早上8點(diǎn)半剛到，位于深圳國(guó)投廣場(chǎng)的一家早教機(jī)構(gòu)便準(zhǔn)時(shí)開門，迎進(jìn)了為數(shù)不少的學(xué)習(xí)者。據(jù)說(shuō)如果是公休日，來(lái)這里學(xué)習(xí)的家長(zhǎng)、孩子還會(huì)更多。

　　目前，像這樣的機(jī)構(gòu)在深圳市的商場(chǎng)、小區(qū)還有很多，這些機(jī)構(gòu)與我們平時(shí)見的學(xué)校培訓(xùn)班不同，它的服務(wù)對(duì)象都是0到3歲的嬰幼兒，這種模式被稱作“早期教育”，簡(jiǎn)稱“早教”，據(jù)說(shuō)這是從國(guó)外引進(jìn)的先進(jìn)的教育方法。

　　可是0到3歲的孩子，飯還吃不利索呢，他到底能學(xué)到什么東西呢？從家長(zhǎng)們拍的錄像可以看到有唱歌、數(shù)數(shù)、做實(shí)驗(yàn)，這樣的課程都不錯(cuò)，但這樣的教育方法我們并不陌生，甚至在家里也能完成，早教機(jī)構(gòu)所說(shuō)的國(guó)外引進(jìn)的先進(jìn)經(jīng)驗(yàn)又在哪里呢？就在記者疑惑的時(shí)候，一位年輕媽媽抱著只有30天大的孩子也來(lái)學(xué)習(xí)，她們參加的“閃卡”課程倒是讓記者耳目一新。

　　閃卡究竟是一種什么樣的課呢？記者很想看看。就在這節(jié)課將要開始時(shí)，記者看到還有兩位2個(gè)月大小的孩子也進(jìn)入了這間教室。記者被告之不能進(jìn)入室內(nèi)，只能在外面觀察。上課過(guò)程中，三個(gè)孩子一個(gè)在吃奶、一個(gè)在睡覺，只有一個(gè)似乎在上課。年輕的老師拿出一打卡片，快速在孩子眼前晃過(guò)去，卡片上寫著數(shù)字、日期、天氣情況等，這就是閃卡。起初記者以為是通過(guò)卡片讓孩子認(rèn)識(shí)日期，這可有點(diǎn)難，這么小的孩子能看得懂嗎？早教中心的員工向記者解釋，這種閃卡教育，可以開發(fā)右腦，增強(qiáng)孩子的記憶力，它是美國(guó)教育專家發(fā)明的，在發(fā)達(dá)國(guó)家用了幾十年，是經(jīng)過(guò)檢驗(yàn)的科學(xué)方法。

　　看來(lái)早教中心的這些課程還真是五花八門，既熱鬧又有些神秘。那么這些形形色色看上去很美的早教課程到底有沒(méi)有效果呢？還是要聽聽專家的意見。我們把早教課程分成兩類，一類是這些我們并不陌生的音樂(lè)課、娛樂(lè)課等等，這些課程會(huì)對(duì)孩子有何幫助？北京師范大學(xué)認(rèn)知神經(jīng)科學(xué)與學(xué)習(xí)國(guó)家重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室專門從事大腦發(fā)育研究的專家南云認(rèn)為，音樂(lè)也好、娛樂(lè)也好，對(duì)孩子發(fā)展有幫助，這毋庸置疑，但采用什么樣的教育方式最合適，還在研究之中。對(duì)于另外一種看上去很神秘的早教課程，像閃卡這樣的課程，剛滿月的孩子，真的能記住這些晃動(dòng)的卡片嗎？又該如何認(rèn)識(shí)它呢？

　　南云教授向記者介紹，閃卡最早出現(xiàn)在上世紀(jì)60年代的美國(guó)，發(fā)明人是物理治療師杜曼，但當(dāng)時(shí)最主要的發(fā)明目的不是用來(lái)進(jìn)行早期教育，而是用來(lái)治療腦損傷的孩子。

　　而長(zhǎng)期從事兒童早期教育研究的中國(guó)優(yōu)生優(yōu)育協(xié)會(huì)兒童發(fā)育專業(yè)委員會(huì)主任委員鮑秀蘭醫(yī)生則對(duì)閃卡手段的濫用，表示出極大的憂慮。

　　鮑醫(yī)生介紹，如果閃卡的方法使用不當(dāng)，也會(huì)給孩子帶來(lái)負(fù)面效果，前不久，她在接診時(shí)就遇到了這種情況：“有個(gè)孩子生下來(lái)就給他閃卡，后來(lái)這個(gè)孩子就不太看人，要看人也是一閃而過(guò)，所以我覺得影響了孩子正常的發(fā)育?！?/p>

　　看來(lái)一些早教方法不僅確切效果還有待證實(shí)，而且在使用不當(dāng)?shù)那闆r下還會(huì)給孩子造成傷害。然而這樣的早教課程，不僅大范圍流行，而且收費(fèi)都高得驚人。

　　一堂早教課不超過(guò)45分鐘，收費(fèi)多的一節(jié)課要300多元，少的也要100多元，而且目前的早教機(jī)構(gòu)都實(shí)施預(yù)付費(fèi)的方式，家長(zhǎng)為孩子報(bào)課一次就要支付一萬(wàn)多甚至幾萬(wàn)元的學(xué)費(fèi)，單單買閃卡也要花費(fèi)上千塊錢。收費(fèi)高昂但收效如何卻沒(méi)人知道，難怪專家都要替家長(zhǎng)們擔(dān)心了。

　　既然早教課程效果并不確定，收費(fèi)還那么高昂，為什么家長(zhǎng)們對(duì)此還會(huì)趨之若鶩呢？怕孩子輸在起跑線上，這是記者在早教中心反反復(fù)復(fù)聽到的家長(zhǎng)的心聲，對(duì)此專家又有怎樣的評(píng)價(jià)呢？

　　專家認(rèn)為即便家長(zhǎng)重視嬰幼兒早教，那也應(yīng)該把重點(diǎn)放在家庭。父母永遠(yuǎn)是孩子最重要的養(yǎng)護(hù)者和教育者，這是花多少錢都不能推卸的責(zé)任，也是任何機(jī)構(gòu)都不可替代的。

　　作為家長(zhǎng)望子成龍，望女成鳳，這樣的心情完全可以理解，但才滿月的嬰兒就急著要學(xué)文化，是不是有點(diǎn)太著急了呢？人一急就難免會(huì)出錯(cuò)，也就難免讓那些別有用心的人鉆了空子。

　　2012年底，深圳市福田區(qū)的一家早教機(jī)構(gòu)意外關(guān)門，店主不見蹤影，造成500多名家長(zhǎng)的巨額損失。在解決這個(gè)事件的過(guò)程中，又反映出早教領(lǐng)域存在的更為復(fù)雜的問(wèn)題。家長(zhǎng)們都反映投訴無(wú)門，這個(gè)早教行業(yè)不歸教育局管。

　　既然是早期教育機(jī)構(gòu)，怎么會(huì)不歸教育行政部門管理呢？記者采訪了深圳市福田區(qū)教育局，得到的答復(fù)是：“由于它的審批不是我們審批處理和設(shè)立的，所以它沒(méi)有任何的詳細(xì)資料在我們這兒備案?，F(xiàn)在可能是由市場(chǎng)監(jiān)管部門來(lái)監(jiān)管。”

　　那工商部門既然頒發(fā)了證照，是不是監(jiān)管部門就該履行監(jiān)管職責(zé)呢？深圳市市場(chǎng)監(jiān)督管理局福田分局的答復(fù)是：“早教我們目前沒(méi)有監(jiān)管的依據(jù)，你們是不是咨詢一下教育部門，早教應(yīng)該還是屬于教育范圍內(nèi)的?！?/p>

　　我們查了一下現(xiàn)有的法規(guī)，教育法和民辦教育促進(jìn)法都規(guī)定了，教育屬于公益事業(yè)，不能夠用來(lái)牟利。但是這些教育法規(guī)，目前只對(duì)文化教育和職業(yè)教育做了規(guī)范，而對(duì)于學(xué)前教育，目前也只有關(guān)于幼兒園的規(guī)定，針對(duì)的是三歲以上的學(xué)前兒童，而面向0到3歲孩子的早教，顯然都不在這些法規(guī)所管理的范圍之內(nèi)。據(jù)了解，早教行業(yè)每年創(chuàng)造1000多億的市場(chǎng)價(jià)值，并且還在迅猛擴(kuò)張。但是事關(guān)幾百萬(wàn)個(gè)孩子健康和利益的早教市場(chǎng)，目前似乎成了真空地帶，服務(wù)標(biāo)準(zhǔn)、服務(wù)質(zhì)量、服務(wù)價(jià)格以至服務(wù)安全，到底該由誰(shuí)來(lái)管呢？看來(lái)中國(guó)的早教行業(yè)也正在經(jīng)歷它自己的早教階段，要想健康發(fā)展還需要正確引導(dǎo)和完善的管理。