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加強生命教育和法律宣傳 保護校園安全

 tuzididie 2013-04-19

據(jù)中國之聲《央廣夜新聞》報道,人的生命是最寶貴的,無論我們做多少工作也無法挽回黃洋年輕的生命。 其實就在這幾天,連續(xù)發(fā)生幾起高校刑事案件:4月16日,南京航空航天大學(xué)兩名同宿舍學(xué)生因瑣事發(fā)生打斗導(dǎo)致其中一人死亡;4月17日,江蘇沙洲職業(yè)工學(xué)院學(xué)生符某持水果刀將在該院短期培訓(xùn)的學(xué)員曾某刺傷。為什么高校頻頻發(fā)生刑事案件?中國人民公安大學(xué)教授、犯罪心理學(xué)專家李玫瑾對此進行了分析。

  犯罪會突然發(fā)生 高校案件屬于正常現(xiàn)象

  李玫瑾:這種現(xiàn)象符合犯罪規(guī)律,會隨機發(fā)生。大學(xué)里的重大案件不是中國才有,世界各國都有,所以這種現(xiàn)象發(fā)生應(yīng)該是正常的現(xiàn)象,只是這種悲劇讓每個人感到很痛苦,大家覺得不能面對,而且希望越來越少甚至消失。這是人們的一種心愿,但是從研究犯罪角度來說,犯罪跟人體疾病一樣,有時候會突然發(fā)生。

  應(yīng)多關(guān)注大學(xué)生心理健康

  按理說,進到高等教育的校園之內(nèi),學(xué)生的素質(zhì)應(yīng)該相對較高,因為知識程度、法制觀念比較高,相對人員關(guān)系比較單純,但是依然還會在校園發(fā)生這樣一些刑事案件。

  李玫瑾:馬加爵當時說過,大學(xué)生是天之驕子,但是很多大學(xué)生并不知道自己每天在做些什么。有的學(xué)生忙于學(xué)業(yè),雖然天天住在一起但是很少交流。大學(xué)生群體有他們特殊的心理問題,比如他們更多是在宿舍、教室、實驗室,很多人都是各自忙碌,更多的人面對的是電腦,所以我們要更加關(guān)注大學(xué)生的心理健康。

  同時這個案件發(fā)生還和兩個問題有關(guān),一是這個時間段正是很多畢業(yè)學(xué)生要考公務(wù)員、找工作、寫論文、考研的時候,可能會面臨一些比較糾結(jié)的事情,在這個階段,很多人心理有一些焦慮。二是這個時間段也是一個敏感時期,春天在生理學(xué)上也比較特殊,也有很多精神類疾病容易出現(xiàn)的季節(jié)。所以這兩個問題造成近期大學(xué)校園出現(xiàn)問題比較多。

  所以大家要給這個時期的學(xué)生提供一些心理方面的支持和幫助。同時保持心理健康一個最重要的方式就是運動,有時人的心理問題在運動過程中通過神經(jīng)活動就發(fā)散了。另外,要通過一些組織、活動讓他們有交流,彼此了解大家的問題,同時也能得到別人的支援。

  家庭應(yīng)加強生命教育

  有人說是因為現(xiàn)實的殘酷,比如就業(yè)的壓力、學(xué)業(yè)的壓力等加在一起,在某種情況下就會成為犯罪的誘因。除了校方要關(guān)注,包括社會也要關(guān)注,家庭本身作為孩子的父母親,包括他的朋友在這方面也能夠也為之做出一些什么呢?

  李玫瑾:家庭也應(yīng)該有這方面的知識,比如孩子臨近畢業(yè)的半年,家長要更多和他溝通,做他的朋友。此外,關(guān)于生命的教育還是相對薄弱,家長在孩子剛剛懂事時就要灌輸不能傷害生命,要把它變成一個底線。而且生命是很脆弱,傷害很容易,想挽回很難。所以讓孩子去明白生命不光是一個人的事,他的背后有親人、家庭。這些知識都需要我們強調(diào),并且在不同年齡段給孩子灌輸。

  加強法律意識宣傳

  每個人都應(yīng)該反思最本質(zhì)一個問題,或許對于優(yōu)秀的定義也應(yīng)有所反思。在校園,"優(yōu)秀"可能是有一些人保持優(yōu)秀,有一些人會盲目追求所謂的優(yōu)秀而走上犯罪的道路。

  李玫瑾:很多人評判優(yōu)秀指的是能力非常優(yōu)秀,但是一個樸實的、善良的人更為重要。在案件研究中我們發(fā)現(xiàn),善良真的可以自保的,但是聰明有時反被聰明誤。有些孩子認為自己沒有過不了的坎,自信他覺得自己做了案人家找不到。像馬加爵,當時為了逃跑,他買了幾張火車票,他自己沒有確定往哪個方向去,他覺得別人肯定找不到他。警察是國家機器,當人們的行為觸犯了人類最基本的底線,傷害人類共同的情感時,社會就會以一種法律方式討回公平。所以很多孩子很聰明,但是沒有法律意識,所以法律還是需要加強宣傳,同時要讓大家知道法律知識是保護每個人的。大家都有法律知識,都遵守法律,才能人人都得到保護。

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