孩子的交往技能,如分享,輪流,協(xié)商,合作等,需要家長在潛移默化中傳授給孩子，有一位品學(xué)兼優(yōu)的孩子說：小時(shí)候媽媽給她講的一個(gè)故事她終身不忘。故事是這樣的：

一個(gè)女孩走過一片草地,看見一只蝴蝶被荊棘弄傷了,她小心翼翼地為它拔掉刺,讓它飛向大自然。后來蝴蝶為了報(bào)恩化做一位仙女,向小女孩說：“因?yàn)槟愫苋蚀?請(qǐng)你許個(gè)愿,我將讓它實(shí)現(xiàn)。”小女孩想了一會(huì)說：“我希望快樂。”于是仙女彎下腰來在她耳邊悄悄細(xì)語一番,然后消失無跡。小女孩果真很快樂地度過一生。她年老時(shí),鄰人要求她：“請(qǐng)告訴我們吧,仙女到底說了什么。”她只是笑著說：“仙女告訴我,我周遭的每個(gè)人,都需要我的關(guān)懷。”

這位孩子的母親通過一個(gè)生動(dòng)的故事,教孩子學(xué)會(huì)關(guān)懷別人——這正是與他人積極相處,培養(yǎng)孩子的社交能力的一個(gè)根本。

摘自：《諾未門——猶太人的家教圣經(jīng)》作者：王宇