 4．原諒過成人某次不公正的懲罰。 5．知道表示情緒波動的形象比喻。例如，“像一只氣球‘砰’地一聲炸了”，“像水滿得從桶里溢了出來”。 6．有過情緒體驗。例如，自己學(xué)習(xí)進(jìn)步曾引起周圍人愉悅滿意的情景。 7．有過親情體驗?？催^父親刮胡子。 8．曾與父親一起做過家務(wù)。例如，做飯、擦桌子、鋪床、做手工；曾單獨與父親度過整整一天的時間；生病時得到過父親的悉心照顧。 9．有過身體體驗。體會過人體在水中的浮力；會蕩秋千，體會過身體與秋千之間相互的作用力。 10．在床上打過枕頭大戰(zhàn)（即與1人或若干人把枕頭扔來扔去地瘋玩）。 11．冬季堆過一個雪人，在沙坑里挖過一個沙碉，在小溪中搭過一個水壩；掌握在野地里生火及滅火的技巧；嘗試過做風(fēng)車和風(fēng)燈。 12．有關(guān)于廚房的基本常識。例如，什么是味道濃厚；什么是食物發(fā)霉；什么食物有害于身體；掌握基本廚藝；攪拌、切碎、削皮、揉面，用篩子過濾；懂得烹飪用語（松脆、煸炒、生食、熟食），能把握“少許“鹽的用量。 13．有過旅游的體驗。在變化了的環(huán)境中感受自己的家庭和父母；體驗舒適方便與將就湊合的反差，體驗過在家和在外奔波的差別；能粗淺地意會一些概念，如思鄉(xiāng)、遷移、借宿、無家可歸。 14．曾在別人家里過夜，接觸過不同的家庭文化，能意識到每個家庭都有自己獨特的生活習(xí)慣。 15．認(rèn)識家庭的親戚朋友，能初步理清不同的親屬關(guān)系，如叔叔、表哥、干女兒…… 16．有過施舍行為。曾把錢放進(jìn)乞丐的帽子中．放進(jìn)街頭藝人的琴盒中．放進(jìn)公眾的捐款箱中。 17．有過一些心理體驗。比如，自己提出的一項修改建議曾經(jīng)被他人或集體采納，自己在那一時刻像一個拯救者。 18．能回答基本的醫(yī)療護(hù)理常識。比如，呼吸時感到疼痛，應(yīng)當(dāng)靜臥還是活動懂得撫摸對穩(wěn)定情緒有益；學(xué)會初步的按摩手法；懂得休息對身體的重要性。知道保養(yǎng)眼睛、耳朵、皮膚和腳；體驗過什么是雞皮疙瘩。曾為自己戰(zhàn)勝疾病而感到自豪，懂得生病在生活中在所難免的道理。 19．聽過童話故事，通過故事和寓言知道受難和安逸。 20．參觀過博物館，感受過那里的一種特殊氣氛。那些來自久遠(yuǎn)年代的陳列品將永久地存在下去。曾參觀過一個古堡，體驗到世界是在不斷變化的．老祖母生活的時代與我們的完全不同．家中收藏的珍品可以一代一代傳下去。 21．有收藏的興趣。 22．知道世界是一個巨大的空間，并被分成五大洲。 23．能區(qū)別吃飯與進(jìn)餐、身體的活動與姿勢展示、臭味與香氣、噪音和音樂．能感覺到環(huán)視、匆匆一瞥、仔細(xì)端詳之間的細(xì)微差別，知道散步與趕路是兩個不同的詞匯…… 24．能記誦報警電話號碼、醫(yī)院急救號碼或是火警電話號碼。 25．能為自己或他人保守一個秘密．理解如下兩句話的意思：“這事只有你我知道?！薄斑@是我們之間的秘密?！?/font> 26．曾實現(xiàn)過自己的一個諾言。 27．曾推選出一個代表自己利益的人參加會議討論。 28．掌握一種防止食物腐爛的保鮮方法，會修理簡單的東西。購買一件物品時會首先考慮維修是否方便的問題。 29．能區(qū)分農(nóng)貿(mào)市場和超級市場。 30．發(fā)育速度略微超前．比實際年齡稍成熟一些(比如以玩具說明書上規(guī)定的年齡為標(biāo)準(zhǔn))，能向成人解釋自己的手工制作。 31．曾經(jīng)提過一個任何人都無法回答的問題。 32．曾經(jīng)爬過一棵樹。 33．曾不小心掉進(jìn)一條小溪。 34．在農(nóng)田里撒過種子．收割過農(nóng)作物。 35．研究過皮包上的拉鏈和門上的鎖．會使用插銷和鑰匙。不會將自己不小心反鎖起來。 36．會將電器(比如一個收錄機(jī))插頭插入插座。 37．知道典型的男孩玩具和女孩玩具，如果有人問到時，能夠按照自己的想法回答。 38．有把自己打扮漂亮的愿望，對“服裝風(fēng)格”有所感覺，比如會說：“這件毛衣不適合我。” 39．曾給別人寫過信，并從來信中得到過慰藉；滿懷熱情等待過一封信的到來．或者收發(fā)過一封電子郵件。 40．曾好奇地想：如果把自己的名字寫在沙盤上會是什么樣要是寫在雪地上、森林的地上和結(jié)霜的窗戶玻璃上又會怎么樣 41．接過一張白紙，想到即將在上面畫畫就會緊張和興奮。 42．從頭到尾仔細(xì)閱讀過一本書。 43．曾在一幅描繪冬天景色的畫上看到過用藍(lán)色表示陰影。 44．曾經(jīng)向別人講述：今天我做了個夢…… 45．調(diào)解過一場糾紛．并使雙方停止?fàn)巿?zhí)。 46．使勁想象自己出生前的幾個月或幾個星期是什么模樣。 47．有意識地削過水果皮．然后打開果核看個究竟。 48．曾經(jīng)對樹葉上的脈絡(luò)和自己手上的血管進(jìn)行觀察．并加以比較。 49．能夠分辨不同水果的香氣，至少有3種最喜愛的香型。 50．能夠找到自己唱歌的音調(diào)．曾經(jīng)把自己的名字當(dāng)作歌詞唱出來；可以模仿鳥和動物的叫聲；參加過一次多聲部的合唱，并經(jīng)歷了各種聲部的協(xié)調(diào)過程：在大自然中聽過回聲，從腳步聲中感覺到過節(jié)奏，知道自己的耳朵有無法承受的音高限度。 51．能夠控制自己的力量(比如在打鼓或是幫人按摩的時候)。 52．掌握詛咒和罵人的話。能把握這些話的使用場合和深淺程度。 53．釘過釘子，擰過螺絲，換過電池。 54．能將電話上聽到的信息傳達(dá)給他人。 55．看到別人把東西掉在地上，能主動幫助拾起來。 56．能傾聽別人把話說完，排隊時也能夠耐心等待。 57．懂得不是所有愿望都能立刻實現(xiàn)。 58．能識別跑步、走路和漫步之間的差別。有過長途跋涉的體會， 有過含饑忍渴走長路的經(jīng)驗，體會過“目的地就在眼前”的感覺。 59．認(rèn)識幾種樹葉，知道大自然中什么植物能吃，什么植物不能吃。 60．認(rèn)識大自然的多面性。大自然有美好的一面．也有艱難、脆弱、需要保護(hù)的一面．同時也是不可戰(zhàn)勝和藏有危險的。 61．曾與別人為一條既定的規(guī)矩進(jìn)行過爭論，曾經(jīng)改變過一條規(guī)矩，能理解常規(guī)和例外的相互關(guān)系。 62．對計量單位有一定的概念。比如．3公升相當(dāng)于3個裝滿的牛奶瓶，并會用自己的身高丈量房間。 63．會舉一反三。我會什么電腦會什么初步建立“智慧”這一概念．知道人的智慧和技術(shù)創(chuàng)造的人工智慧。 64．做過表象和存在的化學(xué)實驗。知道空杯子并不是空的．因為里面還有空氣。 65．曾根據(jù)操作規(guī)程做過一次實驗，并多次反復(fù)練習(xí)。 66．知道自己眼睛的顏色，曾畫過一張自畫像。 67．曾給自己測過脈搏，也給小伙伴和小動物測過脈搏。 68．認(rèn)識一位大師、一位專家或是一位能手，并與他們一道“工作”過。 69．僅僅因為自己是一個孩子(一個普通的孩子)而自豪。 |
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