2013年二年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)綜合檢測(cè)題
一、基礎(chǔ)部分(60分) 1、讀拼音寫(xiě)詞語(yǔ),看誰(shuí)寫(xiě)得正確又美觀。(10分) ér qiě jià qián pò suì réng rán kuā jiǎng ( ) ( ) ( ) ( ) ( )
( ) ( ) ( ) ( ) ( ) 2、把聲母相同的字寫(xiě)在相應(yīng)的橫線(xiàn)上。(5分) 揠 篷 掩 英 滑 謙 晃 疲 余 蹭 c: y: h: q: p: 3、按要求填空。(4分) (1)“繞”字用音序查字法應(yīng)查音序 。 (2)“窩”是 結(jié)構(gòu),部首是 ,除去部首有 畫(huà)。 (3)“待”的讀音有兩個(gè),分別是 、 ,它是 結(jié) 構(gòu),第八筆是 。 4、照例子,加一加,組成新字再組詞。(6分) 例:(女)+(古)=(姑)(姑娘) (禾)+(子)=( )( ) (土)+(里)=( )( ) ( )+( )=( )( ) ( )+( )=( )( ) 5、寫(xiě)出帶有下列偏旁的字。(6分) 灬 :( )( )( ) 辶 :( )( )( )
6、寫(xiě)出句子中加點(diǎn)詞的近義詞。(4分) (1)他今天的舉動(dòng)很奇怪。 ( ) (2)忽然,天上飄來(lái)一朵烏云。 ( ) (3)小鳥(niǎo)譏笑他,獵狗追趕他。 ( ) (4)他們的動(dòng)作是那么優(yōu)雅! ( ) 7、在括號(hào)里填上合適的詞。(6分) ( )的風(fēng)箏 飛快地( ) ( )的空氣 ( )的問(wèn)題 和藹地( ) ( )的樹(shù)枝 8、給字寶寶找家。(3分) 哥 歌 弟 遞 原 愿 (1)百靈鳥(niǎo)在林中唱( )。 (2)小明的大( )是一名解放軍。 (3)郵( )員冒雨給大家送信。 (4)李紅的?。?nbsp; )還沒(méi)上學(xué)。 (5)我們都( )意幫助有困難的人。 (6)一群牛羊在美麗的大草( )上奔跑。 9、找朋友,手拉手。(4分)
雨后的天空 像顆顆珍珠撒滿(mǎn)玉盤(pán) 迅速地 腳步 茂密的草地 像清澈透亮的藍(lán)寶石 盡情地 舞會(huì) 美麗的珊瑚 像松軟的地毯 盛大的 離開(kāi) 10、把下面排列錯(cuò)亂的句子整理成一段通順的話(huà)。(4分)
11、根據(jù)下面語(yǔ)句的意思,選填詞語(yǔ)。(5分) A、自言自語(yǔ) B、舉世無(wú)雙 C、一模一樣 D、千變?nèi)f化 E、千奇百怪 (1)形容變化多端。 ( ) (2)自己跟自己說(shuō)話(huà)。 ( ) (3)形容完全相同。 ( ) (4)全世界沒(méi)有第二個(gè)。 ( ) (5)形容事物奇異多樣。 ( ) 12、把括號(hào)里的詞語(yǔ)加進(jìn)句子里去,組成新句。(3分) (1)看著小麗穿著裙子,奶奶臉上露出笑容。 (漂亮的 慈祥的) (2)細(xì)雨落下來(lái)。 (如絲的 輕輕地) (3)樹(shù)林里傳來(lái)了歌聲。 ( 忽然 動(dòng)聽(tīng)的 ) 二、閱讀部分(30分) (一)按原文填空。(15分) 1、知識(shí)是我們飛向天空的( )。 2、昨天,他曾路過(guò)這里,背著( )的大娘,踏著( )的荊棘,瞧,那花瓣上( )的露珠,就是他( )的汗滴。 3、《望廬山瀑布》的作者是( )代詩(shī)人( ),詩(shī)的最后兩句是( )。詩(shī)人運(yùn)用極其夸張的手法,再現(xiàn)了( )的雄偉壯麗。 4、古老的( )變得年輕了。一( )燈光照著她,( )的城墻和( )的角樓倒映在河面上,( ),十分動(dòng)人。 (二)在描寫(xiě)春天的詩(shī)句中,你最喜歡哪一句?寫(xiě)下來(lái)。(2分)
(三)我最喜歡幫助別人,因?yàn)槲矣浀靡痪渲V語(yǔ):(2分) (四)叔叔郊游時(shí),在野外迷路了,請(qǐng)你打電話(huà)告訴他,怎樣辨別方向?(2分) (五)閱讀短文,回答問(wèn)題。(9分) 誰(shuí)能把他對(duì)上號(hào) 彎彎秤鉤是問(wèn)號(hào),小小蝌蚪是逗號(hào),一豎一點(diǎn)是嘆號(hào)。 小小水珠是頓號(hào),上下兩點(diǎn)是冒號(hào),一對(duì)蝌蚪是引號(hào),一個(gè)圓圈是句號(hào)。 別看這些小符號(hào),寫(xiě)文章,少不了。讀一讀,找一找,誰(shuí)能把他對(duì)上號(hào)? 1、將標(biāo)點(diǎn)和名稱(chēng)連線(xiàn)。(3分)
句號(hào) 問(wèn)號(hào) 嘆號(hào) 逗號(hào) 引號(hào) 頓號(hào) 冒號(hào) 2、在朗讀課文時(shí),逗號(hào)和句號(hào)相比較, 停頓時(shí)間稍長(zhǎng)一些; 有兩個(gè)標(biāo)點(diǎn)還是好朋友呢, 和 在引用別人說(shuō)的話(huà)時(shí),常常一起使用。(3分) 3、給下面的一段話(huà)加上恰當(dāng)?shù)臉?biāo)點(diǎn)。(3分) 多美的春天啊 早開(kāi)的野花一朵兩朵 那是春天的眼睛吧 三、寫(xiě)話(huà)(10分) 夸夸自己的好朋友。要寫(xiě)出好朋友的突出特點(diǎn),語(yǔ)句通順、完整,正確使用常用的標(biāo)點(diǎn)符號(hào)。
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