公元前225年，戰(zhàn)國(guó)七雄之一的魏國(guó)為秦所滅。國(guó)家統(tǒng)一系歷史潮流，乃大勢(shì)所趨。問(wèn)題是，統(tǒng)一天下的為何是秦而不是魏？或者說(shuō)早滅亡的為何是魏而不是秦？

    我們知道，戰(zhàn)國(guó)初期，魏文侯以李悝為相搞變法，拜吳起為將拓疆土，秦之西河盡歸魏國(guó)所有。秦簡(jiǎn)公、秦惠公屢欲奪回失地而未果，反被吳起攻入關(guān)中。秦孝公上臺(tái)后，視河西被奪為國(guó)恥，頒布了言辭懇切、賞格誘人的求賢令：不論是外來(lái)客卿，還是本邦臣子，只要你有良策能讓秦國(guó)強(qiáng)大起來(lái)，均可授予高官，列土封疆。正是在這樣的背景下，那個(gè)后來(lái)成大事被封于商的公孫鞅才來(lái)到秦國(guó)。

    公孫鞅之所以棄魏投秦，是因?yàn)槲夯萃跫炔涣私馑?，也不看好他，更談不上重用他，而秦孝公求賢若渴的誠(chéng)意有望讓他實(shí)現(xiàn)治國(guó)平天下的遠(yuǎn)大抱負(fù)。

    說(shuō)起來(lái)，公孫鞅并非離開(kāi)魏國(guó)的第一人，也不是最后一人。自武侯末，到魏國(guó)亡，期間有不少經(jīng)世之才相繼流失，如吳起、張儀、孫臏、樂(lè)毅、范雎、尉繚、信陵君等。這些胸有大略之人，在魏國(guó)或是被誣陷迫害，或是被排擠棄用，以致紛紛出走。

    想當(dāng)年，魏國(guó)初立，土地資源、人力資源以及周邊環(huán)境都不是很優(yōu)越，之所以能迅速崛起，成為戰(zhàn)國(guó)時(shí)期首位霸主，得力于魏文侯禮賢下士，重用李悝、吳起、樂(lè)羊、西門(mén)豹、子夏、翟璜、魏成等人，并采取一系列富國(guó)強(qiáng)兵的方略。魏文侯誠(chéng)信立國(guó)、尚賢任能的事跡成為明君治國(guó)的一個(gè)經(jīng)典樣本，一向?yàn)楹笫赖弁跛瞥纭?/P>

    戰(zhàn)國(guó)時(shí)期最先崛起中原的魏國(guó)，對(duì)齊楚秦三強(qiáng)靜則能制，動(dòng)則能勝，其勢(shì)遠(yuǎn)非其他諸侯可比，已初步具備平定天下的實(shí)力。吳起、孫臏、樂(lè)毅、張儀、范雎、公孫鞅、魏無(wú)忌等這些難得的能臣良將，都曾看好魏國(guó)，有心助魏成就大業(yè)。怎奈文侯的后繼者未能善待他們，以致魏國(guó)百年霸業(yè)失去柱礎(chǔ)和棟梁而破敗。

    從朝代更迭的歷史周期律來(lái)看，導(dǎo)致國(guó)家興亡的原因非止一端，但根本的要素就那么幾條，而且，起決定作用的通常是內(nèi)因，外因只有通過(guò)內(nèi)因才能起作用。所以說(shuō)，“滅六國(guó)者，六國(guó)也，非秦也”。杜牧在《阿房宮賦》中發(fā)出的這聲浩嘆，不知警醒了古往今來(lái)的多少統(tǒng)治者。明末清初思想家唐甄在《潛書(shū)》用賢篇中指出：“盛世常見(jiàn)多才，衰世?；紵o(wú)才。”人才流失固然不是魏國(guó)滅亡的直接原因，但人才流失使魏國(guó)的運(yùn)勢(shì)由盛轉(zhuǎn)衰卻是不爭(zhēng)的事實(shí)。況且，魏國(guó)失去的不是檁條和磚瓦，而是棟梁和柱礎(chǔ)。如果吳起不被排擠出走，秦在軍事上很難同魏抗衡；如果公孫鞅留魏變法成功，強(qiáng)盛的就不是秦而是魏；如果范雎不被誣陷逃離，“遠(yuǎn)交近攻”策略就會(huì)為魏所用；如果張儀能在本籍受到重用，魏國(guó)在外交上必定穩(wěn)操勝券；如果信陵君不被疑忌棄用，秦國(guó)怎敢毫無(wú)顧忌地攻打魏國(guó)……

    當(dāng)然，歷史是不容假設(shè)的。但是，通過(guò)這樣的推導(dǎo)，我們至少可以看出，高端人才的關(guān)鍵作用。秦國(guó)順應(yīng)歷史潮流，兼并六國(guó)，統(tǒng)一天下，憑的到底是什么？歸根結(jié)底離不開(kāi)人力和物力，而人力和物力的增強(qiáng)，仍然要靠廣納賢才。

    三國(guó)史學(xué)家譙周，在論及魏國(guó)滅亡的原因時(shí)說(shuō)：“所謂天之亡者，有賢而不用也，如用之，何有亡哉！”魏惠王與齊威王比寶的故事，足以說(shuō)明魏惠王重物輕人、“緩賢忘士”。吳起、孫臏、張儀、商鞅、樂(lè)毅、范雎、信陵君、尉繚這些響亮的名字，都曾影響過(guò)戰(zhàn)國(guó)時(shí)局的走勢(shì)，卻未能得到魏國(guó)后繼統(tǒng)治者的善待和重用，他們只好改投秦齊楚等諸侯國(guó)尋求用武之地。具有諷刺意味的是，被魏國(guó)逼走他邦的高人都狠狠地教訓(xùn)了魏國(guó)一把。這也說(shuō)明，人才的流失不是單向的加減法，其后果具有逆向迭加的效應(yīng)。

    魏才秦用，魏衰秦盛，此消彼長(zhǎng)，終至淪亡，教訓(xùn)殊為深刻。(光明日?qǐng)?bào)2013.9.24)