美軍十分重院校建設(shè),強(qiáng)調(diào)教育訓(xùn)練是部隊(duì)實(shí)現(xiàn)現(xiàn)代化的關(guān)鍵,是新式武器裝備發(fā)揮最大威力的先決條件,是勝利的奠基石。美軍自1802年創(chuàng)建西點(diǎn)軍校以來(lái),美國(guó)的院校教育已走過(guò)200年的發(fā)展歷程,逐步形成了一套成熟完整的院校教育體制。據(jù)初步統(tǒng)計(jì),目前美軍共有各種主要軍事院校113所,其中國(guó)防部直屬院校14所,陸軍院校29所,海軍院校30所,空軍院校29所,海軍陸戰(zhàn)隊(duì)院校11所。此外,美軍還在地方院校設(shè)有后備軍官訓(xùn)練團(tuán)479個(gè)。據(jù)統(tǒng)計(jì),美軍平均1.5萬(wàn)名官兵一所軍校;在校學(xué)習(xí)官兵約20萬(wàn)人,在校工作人員(軍人、文職人員)約18萬(wàn)人?! ∶儡娫盒S蓢?guó)防部的一名助理國(guó)防部長(zhǎng)負(fù)責(zé)領(lǐng)導(dǎo)。在參謀長(zhǎng)聯(lián)席會(huì)議內(nèi),由主管政策和計(jì)劃的部門(mén)負(fù)責(zé)。在陸、海、空三軍內(nèi),由每個(gè)軍種一名副參謀長(zhǎng)負(fù)責(zé),軍種內(nèi)并設(shè)有訓(xùn)練教育發(fā)展司令部具體負(fù)責(zé)軍校工作。另外,還成立一個(gè)由國(guó)防大學(xué)校長(zhǎng)牽頭,各軍種最高學(xué)府負(fù)責(zé)人參加的協(xié)調(diào)委員會(huì),定期協(xié)商教學(xué)大事?! ∶儡娫盒^k學(xué)的基本方針是:使進(jìn)入軍校的男女青年具備服務(wù)于國(guó)家和從事領(lǐng)導(dǎo)工作的基本素質(zhì)。具體地說(shuō),軍校學(xué)員要在智能、軍事、道德和體能4個(gè)方面得到全面發(fā)展,從而掌握基本的軍事技能和知識(shí),具備必要的職業(yè)素質(zhì),擁有強(qiáng)健的體魄,具備高水平的智能,并建立起正確的倫理道德標(biāo)準(zhǔn)?!?/p> 一、美軍院校教育體系 美軍院校在實(shí)踐中逐步形成了比較完善的初、中、高三級(jí)教育體制,即初級(jí)軍事學(xué)校、中級(jí)軍事院校、高級(jí)軍事學(xué)院三級(jí)?! ?/p> 1、初級(jí)軍事學(xué)校。初級(jí)軍事院校在美軍院校體系中占絕大多數(shù),初級(jí)軍事學(xué)校主要進(jìn)行擔(dān)任軍官前的訓(xùn)練和定向?qū)I(yè)教育?! ∝?fù)責(zé)擔(dān)任軍官前訓(xùn)練的院校主要有三軍軍官學(xué)校、候補(bǔ)軍官學(xué)校和后備軍官訓(xùn)練團(tuán)?! ∪娷姽賹W(xué)校,即陸軍軍官學(xué)校(西點(diǎn)軍校)、海軍軍官學(xué)校(安納波利斯海軍學(xué)校)和空軍軍官學(xué)校(科羅拉多斯普林斯空軍學(xué)校)。這3所學(xué)校是培養(yǎng)三軍骨干力量的基礎(chǔ)學(xué)校,被譽(yù)為三軍軍官的搖籃。3所軍官學(xué)校學(xué)制均為4年,學(xué)員畢業(yè)時(shí)授少尉軍銜和學(xué)士學(xué)位。3所軍校每年要向軍隊(duì)輸送軍官2000余名,占每年新提拔軍官總數(shù)的11%。這3所學(xué)校的畢業(yè)生,是美軍軍官中的骨干。第一次世界大戰(zhàn)期間,美軍在歐洲作戰(zhàn)的36個(gè)軍、師長(zhǎng)中,34個(gè)是西點(diǎn)陸軍軍官學(xué)校畢業(yè)生。第二次世界大戰(zhàn)中的美軍著名將領(lǐng)麥克阿瑟、布萊德利、阿諾德、克拉克、巴頓、史迪威等亦畢業(yè)于西點(diǎn)軍校。除此,3所軍官學(xué)校還為美國(guó)政界和其他各界輸送了許多"人才"。美國(guó)歷史上有名的總統(tǒng)格蘭特、艾森豪威爾畢業(yè)于西點(diǎn)陸軍軍官學(xué)校,前總統(tǒng)卡特、布什為安納波利斯海軍軍官學(xué)校畢業(yè)生?! £?、海、空軍、海軍陸戰(zhàn)隊(duì)候補(bǔ)軍官學(xué)校(亦稱(chēng)預(yù)備軍官學(xué)校),主要招收具有大學(xué)程度的優(yōu)秀士兵和經(jīng)過(guò)挑選的大學(xué)畢業(yè)生。學(xué)制4至6個(gè)月。學(xué)員畢業(yè)后授少尉軍銜。每年向部隊(duì)輸送軍官數(shù),占美軍每年新提軍官總數(shù)的12%左右?! 『髠滠姽儆?xùn)練團(tuán),是美軍培訓(xùn)后備役軍官的重要機(jī)構(gòu),亦是美軍現(xiàn)役部隊(duì)正規(guī)軍官的主要來(lái)源。美軍在地方幾百所高等院校中,設(shè)有陸、海、空軍后備軍官訓(xùn)練團(tuán)。其主要任務(wù)是使青年學(xué)生在完成學(xué)業(yè)的同時(shí),接受必要的軍事訓(xùn)練,達(dá)到少尉軍官的任命要求。美軍在各級(jí)地方院校共有后備軍官訓(xùn)練團(tuán)479個(gè),其中陸軍265個(gè),海軍66個(gè),空軍148個(gè)。學(xué)生志愿報(bào)名申請(qǐng)參加后備軍官訓(xùn)練團(tuán),經(jīng)批準(zhǔn)后,學(xué)生與軍方訂立合同,一旦需要,必須接受軍方任命。每個(gè)參加后備軍官訓(xùn)練團(tuán)的學(xué)員,平時(shí)由軍方提供必要的服裝、軍事書(shū)籍,在參加夏令營(yíng)集訓(xùn)期間,享受約500美元的補(bǔ)貼。多數(shù)參加高級(jí)訓(xùn)練的學(xué)員,每月可從軍方領(lǐng)取100美元的津貼費(fèi)。軍方還為訓(xùn)練成績(jī)優(yōu)秀、同意在畢業(yè)后至少服4年以上現(xiàn)役或6年以上后備役的學(xué)生提供獎(jiǎng)學(xué)金。享受獎(jiǎng)學(xué)金的學(xué)員,每年由軍方支付其6000-7000美元的學(xué)費(fèi)、書(shū)籍費(fèi)或試驗(yàn)費(fèi)。后備軍官訓(xùn)練團(tuán)學(xué)員畢業(yè)時(shí),一般應(yīng)接受軍官任命,并服一定時(shí)間的現(xiàn)役,但是,軍方允許那些要求繼續(xù)攻讀更高學(xué)位的學(xué)員,推遲兩年服現(xiàn)役。三軍后備軍官訓(xùn)練團(tuán),每年可畢業(yè)后備軍官約12000余人,其中服現(xiàn)役的約6500人,占全軍每年新提軍官總數(shù)的36%。因此,許多美國(guó)把西點(diǎn)之類(lèi)的正規(guī)軍官學(xué)校稱(chēng)為"軍隊(duì)中的大學(xué)"。 經(jīng)過(guò)上述訓(xùn)練成為軍官后,還要進(jìn)行定向?qū)I(yè)教育,即要到軍兵種專(zhuān)業(yè)學(xué)校的初級(jí)班進(jìn)行與所任職務(wù)相應(yīng)的專(zhuān)業(yè)學(xué)習(xí)。此外,尉官晉級(jí)之前,也需在軍兵種專(zhuān)業(yè)學(xué)校的高級(jí)班進(jìn)行職務(wù)適應(yīng)性教育?! £戃妼?zhuān)業(yè)學(xué)校,主要有步兵學(xué)校、炮兵學(xué)校、裝甲兵學(xué)校、通信兵學(xué)校、防空學(xué)校、航空兵學(xué)校、牧師學(xué)校、工兵學(xué)校、軍需學(xué)校、情報(bào)學(xué)校、軍械學(xué)校、導(dǎo)彈與彈藥學(xué)校、特種兵學(xué)校、國(guó)防新聞學(xué)校、語(yǔ)言學(xué)校、運(yùn)輸學(xué)校、軍法官學(xué)校、財(cái)務(wù)學(xué)校、軍醫(yī)學(xué)校、人員與資源管理學(xué)校、副官長(zhǎng)學(xué)校、保密學(xué)校等?! 『\妼?zhuān)業(yè)學(xué)校、主要有驅(qū)逐艦艇學(xué)校、潛艇學(xué)校、情報(bào)學(xué)校、聲納與電子學(xué)校、軍法學(xué)校、艦炮長(zhǎng)學(xué)校、工程學(xué)校、管理學(xué)校、牧師學(xué)校、補(bǔ)給學(xué)校、軍需學(xué)校等,此外,海軍陸戰(zhàn)隊(duì)專(zhuān)業(yè)學(xué)校主要有兩棲作戰(zhàn)學(xué)校、基礎(chǔ)學(xué)校、通信學(xué)校、計(jì)算機(jī)學(xué)校、電子和電力學(xué)校等?! 】哲妼?zhuān)業(yè)學(xué)校,主要有飛行訓(xùn)練學(xué)校、領(lǐng)航員學(xué)校、專(zhuān)業(yè)技術(shù)訓(xùn)練學(xué)校、衛(wèi)生學(xué)校、基礎(chǔ)軍事技能學(xué)校等?!?/p> 2、中級(jí)軍事院校。中級(jí)軍事院校主要有國(guó)防大學(xué)所屬的武裝部隊(duì)參謀學(xué)院以及陸軍指揮與參謀學(xué)院、海軍軍事學(xué)院指揮與參謀系、海軍研究生院、空軍指揮與參謀學(xué)院、海軍陸戰(zhàn)隊(duì)指揮與參謀學(xué)院、空軍理工學(xué)院。武裝部隊(duì)參謀學(xué)院側(cè)重培養(yǎng)聯(lián)合軍種的指揮與參謀人員。軍種指揮與參謀學(xué)院側(cè)重培養(yǎng)各自軍種的指揮與參謀人員。中級(jí)軍事院校多半是為尉級(jí)軍官晉升校級(jí)軍官所實(shí)施的專(zhuān)業(yè)性教育,主要招收服役9-15年的上尉或少校級(jí)軍官。武裝部隊(duì)參謀學(xué)院學(xué)制5個(gè)月,各軍種的指揮與參謀學(xué)院學(xué)制9-10個(gè)月。學(xué)員畢業(yè)后晉升少?;蛑行\娿?。 3、高級(jí)軍事學(xué)院。高級(jí)軍事學(xué)院有國(guó)防大學(xué)所屬的國(guó)家軍事學(xué)院、武裝部隊(duì)工業(yè)學(xué)院和陸、海、空軍的軍事學(xué)院等5所,負(fù)責(zé)全軍的高級(jí)深造教育。國(guó)家軍事學(xué)院培養(yǎng)合成軍高級(jí)指揮與參謀人才;武裝部隊(duì)工業(yè)學(xué)院培養(yǎng)軍事決策和資源管理人才;各軍種軍事學(xué)院培養(yǎng)本軍種高級(jí)指揮與參謀人員。高級(jí)軍事學(xué)院主要招收平均年齡40歲左右的中校和上校級(jí)軍官。學(xué)制10個(gè)月。學(xué)員畢業(yè)后晉升上?;?qū)⒓?jí)軍官,擔(dān)任師、軍級(jí)指揮職務(wù)和軍以上高級(jí)司令部的參謀職務(wù),或政府部門(mén)的高級(jí)決策、管理人員?! 〈送?,美軍于1971年建立了軍士教育系統(tǒng),為軍士和專(zhuān)業(yè)軍士提供職業(yè)教育機(jī)會(huì)。美國(guó)陸軍、海軍、海軍陸戰(zhàn)隊(duì)和空軍各有1所軍士長(zhǎng)學(xué)校和數(shù)量不等的軍士學(xué)校,實(shí)施本軍種的軍士教育?! ?/p> 二、美軍院校教育的若干特點(diǎn) 1、美軍院校在學(xué)制上,基礎(chǔ)訓(xùn)練院校學(xué)制長(zhǎng),進(jìn)修深造院校學(xué)制普遍較短。 美軍院校除負(fù)責(zé)基礎(chǔ)訓(xùn)練的院校(如西點(diǎn)軍校等)學(xué)制4年外,負(fù)責(zé)軍官進(jìn)修深造的中、高級(jí)院校學(xué)制,短則幾周,最長(zhǎng)不超過(guò)1年。據(jù)統(tǒng)計(jì),美軍軍官住校時(shí)間僅是服役時(shí)間的五分之一。由于學(xué)制短,各級(jí)院校輪訓(xùn)次數(shù)多,培訓(xùn)數(shù)量大,美軍每年在校培訓(xùn)的現(xiàn)役官兵近20萬(wàn)人。由于學(xué)制短,分科細(xì),各類(lèi)院校知識(shí)更新快,加強(qiáng)了訓(xùn)練的針對(duì)性?! ?/p> 2、美軍院校在訓(xùn)練對(duì)象上,實(shí)行官兵合校訓(xùn)練。 美軍陸軍各兵種學(xué)校和勤務(wù)學(xué)校,都實(shí)行官兵合校訓(xùn)練,既有現(xiàn)役軍官在校深造,又有士官和士兵在校學(xué)習(xí)。在一所軍校里,既有晉升前入校學(xué)習(xí)的軍官,也有為了學(xué)習(xí)新技術(shù)在部隊(duì)常年服役的士官,還有為了完成基本戰(zhàn)斗訓(xùn)練的新兵。 3、美軍院校在師資力量上,采取軍職與文職相結(jié)合、專(zhuān)職與聘用相結(jié)合?! ∶儡娫盒?zhuān)職教員中有大量的文職人員,國(guó)防大學(xué)34名教員中,文職教員13名,占40%;武裝部隊(duì)工業(yè)學(xué)院39名教員中,文職教員15名。美軍院校還聘請(qǐng)?jiān)S多地方學(xué)者或大學(xué)教授任教,以彌補(bǔ)軍隊(duì)院校專(zhuān)業(yè)技術(shù)人員的不足,提高教學(xué)質(zhì)量。同時(shí)可以減少軍事院校教員的編制人數(shù),精簡(jiǎn)教學(xué)機(jī)構(gòu)?! ?/p> 4、美軍院校在教學(xué)方法上,靈活多樣,重視實(shí)地考察和參觀、演練,注重培養(yǎng)學(xué)員獨(dú)立分析、研究與解決問(wèn)題的能力?! ∶儡娫S多軍事院校采取自學(xué)與小組討論為主的方法,先由教員就某個(gè)問(wèn)題講課,然后進(jìn)行小組自由討論,或者教員一邊講出自己的觀點(diǎn),學(xué)員一邊提出自己看法,共同商討。有些軍事課程和作業(yè),不事先作想定方案,在小組中討論比較。美軍初、中級(jí)院校比較重野外作業(yè)和演練。高級(jí)軍事學(xué)院經(jīng)常組織學(xué)員外出實(shí)地考察和參觀學(xué)習(xí),實(shí)行開(kāi)放式教學(xué),擴(kuò)大對(duì)外交流,學(xué)員有將近三分之一到二分之一的時(shí)間到國(guó)內(nèi)外旅行參觀,參觀本國(guó)主要地區(qū)和領(lǐng)導(dǎo)機(jī)關(guān),訪問(wèn)北約各國(guó)及其軍隊(duì),以便擴(kuò)大學(xué)員的眼界?!?/p> 5、美軍院校在教學(xué)內(nèi)容上,重視基礎(chǔ)理論和現(xiàn)代科技教育?! ∶儡姵跫?jí)軍官學(xué)校的文化課占80%,其他課(含軍事課)僅占20%。海軍軍官學(xué)校理工學(xué)科的學(xué)時(shí)占學(xué)員總學(xué)時(shí)的90%,近年來(lái),該校又增設(shè)了系統(tǒng)工程、計(jì)算機(jī)、矢量分析等課程。美軍其他院校在課程設(shè)置上也相應(yīng)增加了現(xiàn)代科技理論的傳授和科技的應(yīng)用,以便學(xué)員畢業(yè)后能夠適應(yīng)科學(xué)飛速發(fā)展和武器迅速更新?lián)Q代的需要。美軍院校還注意根據(jù)未來(lái)戰(zhàn)場(chǎng)需要,設(shè)置教學(xué)內(nèi)容?! ?/p> 6、教學(xué)與科研并重,美軍院校既是教學(xué)機(jī)構(gòu),又是科研機(jī)構(gòu)?! ∶儡姏](méi)有全軍性的專(zhuān)門(mén)學(xué)術(shù)研究機(jī)構(gòu)。美軍院校既是教學(xué)機(jī)構(gòu),同時(shí)承擔(dān)著相應(yīng)的科研任務(wù)。各軍兵種學(xué)校負(fù)責(zé)編寫(xiě)各軍兵種有關(guān)條令。國(guó)防大學(xué)和陸、海、空三軍軍事學(xué)院負(fù)責(zé)戰(zhàn)略范圍的學(xué)術(shù)研究,研究國(guó)家安全政策、外交和軍事戰(zhàn)略的各種問(wèn)題。武裝部隊(duì)工業(yè)學(xué)院側(cè)重研究人力、自然資源和工業(yè)在國(guó)家安全中的作用等問(wèn)題。高等軍事院校的每個(gè)學(xué)員都有自己的研究專(zhuān)題,并要在畢業(yè)時(shí)寫(xiě)出學(xué)術(shù)論文。美軍院校教育從總體上看是成功的,為美軍的發(fā)展、成長(zhǎng)和壯大作出了較大貢獻(xiàn)。為了適應(yīng)形勢(shì)的不斷發(fā)展,近年,美軍院校教育在不斷進(jìn)行改革和提高,主要表現(xiàn)在:積極探索更有效的院校教育體系;將信息戰(zhàn)作為院校教育的主要課程;逐步減少招生人數(shù),壓縮院校規(guī)模;在21世紀(jì)進(jìn)一步開(kāi)展和加強(qiáng)遠(yuǎn)程教學(xué)。 |
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