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廣州市教育局關(guān)于印發(fā)廣州市公辦外國(guó)語(yǔ)學(xué)校特色辦學(xué)指導(dǎo)意見(jiàn)（試行）的通知 各區(qū)、縣級(jí)市教育局，局屬有關(guān)單位： 現(xiàn)將《廣州市公辦外國(guó)語(yǔ)學(xué)校特色辦學(xué)指導(dǎo)意見(jiàn)(試行)》(以下簡(jiǎn)稱《指導(dǎo)意見(jiàn)》)印發(fā)給你們，請(qǐng)按《指導(dǎo)意見(jiàn)》的要求開展我市外國(guó)語(yǔ)學(xué)校建設(shè)、辦學(xué)等工作。實(shí)施過(guò)程如有建議或意見(jiàn)，請(qǐng)向我局基礎(chǔ)教育處反映。 廣州市教育局 2013年10月18日 廣州市公辦外國(guó)語(yǔ)學(xué)校特色辦學(xué)指導(dǎo)意見(jiàn) (試行) 為貫徹落實(shí)《國(guó)家中長(zhǎng)期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要(2010-2020年)》提出的“加強(qiáng)中小學(xué)、職業(yè)學(xué)校對(duì)外交流與合作。加強(qiáng)國(guó)際理解教育，推動(dòng)跨文化交流，增進(jìn)學(xué)生對(duì)不同國(guó)家、不同文化的認(rèn)識(shí)和理解”的有關(guān)要求，深化建設(shè)基礎(chǔ)教育階段外國(guó)語(yǔ)特色學(xué)校，打造基礎(chǔ)教育國(guó)際化發(fā)展平臺(tái)，為我市“建設(shè)國(guó)際商貿(mào)中心和培育世界文化名城”兩個(gè)戰(zhàn)略部署奠定基礎(chǔ)，現(xiàn)對(duì)我市中小學(xué)公辦外國(guó)語(yǔ)特色學(xué)校(以下簡(jiǎn)稱“外國(guó)語(yǔ)特色學(xué)校”)辦學(xué)與發(fā)展提出以下指導(dǎo)意見(jiàn)。 一、指導(dǎo)思想 在科學(xué)發(fā)展觀統(tǒng)領(lǐng)下，充分利用《中華人民共和國(guó)教育部 廣州市人民政府關(guān)于共同推進(jìn)建設(shè)亞太教育交流與合作廣州機(jī)制合作框架協(xié)議》的有利契機(jī)，加快我市外國(guó)語(yǔ)特色學(xué)校的規(guī)范發(fā)展與特色發(fā)展。 二、發(fā)展思路 以“定位準(zhǔn)確，辦學(xué)規(guī)范，課程融合，質(zhì)量卓越”為發(fā)展思路，突出外國(guó)語(yǔ)特色學(xué)校的辦學(xué)特色，提升其國(guó)際化水平。 三、辦學(xué)目標(biāo) (一)總體目標(biāo)。 通過(guò)外國(guó)語(yǔ)特色學(xué)校的發(fā)展，構(gòu)建基礎(chǔ)教育國(guó)際化發(fā)展平臺(tái)，培養(yǎng)學(xué)生具有國(guó)際意識(shí)、具備國(guó)際交流與合作素養(yǎng)。通過(guò)3～5年的努力，打造一批具有鮮明辦學(xué)風(fēng)格的外國(guó)語(yǔ)特色學(xué)校，全市基本形成一個(gè)建立在外國(guó)語(yǔ)特色學(xué)?；A(chǔ)上的基礎(chǔ)教育國(guó)際化發(fā)展平臺(tái)。 (二)階段目標(biāo)。 2013年至2014年，規(guī)范外國(guó)語(yǔ)特色學(xué)校辦學(xué)并指引，認(rèn)定一批廣州市外國(guó)語(yǔ)特色學(xué)校。 四、辦學(xué)原則 (一)科學(xué)性原則。 外國(guó)語(yǔ)特色學(xué)校建設(shè)要著眼于學(xué)校內(nèi)涵發(fā)展和質(zhì)量提升，遵循教育教學(xué)和學(xué)生身心發(fā)展規(guī)律。義務(wù)教育階段積極開展國(guó)際理解教育，拓展學(xué)生的國(guó)際視野，培養(yǎng)學(xué)生的國(guó)際理解素養(yǎng)。普通高中教育階段適當(dāng)引進(jìn)優(yōu)質(zhì)國(guó)際課程，推進(jìn)課程的多元融合，滿足多樣化的教育需求。 (二)個(gè)性化原則。 外國(guó)語(yǔ)特色學(xué)校辦學(xué)與發(fā)展應(yīng)結(jié)合學(xué)校和區(qū)域特點(diǎn)，探索多方式利用國(guó)外和本地優(yōu)質(zhì)教育資源，形成特色鮮明的辦學(xué)和管理之路，打造學(xué)校特色與品牌。 (三)穩(wěn)定性原則。 外國(guó)語(yǔ)特色學(xué)校的發(fā)展應(yīng)著眼于長(zhǎng)期規(guī)劃，穩(wěn)定持續(xù)地探索深入推進(jìn)教育國(guó)際化的創(chuàng)新舉措，形成較為完整、系統(tǒng)的辦學(xué)思想和經(jīng)驗(yàn)，發(fā)揮品牌效應(yīng)。 五、辦學(xué)要求 (一)發(fā)展定位準(zhǔn)確。 外國(guó)語(yǔ)特色學(xué)校發(fā)展規(guī)劃應(yīng)有鮮明的既體現(xiàn)黨的教育方針又體現(xiàn)外國(guó)語(yǔ)特色學(xué)校培養(yǎng)復(fù)合型、國(guó)際型預(yù)備英才的培養(yǎng)目標(biāo)。要有規(guī)范并反映外國(guó)語(yǔ)特色的校名。學(xué)校應(yīng)專門設(shè)置負(fù)責(zé)師生國(guó)際交流的機(jī)構(gòu)，建立師生國(guó)際交流與管理工作制度。 (二)規(guī)模班額適當(dāng)。 外國(guó)語(yǔ)特色學(xué)校實(shí)行常規(guī)班級(jí)招生。義務(wù)教育階段學(xué)校(含分校)每年級(jí)不超過(guò)6個(gè)班，普通高中學(xué)校(含分校)每年級(jí)不超過(guò)8個(gè)班。學(xué)校的外語(yǔ)課程實(shí)行小班化教學(xué)。 (三)場(chǎng)室資料齊備。 外國(guó)語(yǔ)特色學(xué)校應(yīng)根據(jù)外語(yǔ)教育教學(xué)需要，創(chuàng)設(shè)有利于外語(yǔ)學(xué)習(xí)的學(xué)校文化;配備外語(yǔ)教學(xué)需要的硬件設(shè)施，至少配備語(yǔ)音實(shí)驗(yàn)室1間、外語(yǔ)情景室3間和小劇場(chǎng)1個(gè);外文圖書資料生均藏書12冊(cè)以上(不含電子書)。 (四)外語(yǔ)師資到位。 外國(guó)語(yǔ)特色學(xué)校專任教師聘任按照市有關(guān)要求進(jìn)行，有條件的區(qū)(縣級(jí)市)和學(xué)?？砂凑諏?shí)際情況調(diào)整。應(yīng)創(chuàng)造條件支持外語(yǔ)教師出國(guó)進(jìn)修。外語(yǔ)類兼職教師比例適當(dāng)。聘用專職外籍教師需按照省、市有關(guān)規(guī)定進(jìn)行。受聘兼職外籍教師應(yīng)具有本科及以上學(xué)歷且具有TEFL或TESOL等資格證書(英語(yǔ))或其他語(yǔ)種同類資格證書，同時(shí)至少有一年以上教學(xué)經(jīng)驗(yàn)。 外國(guó)語(yǔ)特色學(xué)校應(yīng)重視德育工作，加強(qiáng)師生對(duì)國(guó)際活動(dòng)規(guī)則、國(guó)際禮儀和外事紀(jì)律的教育和訓(xùn)練，在外事活動(dòng)中自覺(jué)維護(hù)國(guó)家和民族尊嚴(yán)。加強(qiáng)教師師德教育。 (五)招生規(guī)范有序。 外國(guó)語(yǔ)特色學(xué)校招生按市的有關(guān)招生政策進(jìn)行。小學(xué)階段免試就近招收地段生;初中階段招生不能進(jìn)行筆試，可對(duì)有外語(yǔ)特長(zhǎng)學(xué)生的聽(tīng)說(shuō)能力適當(dāng)以面談的方式面向本區(qū)(縣級(jí)市)招生。市屬外國(guó)語(yǔ)特色學(xué)校面向全市招生。 (六)外語(yǔ)課程突出。 學(xué)校課程設(shè)置應(yīng)突出外國(guó)語(yǔ)特色，制訂和實(shí)施培養(yǎng)高水平的外語(yǔ)人才和多語(yǔ)種人才的規(guī)劃和實(shí)驗(yàn)。主修外語(yǔ)總授課時(shí)應(yīng)高于普通中小學(xué)外語(yǔ)總課時(shí)的1.5倍，學(xué)生每周有接受外籍教師授課。選修課中有開設(shè)雙語(yǔ)課程。 除英語(yǔ)外，初中應(yīng)開設(shè)不少于2門小語(yǔ)種課程，普通高中應(yīng)開設(shè)不少于3門小語(yǔ)種課程，鼓勵(lì)學(xué)校小語(yǔ)種課程錯(cuò)位發(fā)展，各具特色。學(xué)生的外語(yǔ)聽(tīng)、說(shuō)、讀、寫、譯、用等能力處于本地區(qū)基礎(chǔ)教育階段的領(lǐng)先水平。 (七)交流豐富有效。 外國(guó)語(yǔ)特色學(xué)校應(yīng)每年舉辦全校性外語(yǔ)類多向綜合交流活動(dòng)，促進(jìn)學(xué)生了解中華民族傳統(tǒng)文化、本土文化和所學(xué)語(yǔ)言國(guó)的優(yōu)良文化。 (八)學(xué)校管理優(yōu)良。 學(xué)校應(yīng)當(dāng)配備有較高思想政治素質(zhì)和較強(qiáng)管理能力、熟悉外語(yǔ)教育教學(xué)規(guī)律的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)，校級(jí)領(lǐng)導(dǎo)中至少有一名熟悉外語(yǔ)教學(xué)。 積極開展基礎(chǔ)教育國(guó)際化教育教學(xué)研究，外語(yǔ)教學(xué)與教研應(yīng)在當(dāng)?shù)刂行W(xué)外語(yǔ)教育中發(fā)揮示范和輻射作用。 六、工作組織 (一)工作小組。 成立廣州市外國(guó)語(yǔ)特色學(xué)校辦學(xué)與發(fā)展工作小組，由基礎(chǔ)教育處、發(fā)展規(guī)劃處、財(cái)務(wù)基建處、政策法規(guī)處、組織人事處、師資工作處、督導(dǎo)室、市教科所等部門組成，辦公室設(shè)在基礎(chǔ)教育處，負(fù)責(zé)審核各外國(guó)語(yǔ)特色學(xué)校發(fā)展規(guī)劃與推進(jìn)工作;加強(qiáng)對(duì)申報(bào)單位的培訓(xùn)與指導(dǎo);成立外國(guó)語(yǔ)特色學(xué)校建設(shè)專家顧問(wèn)團(tuán)，對(duì)學(xué)校規(guī)劃和學(xué)校需求加強(qiáng)過(guò)程性評(píng)價(jià)和指導(dǎo)，提升外國(guó)語(yǔ)特色學(xué)校建設(shè)品位;接受外國(guó)語(yǔ)特色學(xué)校資格認(rèn)定的申報(bào)。 (二)有關(guān)程序。 外國(guó)語(yǔ)學(xué)校特色辦學(xué)與發(fā)展實(shí)行申報(bào)與認(rèn)定制度。由區(qū)(縣級(jí)市)組織申報(bào)，原則上每區(qū)申報(bào)1所。每年12月向市進(jìn)行申報(bào)并進(jìn)行特色認(rèn)定。 自評(píng)分達(dá)60分為申報(bào)資格條件，其中1-3、1-4、2-2、4-2、6-1、6-4、8-1為必達(dá)指標(biāo)。2015年起，未被認(rèn)定為外國(guó)語(yǔ)特色學(xué)校，不得以外國(guó)語(yǔ)學(xué)校名義招收特長(zhǎng)生或特色招生。已認(rèn)定的外國(guó)語(yǔ)特色學(xué)校，學(xué)校發(fā)生遷址、合并或新增分校(校區(qū))，應(yīng)重新申請(qǐng)?zhí)厣J(rèn)定。 (三)開展專項(xiàng)督導(dǎo)與指導(dǎo)。 工作小組對(duì)全市外國(guó)語(yǔ)特色學(xué)校辦學(xué)與發(fā)展情況進(jìn)行不定期的過(guò)程督導(dǎo)，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題，嚴(yán)肅處理，確保外國(guó)語(yǔ)特色學(xué)校發(fā)展有序進(jìn)行。 附件：廣州市公辦外國(guó)語(yǔ)特色學(xué)校認(rèn)定指引 附件 廣州市公辦外國(guó)語(yǔ)特色學(xué)校認(rèn)定指引
廣州市教育局辦公室 2013年10月18日印發(fā) |
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來(lái)自： 越秀區(qū)桂花崗 > 《外國(guó)語(yǔ)》
