天地宇宙之間，人為萬物之靈。
　　人作為生命個體，十月懷胎，一朝分娩，抬腿落步之間就完成了生物35億年的發(fā)展過程；回首顧盼之間又完成了人類幾千年燦爛文明歷史的繼承。
　　于是，有人慨嘆：人類是一件多么了不起的杰作！
　　人的潛能無窮。美國科學(xué)家的一項科研報告指出：假如一個人的內(nèi)在潛能充分發(fā)揮出來，其力氣可以推動一輛載重5噸的卡車。
　　有專家評論說：人的大腦雖小，卻是世界上最復(fù)雜的巨大系統(tǒng)之一，它可以儲存5億本書的知識，是世界上最大圖書館美國國會圖書館藏書量的數(shù)倍，相當于一臺有100萬個開關(guān)的計算機。
　　神經(jīng)生理學(xué)家對人腦的研究結(jié)果更表明：一般人的大腦潛力僅用了4－5％；少數(shù)成功者只利用了10%左右；本世紀杰出的科學(xué)家愛因斯坦也至多開發(fā)了30％左右。
　　可見，潛能無盡，潛能無窮，有限輸入，無限生成是極為正確的。
　　每一個孩子、每一位學(xué)生，快樂地成長，自然地成才。幸福的成功，決不是夢！
　　問題是：孩子沉睡的大腦、心靈及其潛能，始終無人喚醒。我們的孩子，原本絢麗的生命之花本該燦爛的開放，可是許多孩子來不及綻放就已沉松踔量菸簟?
　　君不見，總是帶著壓力去學(xué)習(xí)，經(jīng)常有痛苦和挫敗感的孩子有之；總是無法控制自己的情緒，時常沖動和沮喪的孩子有之；總是缺乏決心、行動和力量，常常錯失良機，一事無成的孩子有之......
　　孩子成長受阻、成才困難，誰之過？家長！
　　因為家長的不得法、不著調(diào)、不成功，導(dǎo)致了孩子的不快樂、不幸福、不成材！前者是因，后者是果。
　　換言之，孩子有問題,300％責任在家長?。?！
　　中國的家長很奇怪：明明自己有病，卻給孩子吃藥。真是豈有此理！
　　家長當中，尤以母親的責任為最大！
　　一分為二地講，天底下最偉大、最無私、最具奉獻精神的人是母親。母親是人類最值得驕傲的稱呼，因為在她們溫暖的、慈愛的、辛勤的、永恒的愛的心河里，成長了一代又一代成功的驕子。反過來，天底下最愚蠢、最無知、最可恨的人也是母親。因為她們沒能完成一個真正母親的心愿。在她們無知而可憐的魔掌下，扼殺了一個又一個完全可以塑造成為偉大天才的靈魂，不是因為她們愛的不真切，而是愛的太糊涂、太專橫、太殘酷，以至于迷失了愛的正確方向。
　　澳大利亞的教育學(xué)家說過這樣一段發(fā)人深省的話：如果一個生命的根出現(xiàn)了問題，那么所有的一切都不必談了。在早期家庭教育中，任何一個孩子可能是這個世界的一個亮點，也可能是這個世界的一個暗點，他可能成為對這個世界有價值有貢獻的人，也可以成為對這個世界的罪人。關(guān)鍵在于 “ 生命之根 ” 的教育。而我們多年來常常自以為是的家庭教育恰恰在 “ 根 ” 的深處出現(xiàn)了大問題。譬如忽略孩子的存在，破壞性的批評，強制孩子做事情，有條件的錯誤的愛，輸不起的心態(tài)等等等等，在相當一部分糊涂家長的腦海中存在。
　　既然家教的 “ 根 ” 出現(xiàn)了問題，那么誰來解決這個問題？
　　無數(shù)的實踐與事實告訴我們，吉林大學(xué)法學(xué)院教授、中國親子關(guān)系專家、中國成功教育專家董進宇博士能從靈魂深處徹底解決 “ 根 ” 的問題。
　　董進宇博士是一位極為少見的文理兼修的學(xué)者，大學(xué)本科學(xué)數(shù)學(xué)，碩士學(xué)經(jīng)濟學(xué)，博士學(xué)法學(xué)，同時對教育學(xué)、心理學(xué)、哲學(xué)、管理學(xué)、成功學(xué)等均有深入的研究和深厚的造詣，逐漸形成了自己獨特而完整的理論體系，創(chuàng)立了一整套全新的家庭教育的理念和方法，他以自己強烈的責任心與獨特的教育方法幫助兩個弟弟完成了博士學(xué)業(yè)。這個平凡的家庭因為培養(yǎng)出了3個博士和5個大學(xué)生而聲名遠播。
　　董進宇博士為家長主講的《鑄造子女成功未來》，教會家長運用愛、表揚、鼓勵、確認、理解、陪伴、制定規(guī)則、批評等八大教育工具，塑造孩子自尊心、自信心、責任心、進取精神、學(xué)習(xí)興趣、良好習(xí)慣等六大主體人格，以引發(fā)孩子的成長動力，最終達到培養(yǎng)真正的人的目的。聽過報告后的家長如醍醐灌頂，豁然頓悟：家教原來如此美麗！
　　董進宇博士為學(xué)生主講的《創(chuàng)造顛峰學(xué)習(xí)狀態(tài)---中學(xué)生潛能訓(xùn)練營》，始終用高度的責任心和愛心，樸實流暢和極具影響力、感染力的語言以及波瀾壯闊的氣勢、震撼人心的內(nèi)容、卓有實效的程序、成功狀態(tài)的模擬、身臨其境的演練，打開了每一位孩子塵封已久的心扉，松開了孩子長期抑制的繩索，解開了糾纏在孩子心中的困惑與心結(jié)，突破了人生困境與自我局限，找回了自信與快樂的感覺，激發(fā)了潛能的大量釋放，掌握了科學(xué)高效的學(xué)習(xí)方法，構(gòu)筑了和諧的人際關(guān)系，從而將成功信念與核心素質(zhì)強化根植于孩子的血脈與骨髓中，帶給孩子卓越的自信、勇氣、力量和智慧，獲得知行合一的核心能力，最終引領(lǐng)孩子創(chuàng)造顛峰學(xué)習(xí)狀態(tài)，步入成功幸福的殿堂。
　　我聽過全國許多教育專家、成功學(xué)專家的報告，還很少有哪位像董進宇博士那樣洗禮心靈、蕩滌靈魂！這不奇怪，因為一般專家的報告，只是就某一課題的層面或表象進行說教，很難觸及靈魂，而董進宇博士的報告則是心靈之根的直擊與滲透，這也是董進宇博士巡回全國演講800余場、50萬人次場場爆滿反響強烈的重要原因。
　　董進宇博士是一個滿腔熱忱的博士、是一個追求夢想的博士、是一個不知疲倦的博士、是一個傳教士式的博士、是一個真正揭示家庭教育真諦的博士、是一個可能改變億萬家庭命運的博士、是一個以振興中華教育為己任的具有強烈使命感與責任心的博士。他全新的教育理念和方法已被越來越多的家庭認可、接受和贊嘆不已。從北方的鶴崗、大慶到南方的廣東、深圳；從東部的威海、濰坊到西部的克拉瑪依、蘭州，到處都留下了他宣揚親子教育的足跡，中央電視臺、吉林電視臺等全國各大媒體爭相報道，董進宇博士被譽為 “ 中國親子關(guān)系第一人。