盡管“良好的家庭教育”并沒(méi)有單一的定義也沒(méi)有絕對(duì)正確的方法，但一些為人父母之道確實(shí)能夠長(zhǎng)久立足并給孩子帶來(lái)幸福。讓我們看一看薩古魯在養(yǎng)育孩子方面給我們提出的10條建議。

薩古魯：

家庭教育需謹(jǐn)慎。對(duì)待所有的孩子并沒(méi)有統(tǒng)一的準(zhǔn)則，不同的孩子可能需要不同的關(guān)注、管教和愛的表達(dá)。假設(shè)我正站在一個(gè)椰子園中，你問(wèn)我，“每棵樹澆多少水？”我會(huì)說(shuō)，“每顆至少50升?！比绻慊氐郊抑薪o你的玫瑰也澆50升的水，它一定會(huì)死去。你必須明白你的房子里種著什么樣的植物以及它需要什么。

孩子是一種特權(quán)

當(dāng)你的孩子——洋溢著歡樂(lè)的生命——借由你的身體來(lái)到你的家庭時(shí)，這實(shí)則是一種特權(quán)。孩子不是你的所有物，他不屬于你。你只用明白怎么養(yǎng)育、關(guān)愛和支持他。不要試圖使孩子成為你的未來(lái)的一種投資。

讓孩子做自己

讓孩子成為他們想成為的人，不要根據(jù)你對(duì)生活的理解來(lái)塑造他們。你的孩子不需要做你在你的生命中所做的事，他們應(yīng)該做一些你連想都不敢想的事，只有這樣，世界才會(huì)進(jìn)步。

真正的愛

人們誤以為，愛自己的孩子就是迎合他們所有的需求。如果你對(duì)他們百依百順，這不是很愚蠢嗎？當(dāng)你真正有愛時(shí)，你只會(huì)做需要做的事。當(dāng)你真正愛一個(gè)人時(shí)，你寧愿違背他們的心愿也要做對(duì)他們最有益的事。

不要催促孩子成長(zhǎng)

讓孩子保留孩子的天性很重要；不要急于讓他們成年，因?yàn)檫@是不可逆的。當(dāng)他是個(gè)孩子，行為舉止如同孩子時(shí)，這是極好的。當(dāng)他是個(gè)成人，行為舉止如同孩子時(shí)，這就糟糕了。所以，不必急于讓孩子步入成年。

學(xué)習(xí)的時(shí)候到了，而不是教

教你的孩子？你對(duì)生命又了解多少呢？你能夠教的無(wú)非是一些生存的技巧。和你的孩子比一比，是誰(shuí)的歡樂(lè)多一些？是你的孩子，對(duì)不對(duì)？如果他對(duì)歡樂(lè)懂得多一些，那么誰(shuí)更有資質(zhì)來(lái)做生命的“顧問(wèn)”呢？你還是他？

當(dāng)一個(gè)孩子降生時(shí)，學(xué)習(xí)的時(shí)候就到了，而不是教。當(dāng)孩子來(lái)到你的生命中，你無(wú)意中開始大笑、玩耍、甚至趴在沙發(fā)下，做一些你久已忘卻的事，因而這是了解生命的時(shí)候。

孩子天生就有靈性

孩子是最接近靈性存在的，只要他們不被干預(yù)。一般來(lái)說(shuō)，無(wú)論是父母、老師、社會(huì)、電視還是其它都在過(guò)多地干預(yù)他們。創(chuàng)造一種將這種干預(yù)最小化的氛圍，鼓勵(lì)孩子去發(fā)展自己的思維而不是認(rèn)同于你的宗教。那么無(wú)需知道“靈性”這個(gè)詞，你的孩子就會(huì)變得很有靈性。

創(chuàng)造一個(gè)積極并充滿愛的氛圍

如果你樹立了一個(gè)恐懼和焦慮的榜樣，你又怎能期許你的孩子活得快樂(lè)呢？他們也會(huì)習(xí)得同樣的習(xí)慣。你最應(yīng)該做的就是創(chuàng)造一個(gè)充滿愛和愉悅的氛圍。

維持友誼

不要對(duì)孩子咄咄逼人，建立親密的友誼而不是對(duì)他頤指氣使。不要高高在上地告訴你的孩子應(yīng)該做什么。放下你的架子，這樣孩子就會(huì)樂(lè)于和你談心。

不要渴望尊重

你要從孩子身上發(fā)現(xiàn)的是愛，不是嗎？但是很多父母說(shuō)，“你必須尊重我?！背四惚人绯錾?，身體比他高大，比他懂得生存之道，在哪些方面你的生命會(huì)比他好呢？

讓自己真正有吸引力

孩子會(huì)受到很多東西的影響——電視、鄰居、老師、學(xué)校還有眾多其它東西。他會(huì)傾向于他覺得最有趣的東西。作為父母，你必須讓自己具有吸引力，讓孩子覺得和父母在一起是最有趣的。如果你是一個(gè)喜悅、明智的好父母，他就不會(huì)在別處尋找陪伴了。無(wú)論什么事，他都會(huì)來(lái)和你商量。

如果你真的想要給孩子一個(gè)良好的家庭教育，首先你應(yīng)該把自己轉(zhuǎn)變成一個(gè)平和、有愛的人。