|
文／瑪希婭（Marcia）
在博文：天價(jià)早教班無可比擬的早教法中曾提到“寶寶出生后0-6歲這一階段是嬰幼兒感官，語(yǔ)言，肢體協(xié)調(diào)能力發(fā)展最敏感的關(guān)鍵時(shí)期”。根據(jù)美國(guó)心理學(xué)家的研究，腦神經(jīng)細(xì)胞約有1000億個(gè)，出生時(shí)數(shù)量已固定。寶寶一出生就開始接觸外部世界，通過視覺、聽覺、觸覺等感官把從外界接收的信號(hào)傳遞給腦神經(jīng)使得寶寶的神經(jīng)細(xì)胞突起又不斷地繁生延展分枝。這些源源不斷的信息不停刺激嬰兒的大腦，使腦細(xì)胞形成致密復(fù)雜的網(wǎng)絡(luò)，為寶寶的智能、潛能的開發(fā)奠定了寬厚的基礎(chǔ)。從這個(gè)意義上來說，父母要開發(fā)寶寶的智力，就應(yīng)該給寶寶體豐富的體驗(yàn)。 在生活中，要有效開發(fā)寶寶智力的好方法之一就是帶孩子外出游玩，讓寶寶通過參觀科技館，游覽名勝古跡，接觸不同的場(chǎng)景和環(huán)境，鼓勵(lì)他們觀察、思考，增長(zhǎng)知識(shí)。在我兒子出生后4個(gè)月起，就開始推著兒子的童車，帶著兒子去附近超市，公園游玩。兒子稍大一點(diǎn)，我們就周游動(dòng)物園，博物館，圖書館等各種地方。在外出中，兒子接觸到許多平日在家庭環(huán)境中接觸不到的東西，通過寶寶自己的所見所聞，在感官和直觀上增加了兒子對(duì)世界和周圍環(huán)境的認(rèn)知。 以下是兒子和我經(jīng)常去的地方，兒子有事做，而我也可以享受一下遠(yuǎn)離家務(wù)的環(huán)境，換得自己一個(gè)好心情。 1， 書店和圖書館
書店和圖書館是我和兒子非常喜歡的地方，兩個(gè)地方都設(shè)有兒童角落，孩子可以看兒童書和玩玩具。媽媽可以讓孩子挑出自己喜歡的書，一起坐下來，靜靜地給他們念書。孩子也可以盡情地玩耍那里的玩具。還可以配合書店或圖書館的為寶寶們舉辦的“寶寶故事會(huì)（StoryTime）”時(shí)間。講故事的圖書管理員在給孩子們讀書的同時(shí)，配合故事，以表演的形式吧故事演示出來。孩子既可以聽到父母以外成年人閱讀書本，更可以看表演，跟著一起互動(dòng)?？鞓返臅r(shí)光在不知不覺中就渡過了，在4年的全職媽媽期間，我和兒子一起念過2500多本書，既讓我填補(bǔ)了幼時(shí)沒有合適少兒書的空缺，也給我和兒子留下美好的回憶。
2，動(dòng)物園，海洋世界，野生動(dòng)物園或城市農(nóng)場(chǎng) 動(dòng)物園，海洋世界，野生動(dòng)物園或城市農(nóng)場(chǎng)是兒子的最愛。圣地亞哥的動(dòng)物園是動(dòng)物，植物品種繁多，是北美最好的動(dòng)物園之一。我們辦了動(dòng)物園，野生動(dòng)物園，海洋世界和兒童科技館的年票，每個(gè)星期我和兒子就可以去看動(dòng)物，科技世界啦。至今我還清楚記得兒子看到各種動(dòng)物時(shí)候的歡快的表情。 3，博物館， 美術(shù)館，民俗館 博物館，美術(shù)館也是非常好的的教育啟蒙外出點(diǎn)。在圣地亞哥的時(shí)候，城市中心有10多個(gè)各種各樣的博物院。每月一天輪流免費(fèi)向當(dāng)?shù)刈∶耖_放。搬到加拿大以后，小鎮(zhèn)上有很多公園，藝術(shù)畫廊，也常成了我和兒子的外出點(diǎn)。既然交了那么多的稅，那么就要充分利用這些免費(fèi)資源。在參觀這些地方時(shí)，可能會(huì)驚奇地發(fā)現(xiàn)：博物院，畫廊經(jīng)常會(huì)給孩子們組織免費(fèi)的活動(dòng)，比如：教孩子做手工制品，組織孩子討論和詮釋藝術(shù)作品。有幾年的時(shí)間，兒子經(jīng)常光顧大學(xué)美術(shù)館的手工制作課。在那里兒子學(xué)會(huì)了制作許多精美的手工品。
4， 火車站和輪渡口 一般孩子都會(huì)樂意去看火車和輪船。這些地方也是最好的可以直觀地教給孩子許多有關(guān)火車，輪船等知識(shí)的地方。在火車站，孩子往往能看到墻上張貼著的繪有彩色線條的地圖。我常常和兒子一起看那些大地圖，給他指出我們走過的地方，慢慢的兒子也懂得認(rèn)清方向，地理位置等標(biāo)記。和許多孩子一樣，兒子也喜歡看渡船，有時(shí)我們會(huì)一起坐上渡船，享受一下“水上交通工具”。兒子常常為湍急的水流而興奮不已。
5， 建筑工地上的大型機(jī)器
這真是一個(gè)免費(fèi)的，非常有吸引力的地方。很多寶寶會(huì)滿懷敬意的看著在工地上工作的工人們，操縱著大型機(jī)器：推土機(jī)，起重機(jī)，挖土機(jī)等等機(jī)器。父母很容易在工地附近和蹣跚學(xué)步的寶寶花上一天中的一個(gè)小時(shí)（當(dāng)然父母一定要注意孩子的安全）。當(dāng)時(shí)兒子的理想是當(dāng)個(gè)光榮的建筑工人。
6， 農(nóng)貿(mào)市場(chǎng)，超市和購(gòu)物中心 不要忽略郊游購(gòu)物，許多超市上午很早就開了，而那時(shí)人流量比較少，不很繁忙。孩子們就可以?shī)檴櫯腔苍谪浝戎g。他們可以觸摸各種水果：蘋果，香蕉，橘子，西瓜等等，也可以拿起包裝漂亮的盒裝物品，仔細(xì)觀察。也就是在超市，兒子記住了各種水果，魚，肉等的名稱。所以說超市也能給孩子提供了一個(gè)學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)。而媽媽可以利用這段時(shí)間，完成購(gòu)物這一家務(wù)。這樣，去超市購(gòu)物就變成了兒子期待的外出游玩時(shí)間。 經(jīng)常帶孩子走出家門，參觀游覽可以刺激孩子的感官，促進(jìn)孩子身心健康，從而讓孩子開闊眼界，促進(jìn)智力開發(fā)。在外出時(shí)，父母可以根據(jù)孩子的年齡，和孩子展開各種開放式問題的對(duì)話。比如：孩子在建筑工地上，看到了挖土機(jī)，父母問孩子：
這些問題不僅幫助孩子了解挖土機(jī)的功能，作用等，更能啟發(fā)孩子的思維能力，分析能力和想象能力。所以說只要媽媽用一點(diǎn)心思，早教無處不在，不是嗎？ |
|
|
