周瑋6個月時，因抽搐被縣醫(yī)院診斷為“佝僂病”；兩歲被省兒童醫(yī)院診斷為腦癱；3歲被北京協(xié)和醫(yī)院確診為“頑固性低血糖及智力發(fā)育低下”。

同時，他憑心算解出了乘方、16位數(shù)的14次開方和更高難度的乘方、開方復合計算，展示出了驚人的算術(shù)能力，引得科學評審激動地說：“他是完全意義上的天才！”而有人質(zhì)疑，他是否死記硬背了結(jié)果，并沒有真實的數(shù)學能力，只是上電視去秀一下。

為此，周瑋是天才還是騙子？他需要被稱為天才嗎？天才這個稱號對周瑋有什么作用嗎？我想逐一闡述下我的看法。

第一個問題，周瑋存在一些障礙，但是沒有被確認到底是什么原因，這是特殊殘障兒童所面臨的無法對癥下藥的困境。比如腦癱和頑固性低血糖智力發(fā)育低下就是兩個完全不同的問題。對不同的情形而言，能否掌握高難度心算開方的能力是不一樣的。有些特殊殘障兒童所表現(xiàn)出來的特征，貌似智力低下，實則不然。也有可能是他暫時無法掌握現(xiàn)有教育模式提供的知識并表現(xiàn)出來。比如腦癱，其原因是運動神經(jīng)麻痹，輕度腦癱經(jīng)過物理治療以后，可以恢復神經(jīng)系統(tǒng)，從而恢復運動能力，能夠和普通孩子一樣參與學習和考試。當然，也有更多不能完全正?？祻秃腿谌肷鐣陌咐?，比如類似“雨人”這樣的自閉癥患者，在社交方面完全沒有交往能力，但是確實有較小比例的自閉癥兒童在繪畫、音樂、數(shù)學等方面有獨到而突出的表現(xiàn)。

有人質(zhì)疑通過死記硬背也能快速地做出高難度開方的效果，周瑋不過是配合大眾消費的演員。對特殊殘障兒童而言，用作弊的方式來凸顯能力是不現(xiàn)實的，因為特殊殘障兒童的世界就是另外一種形態(tài)的世界，和常規(guī)的世界是不兼容的。常規(guī)教育對于特殊兒童作用有限，通過常規(guī)填鴨式灌輸?shù)姆绞揭膊⒉荒芘囵B(yǎng)出突出的單項能力。而如果超出了周瑋掌握能力的范圍，比如不是高難度開方而是其他數(shù)學題目，他也確實做不出來，這樣并不能證明他不具備高難度開發(fā)的能力。就好比雨人，除了機械的超強記憶力，其他方面毫無表現(xiàn)。

周瑋擁有了特定的突出能力，對他的父母而言是一個莫大的慰藉。這絕不是普通教育能達到的效果，也絕非是作弊能夠培養(yǎng)的演員，更不是能夠用常規(guī)測試檢驗真?zhèn)蔚膶ο蟆?/p>

但是，當特殊殘障兒童擁有了這種突出的能力，就一定需要被稱為天才嗎？

這就回到了第二個問題。天才是不是一個好詞，在我看來似乎完全不是。天才更多是自擼與擼人的無數(shù)條捷徑之一，是失敗者的安慰與自我安慰，也可以是他人對成功人士的諂媚。

對天才的狂熱風潮中成立的少年班，吸納了無數(shù)望子成龍的父母。而時過境遷，當年的天才們僅少數(shù)有所成就，所謂天才最后的發(fā)展路徑，并不比其他人群取得社會成就的比例更高。

（電視劇照：《生活大爆炸》又名《天才也性感》，Leonard和Sheldon是一對合起來智商超過360的瘋狂科學家宅男。圖片源自網(wǎng)絡(luò)）

這種熱捧天才的風潮，在普通兒童領(lǐng)域消失了，卻又在特殊殘障兒童領(lǐng)域興起。對媒體而言，貌似弱智、低能兒的群體，竟然能突破一般慣性思維，做出令人驚異的突出表現(xiàn)，是個非常吸引眼球的話題。追捧特殊殘障兒童天才的新聞，并不罕見，周瑋不是第一例，也不是最后一例。

但這種炒作對特殊殘障兒童的教育方向有影響，不少家長為此而投入資源去培養(yǎng)特殊的能力，也將賦予特殊殘障兒童的巨大壓力，轉(zhuǎn)化為培養(yǎng)出天才的期望。特殊殘障兒童如何更好地融入社會，擁有最合適的正常生活，自有其對應的不同方法。絕大多數(shù)特殊殘障兒童的教育和融入社會的方式還在不斷地探索之中，在這樣的階段，消耗大量資源到無謂的追捧天才之上，是一種更加慘烈的消耗戰(zhàn)。特殊殘障兒童已經(jīng)沒有達到父母預期，成為一個正常健康的小孩，而且還需要大量的陪護、資料和康復。而如果再追加資源，又不能成為天才的話，那對父母而言只能是一次更為慘痛的失落感。

周瑋不是天才，也不需要被成為天才。他需要的是什么呢？

回到第三個問題，他需要的不是天才的稱號，而是日常生活中的更多理解包容和關(guān)愛。如果周瑋不是在電視鏡頭前面，而是在日常生活之中，他遭遇的將是什么情形？

他的親人們需要有一個人專門陪護著他，這個人將無法有自己的生活，也無法賺錢養(yǎng)家，而這個家比其他家需要支付更多的檢查和康復費用；周瑋很難進入普通學校就學，而只能進入特殊學校，即便進入了更為便宜的普通學校，也有可能面臨被學?；蛘咂渌议L的驅(qū)逐（參考自閉癥龍龍案例）；周瑋在家里的活動范圍很小，他甚至很少去商場逛街、街頭散步，因為會遭遇很多異樣的眼光，讓父母無法承受，更有甚者，還會有保安拒絕他進入（見新聞1）；特殊殘障兒童中不僅智力表現(xiàn)上會有問題，也有一些類型伴隨行動不便的障礙，而我們目前的無障礙設(shè)施普及程度之低和不便捷，實在很難讓他們有希望更多地接觸社會；更為困擾的是，特殊殘障兒童的學校往往在郊區(qū)，不僅僅因為學校負擔不起市區(qū)內(nèi)昂貴的租金，即便能夠承受市區(qū)范圍的租金的學校，還要消化周圍市民的抵觸，為此特殊殘障兒童就學的阻礙就又多了一個（見新聞2）。

現(xiàn)實如此殘酷，我們在電視鏡頭前面贊美了的一個天才兒童，卻在生活中舉步維艱，幾乎無法接觸和融入社會。

對于周瑋和更多的特殊殘障兒童而言，他們不需要這些虛無的贊譽，不需要天才的桂冠，對他們而言，更好地學習、生活、不被歧視的權(quán)利，才是特殊殘障兒童及其家庭所真正需要的。

為此，真的不要再說周瑋是天才了。

參考新聞：

1.《珠海自閉癥兒童因興奮時會叫喚被拒絕進入泳池》

2.《殘疾人康復中心進小區(qū)遭反對》

延伸閱讀：《稻草人老孫：“最強大腦”周瑋確實是天才》

（責任編輯：代金鳳）