因見報載：劉心武先生又要研究《金瓶梅》了。觀其對《紅樓夢》研究的方法及其結(jié)果，便可知他研究《金瓶梅》會得出何樣結(jié)果。

劉先生研究《紅樓夢》的方法，不過是從曹雪芹那里獲取創(chuàng)作的線索罷了。研究的結(jié)果，便是以秦可卿為主人公，創(chuàng)作了一篇新的小說。就像《金瓶梅》的作者從《水滸》找到創(chuàng)作線索，寫出一部《金瓶梅》一樣。這與其說是研究，不如說是續(xù)寫。

竊以為，劉先生同許多紅學大家一樣，不曉得《紅樓夢》是要反著看的。于是筆者寫出這篇博文。

《紅樓夢》要反著看，這是作者向讀者提出的要求，也是讀此書的指南。在第十二回里，脂硯齋反復強調(diào)，不厭其煩，近乎羅嗦地步。那柄具有象征意義的風月鑒一出現(xiàn)，脂硯齋便雙行夾批道：

凡看書人從此細心體貼，方許你看，否則此書哭矣。（庚辰本）

如何“細心體貼”，脂硯齋進一步指示道：“觀者記之，不要看這書正面，方是會看?！?/span>

脂硯齋強調(diào)，鏡子——風月鑒，即是此書，此書即是一柄風月鑒。風月鑒“兩面皆可照人”，“此書表里皆有喻也”——脂硯齋語。

戚蓼生序中說：“然吾謂作者有兩意，讀者當具一心”。兩意即真假兩意，亦即正反兩意。正面是假的，反面才是真的?！氨氐檬且?，以讀是書，乃能得作者微旨?！?/span>

蒙古王府本在“賈天祥正照風月鑒”的回前總批道：

反正從來總一心，鏡光至意兩相尋。有朝敲破蒙頭甕，綠水青山任好春。

這首詩也在提醒讀者：要體會作者的正反兩個意思。正面去讀，如有甕蒙頭，看不出所以來；反面去讀，則如敲破蒙頭之甕，可以看到無限春光。

　　清朝一個自稱“觀鑒我齋”的人，在為《兒女英雄傳》作的序中說：

《金瓶梅》、《紅樓夢》同為治人之書?！苎┣垡婔⒗t鉅族、喬木世臣之不知修德載福、承恩衍慶，托假言以談?wù)媸拢庠诮讨远Y與義，本齊家以立言也。

《金瓶梅》以斲喪而終于潰敗，《紅樓夢》以恣縱而終于窮困：是皆托微詞、伸莊論，假風月、寓雷霆，其有裨世道人心，良非淺顯。

把《金瓶梅》與《紅樓夢》相提并論亦非偶然，因為早有人指出，曹雪芹“深得《金瓶梅》之壼奧”。他寫《紅樓夢》，在反映主題的方式上，是仿照《金瓶梅》的。《紅樓夢》要反著讀，《金瓶梅》也必須反著讀。只有反著讀，才能夠領(lǐng)悟作者用心。

就在《紅樓夢》問世不久的清朝咸豐、道光年間，有一位自稱“太平閑人”的人，寫過一篇《紅樓夢讀法》，其中就說道：

《紅樓》一書，不惟膾炙人口，亦且鐫刻人心、易移性情，較《金瓶梅》尤造孽，以讀者但知正面不知反面也。

 　　一些年輕讀者不諳反讀路徑，讀紅樓，便艷羨寶玉生活之香軟，讀《金瓶梅》便傾慕西門之濫淫，全然不看二人的最后下場。這樣讀兩書，難免不受其害。

何謂反著讀？看其結(jié)果下場，反溯導致下場之緣由，從中得到警示。通俗地說，光看賊吃肉如何香，不看賊挨打如何痛，這是正著讀；看到賊挨打之痛，反知那肉吃不得，此為反著讀。西門慶窮奢極欲，壞事做盡，觀其如何下場：家財落于別姓，美妾歸于旁人，自己斷子絕孫。然后讀者不寒而栗，如醍醐灌頂，豁然自悟：原來西門慶的生活方式是絕不可效仿的。這才是作者寫《金瓶梅》的良苦用心。