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關(guān)于詞的字法與句法 
關(guān)于詞的字法與句法想到這個題目，是因為感覺到許多初學(xué)填詞的朋友往往忽略這一問題。大家注意得比較多的是諸如意境、章法及格律等等方面，論壇中也有過很多介紹和討論。但于字法、句法卻鮮見涉及。 與其他文學(xué)樣式一樣，字和詞是我們填詞時所采用的基本材料。所謂組字成句，集句成詞?？梢哉f，詞以句為主，句以字為本。我們學(xué)習(xí)填詞，如果對于詞的字法、句法不作了解、不作研究，無異于搭建空中樓閣，必事倍而工半。因此，了解一些基礎(chǔ)的東西，下一些基本的功夫，還是很有必要的。 一、字法 1.辨雅俗（用雅字）。 填詞要辨雅俗，亦即要避俗就雅，盡量用“雅字”。于此，前人早有論述。如張祖望《掞天詞/序》： “詞雖小道，第一要辨雅俗，結(jié)構(gòu)天成，而中有艷語、雋語、奇語、豪語、苦語、癡語、沒要緊語，如巧匠運(yùn)斤，毫無痕跡，方為妙手”。 講起來可能比較復(fù)雜。我個人理解，就是多用文言書面語。比如，女人的臉，叫“香腮”，頭發(fā)，叫“云鬢”，月亮，叫“嬋娟”、“玉兔”，涼席，叫“玉簟”，紅旗，叫“赤旌”，睜著眼睛發(fā)呆，叫“凝眸”……等等。 上面引文中，“沒要緊語”即所謂“閑筆”。實際上閑筆不閑，往往宕開一筆，看似與表述的主線沒多大關(guān)聯(lián)，恰恰豐富了作品的層次，烘托了主題，渲染了氣氛，使作品顯得搖曳多姿，別有韻致。舉一首民歌為例： 月亮走我也走，我送哥哥到村口，到村口。哥哥去當(dāng)邊防軍，十里相送難分手，難分手。哦——天上云追月，地下風(fēng)吹柳！月亮月亮你歇歇腳，我倆話兒沒說夠…… 其中，“天上云追月，地下風(fēng)吹柳”一句，就是“沒要緊語”，我們可以體味體味它的韻味。辛棄疾在一首詞里寫道：“……而今盡識愁滋味，卻道天涼好個秋！”也說出了個中奧妙。 字法方面的功夫，就是多讀讀前人優(yōu)秀的詩詞作品，體味，積累，培養(yǎng)語感。填詞的時候，注意推敲用字。 當(dāng)然，雅與俗，也不是絕對的。而且也有一個階段性。初學(xué)，當(dāng)然模仿古人比較多，到一定程度，就要跳出古人的圈子，否則就容易流于陳腐。比如今天還用“獸香”、“更漏”、“館娃”等等。要做到“雅而不腐”。初學(xué)，還要避免用俗字，如三中、兩制、東風(fēng)勁吹、紅旗招展、形勢大好等等。但也不是絕對不能用。達(dá)到一定高度、一定層次時，也可以學(xué)習(xí)“大師”們的手段，用字遣詞力求熔鑄古今，雅俗渾成，含蓄雋永。也可以變俗為雅，化腐朽為神奇。 2.忌生硬（用順字）。 相信不少朋友都有這樣的經(jīng)歷，那就是看到一首詞，怎么讀都別扭，但意思卻能大致理解至少能猜出來，而格律及平仄也沒有問題。這里，除了句法的問題外，用生硬字、用生造詞，恐怕是癥結(jié)所在。這是初學(xué)者易犯的毛病。以為“填詞”，就真的是找一個詞譜，按平仄把每一句的字“填”滿就行了。如“庭夜獨(dú)徘思”，大概想表達(dá)的意思是：“深夜獨(dú)自在庭院中徘徊思索”。但由于是生硬的拼湊，這樣“填”出來的詞，自然就無法讀了。 3.重含蓄（用代字）。 詞貴蘊(yùn)藉，不可直說，故詞人多用代字，以增其婉轉(zhuǎn)含蓄之意。《樂府指迷》曰：“說桃不可直說，須用紅雨、劉郎等字，說柳不可直說，須用章臺、灞陵等字。”這里，就涉及到用典的問題了。如： 陽關(guān)——與別離、友誼有關(guān)。 彈劍——與懷才不遇有關(guān)。 巫山——與情愛有關(guān)。 鳴鏑、烽火——與戰(zhàn)爭有關(guān)。 值得注意的是，用典不可太生僻。 看幾個例子： 唐圭璋《卜算子/星子秀寺云?！?br> 風(fēng)挾白云飛，一抹橫山麓。天外峰巒點(diǎn)點(diǎn)青，曉鏡煙鬟簇。變滅總無聲，萬馬紛馳逐。拭凈蒼松與嫩篁，映得征衫綠。 啟功《漁家傲/就醫(yī)》 眩暈多年真可怕，千般苦況難描畫。動脈老年多硬化。瓶高掛，擴(kuò)張血管功勞大。七日療程滴液罷，毫升加倍齊輸納。瞎子點(diǎn)燈白費(fèi)蠟。剛說話，眼球震顫頭朝下。 沈祖棻《鷓鴣天/1947年》 驚見戈矛逼講筵，青山碧血夜如年。何須文字方成獄，始信頭顱不值錢。愁偶語，泣殘編，難從故紙覓桃源。無端留命供刀俎，真悔懵騰盼凱旋。 唐作秀雅雋永，啟功老先生爐火純青，俗而不庸，沈作情感深摯，技藝純熟。都堪稱范例。 二、句法 填詞，既要煉字，也要煉句。所以，句法也是很重要的。 說到詞的句法，又必然說到詩的句法。關(guān)于詩與詞的關(guān)系，學(xué)術(shù)界至今沒有統(tǒng)一的意見?；蛘J(rèn)為詞脫胎于詩，因為詞不是有個別名叫“詩余”么？或認(rèn)為詩與詞同源，均源于詩經(jīng)、楚辭及樂府歌辭等。對此我們姑且不論。但無論是前者還是后者，都肯定了詩與詞的“血緣”關(guān)系。無非是父子母子關(guān)系與兄弟姊妹關(guān)系的爭議罷了。 總的說來，詞的句式與詩的句式，既有相通的地方，又有明顯的區(qū)別。 首先，詞句和詩句一樣，都是律句。就是說，都是有句法的，都是要遵守比較嚴(yán)格的格律要求的。有些朋友寫詩的時候中規(guī)中矩，而填起詞來卻全然不講句法。認(rèn)為詞比詩“自由寬松”。這是一個誤區(qū)。詞在用韻上，是比詩要寬松一些；但在平仄要求上，其實比詩更嚴(yán)格。這是一般人所不了解的。于此，王力先生有極其精辟的見解。五言、七言的詞句，基本上就是詩句。六言的詞句，可視為七言詩句的前六字，四言的詞句，可以視為七言詩句的前四字，三言的詞句，則可視為七言詩句的末三字。 其次，說到詞句與詩句的不同，顯而易見，詞的句式比詩的句式要復(fù)雜得多。從字?jǐn)?shù)看，詩一般是五字句和七字句，還有比較少見的六字句、四字句。而且除歌行體、雜言詩外，在一首詩中，其字?jǐn)?shù)是一致的，排列起來是方方正正、整整齊齊的。而詞卻恰恰相反。一般是長短參差，錯落排列的。所以詞又叫“長短句”。只有少數(shù)詞牌，如浣溪沙、鷓鴣天等，句式排列是整齊的。特別是字?jǐn)?shù)方面，詞的句式可謂變化多端。從最少的一字句，到最多的十一字句，都有。即使是字?jǐn)?shù)一樣的五字句、七字句，在詩里面和在詞里面，也是有區(qū)別的。如“萬水千山只等閑”這樣的句子，一般是詩的句子，在少數(shù)詞牌中（如“浣溪沙”）也可以出現(xiàn)；但如果是“只等閑，萬水千山”，那就只能是詞句，絕不會出現(xiàn)在詩里。 分述如下: 1.句式結(jié)構(gòu)（1—11字句）。 一字句：很少見，必平。如《十六字令》。另如《釵頭鳳》上下片之結(jié)句，是三個疊韻字，如陸游的“錯！錯！錯！”正格必仄。但唐婉的和詞，卻用了三個平聲字，如“難！難！難！”是為變格。 二字句：一般是疊句，平仄句式。如： 河漢，河漢 （韋應(yīng)物《調(diào)嘯詞》） 無寐，無寐（秦觀《如夢令》） 山下，山下（毛澤東《元旦》） 不作疊句單用，句式或平仄，或平平。如： 回顧（歐陽炯《南鄉(xiāng)子》） 腸斷（晁補(bǔ)之《調(diào)笑轉(zhuǎn)踏》） 茫茫（馮延巳《南鄉(xiāng)子》） 休休（蘇軾《南鄉(xiāng)子》） 三字句：同五七言律句的“三字尾”，一般四種句式。即 （1）平平仄。須晴日 （毛澤東《沁園春》） （2）平仄仄。春去也 （劉禹錫《憶江南》） （3）仄仄平。汴水流 （白居易《長相思》） （4）仄平平。月如鉤 （李煜（《烏夜啼》） 變格四種（少用）：仄仄仄（王安石“念自昔”），平平平（史達(dá)祖“今無裳”），仄平仄（姜夔“自吳馬”），平仄平（毛文錫“春夜闌”）。建議慎用變格。 四字句，相當(dāng)于五七言律句的前四字。（略講） 五字句，同五言律句，要求非常嚴(yán)格。（略講） 六字句，正格有二： 仄仄平平仄仄。著我扁舟一葉（張孝祥《念奴嬌》） 平平仄仄平平。歸來仿佛三更（蘇軾《臨江仙》） 變格一，注意，第五字必平。 仄仄仄平平仄。 千古風(fēng)流人物（蘇軾《念奴嬌》） 二十四橋仍在 （姜夔《揚(yáng)州慢》） 何況落紅無數(shù) （辛棄疾《摸魚兒》） 七字句：同七言律句，要求極嚴(yán)。（略講）只注意有“上三下四”句式。如： 想佳人妝樓颙望 （柳永《八聲甘州》） 人道是清光更多 （辛棄疾《太常引》） 八字句：實際是一種組合句即“上三下五”句式。 莫等閑、白了少年頭 （岳飛《滿江紅》） 怕黃花、也笑人岑寂 （劉克莊《賀新郎》） 九字句：也是組合句，即“上三下六”或“上五下四”句式。 上三下六，浪淘盡、千古風(fēng)流人物（蘇軾《念奴嬌》） 上五下四，駕長車踏破、賀蘭山缺 （岳飛《滿江紅》） 十字句：即“上三下七“句式。 見說道、天涯芳草無歸路 （辛棄疾《摸魚兒》） 最好是、一川夜月光流渚 （晁補(bǔ)之《摸魚兒》） 十一字句：即“上六下五”或“上四下七”句式。 不知天上宮闕、今夕是何年（蘇軾《水調(diào)歌頭》） 舊時王謝、堂前雙燕過誰家 （賀鑄《水調(diào)歌頭》） 2.對句（律對、準(zhǔn)律對、散對及隔對等）。 一般說來，詞律中并沒有嚴(yán)格要求用對仗。但在填詞實踐中，很多詞人在相鄰句子字?jǐn)?shù)相等的情況下，多用對句，以增加作品的文采和美感。久而久之，許多詞牌中，有的地方用對仗，就成了一種慣例。如《西江月》上下闕的前兩句，《浣溪沙》下闕的前兩句，《滿江紅》上闕的五、六句，下闕的六、七兩句，等等。 甚至在字?jǐn)?shù)不等的情況下，也能形成對仗，如“隔對”（下面將會講到）。 但詞的對仗，較之詩要自由寬松一些。而且位置也不像詩那么固定，如律詩要求在中間兩聯(lián)用對仗。詞的對仗有以下幾種情況。 （1）律對。相當(dāng)于律詩中的工對。如： 玉爐香，紅蠟淚 （溫庭筠） 亂石穿空，驚濤拍岸 （蘇軾） 落花人獨(dú)立，微雨燕雙飛 （晏幾道） 七八個星天外，兩三點(diǎn)雨山前 （辛棄疾） 無可奈何花落去，似曾相識燕歸來 （晏殊） （2）準(zhǔn)律對。詞性相對，但不要求平仄相錯。即可以平對平，仄對仄。如： 一川煙雨，滿城風(fēng)絮 （賀鑄） 三十功名塵與土，八千里路云和月 （岳飛） （3）散對。要求更寬松，同聲同字也可相對。如： 汴水流，泗水流 （白居易） 才下眉頭，又上心頭 （李清照） 人有悲歡離合，月有陰晴圓缺 （蘇軾） （4）隔對。就是如果剔除隔字或隔句，就形成對仗。如： 燕辭歸，客（尚）淹留 （吳文英） 長天凈，絳河（清）淺 （柳永） 接葉巢鶯，平波卷絮，（斷橋）斜日歸船 （張炎） 漁市散，渡船稀，（越南）云樹（望中）微 （李唏） 晴嵐低楚甸，（暖回雁翼，）陣勢起平沙 （周邦彥） （正）鶯兒啼，燕兒舞，蝶兒忙 （秦觀） （5）屏風(fēng)對（或“扇面對”）。兩兩相隔，兩兩相對，如同屏風(fēng)。如： （喚）廚人斫就，東溟鯨膾；圉人呈罷，西極龍媒（劉克莊） （望）長城內(nèi)外，惟余莽莽；大河上下，頓失滔滔 （毛澤東） 3.省略句。填詞，遣詞造句都要力求通順。因為篇幅所限，格律所限，詞人在組織句子時，往往省略了一些成分。但邏輯上還是連貫通順的。跳躍而不阻隔，詞斷而意連。如： (我)無言獨(dú)上西樓，（見）月如鉤 （李煜） （我）試問卷簾人，（卷簾人）卻道海棠依舊 （李清照） 江山如畫，一時（出現(xiàn)了）多少豪杰 （蘇軾） 三十功名（如同）塵與土 （岳飛） 紅蠟淚，偏照畫堂秋思（之人） 這些句子中，都省略了一些句子成分（主語、謂語、賓語等），但并不影響意思的表達(dá)。 4.倒裝句。有兩種情況： （1）句內(nèi)詞語倒裝。 如“揚(yáng)青旗、流水橋旁”（秦觀），按通常語序應(yīng)該是“流水橋旁青旗揚(yáng)”。狀語后置。 又如“記得小萍初見”（晏幾道），一般語序是“記得初見小萍”。賓語前置?！靶∑肌?，歌女名。 （2）句子間的倒裝。 如“閑引鴛鴦香徑里，手挼紅杏蕊”（馮延巳），應(yīng)是“手挼紅杏蕊”在先，才能“引”鴛鴦隨著人走在“香徑里”。 再如“怒發(fā)沖冠，憑欄處、瀟瀟雨歇”（岳飛），也應(yīng)該是先“瀟瀟雨歇”，然后方能“憑欄”，以至于“怒發(fā)沖冠”。 倒裝句的運(yùn)用，一方面是合乎詞律的需要，另一方面是為了突出、強(qiáng)調(diào)某種形象、景物、情緒或氣氛，取得某種特殊的修辭效果。 三、關(guān)于“領(lǐng)”與“托” “領(lǐng)”、“托”之法，既是字法，也是句法。學(xué)習(xí)填詞者，不可不重視這一重要的方法。 所謂“領(lǐng)”、“托”之法，就是“領(lǐng)下托上”。 （1）領(lǐng)字法。就是我們常常說的“一字逗”。在一首詞作中，這種一字逗往往帶有領(lǐng)起下文的性質(zhì)。注意，這個字一般要求用仄聲字，而且是仄聲字里面的“入聲字”，如問、看、嘆、料、正、恰、念、見……等等。如毛澤東的《沁園春/雪》： 望長城內(nèi)外，惟余莽莽；大河上下，頓失滔滔。 這里的“望”字，就是一個領(lǐng)字，領(lǐng)四個四字短句，領(lǐng)出一幅“屏風(fēng)對”。 （2）“托句法”。就是用一句“托”起上文，也可以說是收結(jié)上文，常常體現(xiàn)了“分”與“總”的關(guān)系。如： 人有悲歡離合，月有陰晴圓缺，此事古難全。（蘇軾） 市列珠璣，戶盈羅綺，竟豪奢。（柳永） 一葉葉，一聲聲，空階滴到明。（溫庭筠） 明月如霜，好風(fēng)如水，清景無限。（蘇軾） 值得注意的是，“領(lǐng)”與“托”，常常是配合起來用的，使得詞作有張有弛，有放有收，產(chǎn)生音樂般的節(jié)奏感與旋律感。仍以我們熟悉的毛澤東的《沁園春/長沙》為例： 獨(dú)立寒秋，湘江北去，橘子洲頭?？慈f山紅遍，層林盡染；漫江碧透，百舸爭流。鷹擊長空，魚翔淺底，萬類霜天竟自由。 帶方框的是“領(lǐng)字”，帶下劃線的是“托句”。有了“領(lǐng)”與“托”的概念，再來吟誦，就能感受到其中的節(jié)奏美、旋律美、音樂美，就會感到別有韻味。在我們填詞的時候，有了“領(lǐng)”與“托”的概念，在謀篇布局方面，就會心中有底一些。 關(guān)于“領(lǐng)”，有的學(xué)者還論及二字領(lǐng)、三字領(lǐng)、四字領(lǐng)……等等，筆者以為太過繁蕪。我們掌握好一字領(lǐng)即一字逗的用法就可以了。 |
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