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如果你問我，扁豆身上有什么缺點的話，我會斬釘截鐵地說：他的中文差。為什么會是這樣呢？下面就和盤托出扁豆學(xué)中文所走的彎路。丑話說前頭，我已經(jīng)準備好挨磚頭了。大家盡管砸。 扁豆出生后，我和扁豆媽就商量如何教扁豆中英文的問題。最后的決議是“順其自然，但以英文為主”。理由是扁豆終究是美國人。要想在美國生存，英語一定要好。如果他有造化，中文也好，那是錦上添花。 所以我們從扁豆生下來，就給他講雙語，中英并用，他也都聽得懂。況且他媽媽失業(yè)回家之前，請的中國保姆也只講中文；他媽媽回家后，中文交流也沒斷過。但是相比“教大書”、“學(xué)字母”、“玩電游”、和“攢洋書”的主動出擊戰(zhàn)術(shù)來講，學(xué)中文屬于“On the Back Burner”的狀態(tài)。主觀上，我們當(dāng)父母的沒有認真收集過各種有效的中文教具，只局限于幾本國內(nèi)帶來的唐詩、宋詞、和西游記故事書上。客觀上，美國的語言環(huán)境擺在那兒，那是鋪天蓋地，無孔不入的。何況我們對扁豆比較放任。他不配合做的事，我們很少強求。 扁豆三歲上幼兒園之前，中文聽說沒有問題。唐詩、宋詞什么的，也背得滾瓜爛熟。但他是個文盲，大字不識一個，因為我們沒有教。上幼兒園是他學(xué)中文的分水嶺。因為在幼兒園只說英文，扁豆回家，和我們越來越多地講英文，以至于最后和我們只講英語，不講中文。中文他還聽得懂，但開始感到吃力。一遇到我和扁豆媽中文交談的時候，他就抗議：Can you guys speak English? 或者 Can you guys talk slowly？他屬于包打聽的那種，生怕我們瞞著他把他賣了! 以前背的兒歌、唐詩、宋詞之類，也都逐漸荒疏了。每當(dāng)我們試圖教他一點兒中文的時候，他都拒絕學(xué)習(xí)。強扭的瓜不甜。我們兩口子，也不想來硬的，就聽天由命了。 這種情況一直延續(xù)到扁豆五歲多。在幼兒園大班的時候。他們開始學(xué)習(xí)西班牙語。學(xué)了兩星期之后，有一天扁豆鄭重其事地對我們說：Mommy and daddy, I want to learn Chinese. I figured, if I can learn Spanish at school, why not learn Chinese at home! 真是浪子回頭金不換啊! 當(dāng)時我聽了他這番表白，激動得眼淚差點兒沒落下來。他媽媽抱著孩子那一頓親，看得我都嫉妒了! 這里插一段扁豆媽的介紹。她從小就愛讀書，古今中外的書都涉獵過，屬于通曉上下五千年的那種人。語文老師都特喜歡她。中學(xué)有一次春游，在山上看見一塊文言文的墓碑。碑文很長，還沒有標(biāo)點符號。她上前琢磨了一下，愣是先斷句，再“翻譯”成現(xiàn)代文，給同學(xué)講解碑文所說的故事，儼然一個小才女。她的最愛是《紅樓夢》，百看不厭，已經(jīng)翻爛好幾本了。所以扁豆一表態(tài)想學(xué)中文，扁豆媽最高興。因為能讓扁豆體會中華文化的真諦，一直是她的心愿。 各位看官看到這兒，一定會說：太好了! 讓扁豆媽教扁豆中文，準錯不了! 可惜好事多磨。扁豆一上小學(xué)，他媽媽就又出山，上職場拼殺去了。而且扁豆媽還有一個歪論，說請老師教扁豆東西，比如中文呀、數(shù)學(xué)呀，更有效。因為老師有威嚴，鎮(zhèn)得住扁豆。于是我們就在當(dāng)?shù)卣伊艘患覄倓傞_張的中文課外學(xué)校，一周送五天，每天小學(xué)放學(xué)后學(xué)中文及其它課程。剛送進去的那陣兒，扁豆是所有學(xué)生里面中文最差的一個。聽老師說，當(dāng)時扁豆聽不懂，也看不懂，跟不上進度。讓他抄寫生詞，他是全班最慢的一個，錯得也最多?？蛇@孩子要強。別人寫完了，出去玩。他一個人坐在教室里認認真真地寫，仔仔細細地改，趕都趕不走。老師看他寫的錯字多，問他，要不要減點兒作業(yè)量。扁豆當(dāng)時眼淚都快下來了，用中文結(jié)結(jié)巴巴地說：不! 我，我要學(xué)! 我聽了心里直夸：知恥而后勇。有種! 他當(dāng)時的表現(xiàn)和后來學(xué)鋼琴的一段經(jīng)歷如出一轍。 扁豆五歲半的時候經(jīng)常去一位小朋友家玩。那個小朋友和扁豆一樣大。他們家剛買了 Yamaha 鋼琴，并給孩子請了老師。有時候就讓孩子即興彈個兒歌什么的，扁豆羨慕得不得了?；氐郊腋覀冋f，他也要學(xué)鋼琴。于是我們就買了一個德國的雜牌鋼琴，請了個臺灣老師教。鋼琴老師在美國拿過音樂碩士，用美國教材教，很認真，對孩子也和藹可親。教了有一年，孩子也學(xué)了簡單識譜，但扁豆媽覺得教得太淺，只是局限于兒歌之類。于是她就去咨詢有沒有更好的老師。調(diào)查的結(jié)果是，俄國的鋼琴老師水平比較高。一來二去的，我們就讓扁豆去和一位嚴格得出名的俄國老師學(xué)琴了。頭一次上課，上來就讓扁豆彈 German Dance by Bethoven。我們扁豆一是看不懂譜子，二是彈琴手型不對，用老師的話說“是敲琴不是彈琴”。結(jié)果被一頓臭罵?；貋淼穆飞?，扁豆就哭開了，說不想和新老師學(xué)了。她媽苦口婆心地說：嚴師出高徒。你再學(xué)一個月。如果還是受不了，我們就換。又去“挨罵”了三、四次，回回扁豆都哭。他媽就問他：換不換老師？扁豆說：這個老師嚴厲是嚴厲，但水平的確高。她彈 German Dance 不費力氣，很好聽。雖然被罵，心里難受，但我還是想跟她學(xué)。這一晃三年下來，扁豆鋼琴已經(jīng)考過四級，“挨罵”的次數(shù)越來越少，比賽小獎也拿了一兩個。更重要的一點，老師的言傳身教，讓扁豆對音樂的理解提高了一個層次。用老師的話說，他已經(jīng)知道 tempo, expression 的重要性了。相比之下，原來先學(xué)琴的小朋友早就不彈了。Yamaha 鋼琴成了客廳里的擺設(shè)。 言歸正傳。扁豆中文學(xué)校用的教材是中國暨南大學(xué)華文學(xué)院編的一套《中文》教材，給海外兒童用的。一年學(xué)一冊?，F(xiàn)在已經(jīng)開始學(xué)第五冊了。我這孩子記性不錯。上次提到的 whale's blowhole 的趣事就是一例。一旦他用心學(xué)，笨鳥先飛，磕磕絆絆地也就趕上來了?，F(xiàn)在的中文班上，扁豆已經(jīng)屬于好學(xué)生之列。主要是他肯學(xué)。據(jù)他講，好多同學(xué)都放棄了。上中文課根本不聽。聽寫單詞可以錯上一半的，大有人在。他老實，老師讓干啥就干啥，從沒二話，一步一個腳印地走下來了。所以龜兔賽跑的故事，在他身上應(yīng)驗了。 我們?yōu)榱颂岣咚膶W(xué)習(xí)興趣，特意讓他和一位中國聲樂老師學(xué)唱歌。大家一聽肯定笑了。一個男孩子，學(xué)什么唱歌呀。不瞞你說，我開始也有同樣的看法?？杀舛箣層兴囊惶桌碚摚阂皇俏覀儺?dāng)父母的都五音不全。這孩子可不能步我們后塵，給耽誤了。二是學(xué)唱中文歌曲，有助于鞏固所學(xué)中文。三是上臺演出，如果不怵觀眾的話，有助于培養(yǎng)扁豆的公眾演講能力。這第三條對我比較有吸引力。于是就這么辦了。 你甭說，幾年下來，扁豆在這三方面都有進步。歌喉嘹亮，音域?qū)掗?；中文利索多了；大庭廣眾下的言談舉止，更拿得出手了。四年級在學(xué)校做的課堂報告啦，課上發(fā)言啦，都比以前有進步，有口若懸河的趨勢。這點從他的成績單中也能顯示出來。語言表達能力上了一個臺階。上臺唱歌也從扭扭捏捏型，變成大大方方型，自信心倍增 。有時候在家，他心血來潮，會一邊彈琴一邊唱歌，有滋有味的。 我們家扁豆，臉皮本來就厚。比如小時候，買東西排隊交款，他就想跟人聊天。他就能先和后面排隊的人搭訕。如果人家不理，他無所謂。轉(zhuǎn)過身來，再和排在前面的人聊。出去坐飛機，有一次在 Southwest 飛機上，我們?nèi)齻€人坐三個位子。結(jié)果就看到他一會兒和左邊的乘客聊，一會兒和右邊的乘客聊。等下了飛機，那兩個乘客多大了，結(jié)婚了沒有，幾個孩子，干什么職業(yè)，喜歡讀什么書，這次坐飛機有何公干，都弄得一清二楚。現(xiàn)在學(xué)了鋼琴和唱歌，談資更多了。 再回到中文這個話題，我們也曾想過暑假送他回國，借機提高中文的方案。由于種種原因，一直沒有成行?？粗形膭赢嬈f片子語速太快，聽得似懂非懂?？粗形臅畧蠹埦透鼊e提了。他還處于一個字一個字讀的水平。中文的圖畫書，他還有些興趣。我們時常帶他去新華書店，希望重蹈 Barnes & Noble 的覆轍。 總之，扁豆的中文，還有很長的一條路要走。他能走到哪一步，我心里也沒有譜。因為我看到很多孩子去中文學(xué)校，并不是自愿的，而是家長逼的。他們在中文學(xué)校唯一的樂趣是可以和自己的朋友混在一起。大多數(shù)科目，對于扁豆這個孩子來說，是有了興趣才學(xué)得好。唱歌是這樣。鋼琴也是這樣。中文更是這樣。 下一代的中文教育，任重道遠啊! - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - 五篇自言自語下來，我把教育扁豆的經(jīng)歷描述了個大概。謝謝諸位捧場。所謂早期教育，無非是發(fā)現(xiàn)和發(fā)掘孩子的潛能，增強孩子的自信心，提高孩子自身的求知欲望。我個人覺得，早期教育和死記硬背，沒有必然聯(lián)系。背唐詩宋詞除外。每個孩子開竅的時機有先后，不能一刀切。適當(dāng)?shù)恼T導(dǎo)，會加速其自然發(fā)展的過程。這里，父母的愛心最重要。大家能來美國安家置業(yè)，都挺不容易的。在教育下一代上，如果能互通有無，則有百利而無一害。我從大家的回帖中也受益匪淺，比如扁豆應(yīng)該注重體育鍛煉，少看電視，少玩游戲等，再次表示感謝! |
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