也許每位師范學子都可以自豪地介紹我們的學校說：扎蘭屯嶺東高中（幼兒師范）是一所美麗的學校！“

漫步校園，伴著盈耳的鳥語，嗅著沁人心脾的花香，你會不自覺地走到那個仙境般的地方——讀書亭。

亭子在圖書館北側(cè)，綜合樓西側(cè)。經(jīng)過一個月亮形狀的石門兒就可以到達。一段不長的走廊，仿佛宣告著它的與世隔絕。站在廊上，近觀亭子，12根柱子撐起了一個鳥巢式的亭頂，紅白相間的設(shè)計使人感到耳目一新。腳下潺潺的流水清澈、澄亮；一排排鵝卵石形狀不均卻也美得奇特。時而有一兩條小魚調(diào)皮地躍出水面，激起一絲漣漪?？v不知小河源自哪里，流至何方，僅欣賞水映花紅，垂柳拂堤之美，醉矣！

亭子看似簡陋實則不然。當你置身其中，抬頭仰望，一句句醒世名言演繹著不同時代的經(jīng)典；環(huán)顧四周，一片紅花綠草中點綴著幾朵白花；樹上兩只鳥兒正在歡快地嬉戲，樹下幾只螞蟻正在忙著搬運食物…...低頭俯視,大理石鋪成的地面上刻著幾行小詩。整個小亭與自然融得那么和諧，仿佛天生就是一體?？此坪喡男⊥ぶ忻牢拿谰罢忈屩鴮W習的真諦，有限的知識中卻散發(fā)著無限的光芒。

在圖書館中讀書，伴著窗外的鳥語，在文學的海洋中遨游，這時的學習成了一種享受；讀累了，舉目向小亭望去，一個濃縮的自然景觀呈現(xiàn)在眼前。有什么理由不陶醉呢？

突然想起一句話形容小亭真是再貼切不過：無須養(yǎng)鳥，亭中自有鳥語盈耳；無須掛畫，亭外有幅巨畫，名叫自然。

踏著清晨的微光，在小亭中朗讀背誦，對著夕陽，于小亭中觀景作文，豈不一樂事哉！

（2008年10月）