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思維創(chuàng)新的五種障礙
思維創(chuàng)新的五種障礙。本文總結(jié)了影響思維創(chuàng)新的五種障礙,以利于企業(yè)開展創(chuàng)新工作。障礙一:思維定勢(shì)。習(xí)以為常是人的思維本能。障礙四:標(biāo)準(zhǔn)答案。一次次考試之后,我們都在求答案,而且,潛意識(shí)里認(rèn)...
教會(huì)這些思考方法,讓孩子受益終生
教會(huì)這些思考方法,讓孩子受益終生親子教育問題成為更多新晉父母們最關(guān)心的問題。教孩子思維方式,只要順應(yīng)孩子的需求和接受能力,采取...
閑暇出智慧 標(biāo)準(zhǔn)答案式教育嚴(yán)重束縛青少年的思想
閑暇出智慧 標(biāo)準(zhǔn)答案式教育嚴(yán)重束縛青少年的思想閑暇出智慧《 光明日?qǐng)?bào) 》( 2013年10月16日 14 版)包括:獨(dú)立型人格、靈活型人格、容...
【薦讀】別親手扼殺了孩子的想象力
【薦讀】別親手扼殺了孩子的想象力。其實(shí),對(duì)于孩子來說,這個(gè)世界沒有絕對(duì)的標(biāo)準(zhǔn)答案,而父母需要培養(yǎng)的是一個(gè)有想象力和創(chuàng)造力的孩子...
思維教育——中西教育理念碰撞之最
孩子其實(shí)都是很有好奇心的,但是好奇心的方向不可控,家長可以根據(jù)想要孩子考慮的問題來反推應(yīng)該怎么提出問題,才能激起孩子的好奇心。...
二月為什么是28天?
我說既然如此你是不是應(yīng)該保護(hù)孩子的好奇心。無論家長還是教師,都會(huì)面對(duì)孩子提問的情況,如何回應(yīng)孩子的問題,其實(shí)大有學(xué)問。通過你的...
語文的閱讀理解題,為什么要有標(biāo)準(zhǔn)答案呢?
語文的閱讀理解題,為什么要有標(biāo)準(zhǔn)答案呢?語文答案分兩種:一種是標(biāo)準(zhǔn)答案;有些閱讀理解中,既有標(biāo)準(zhǔn)答案,又有參考答案!或許有人會(huì)質(zhì)...
如何培養(yǎng)孩子的創(chuàng)造力
有一個(gè)非常有趣的現(xiàn)象:美國的小學(xué)生家長喜歡問孩子:“你今天上學(xué)向老師提了幾個(gè)問題”,中國的小學(xué)生家長經(jīng)常問:“你今天上學(xué)考了多少分”兩種不同的教育行為,這折射出截然相反的教育理念。法伯在...
如何面對(duì)孩子的為什么
如何面對(duì)孩子的為什么如何面對(duì)孩子的為什么 作者:天明 來源:卓越理財(cái) 發(fā)布時(shí)間:2010-1-6 11:29:11 孩子:汽車為什么會(huì)跑?對(duì)待孩子的提問,家長應(yīng)該給予認(rèn)真及時(shí)的回應(yīng),以保護(hù)孩子提問...
微信掃碼,在手機(jī)上查看選中內(nèi)容