每日分享：夫妻同心。《周易》中講：“二人同心，其利斷金；同心之言，其臭如蘭?！痹馐钦f，如果兩個(gè)人同心協(xié)力,他們的力量足以把堅(jiān)硬的金屬弄斷。后有人改為“夫妻同心，其利斷金”，引申為只要夫妻二人一心一意，就能形成強(qiáng)大的合力，將家庭治理好。教育孩子也是如此，只有夫妻形成一致的教育觀念，孩子才能在和諧的氣氛中健康成長(zhǎng)。當(dāng)前形勢(shì)下，父愛缺失較為嚴(yán)重，一是傳統(tǒng)思想影響，二是市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)條件下，男的出去掙錢。有些丈夫認(rèn)為教育孩子是“婆婆媽媽”的事，應(yīng)由母親管，而妻子也稀里糊涂地甘愿接下這個(gè)任務(wù)，現(xiàn)實(shí)證明，夫妻一方很難完成教育孩子的任務(wù)，有些問題就出在父親身上，而父親并不買賬。有的丈夫以旁觀者的態(tài)度指責(zé)妻子：老婆呀，老婆，一個(gè)狗，一個(gè)貓都能訓(xùn)化好，你連一個(gè)孩子都教育不好！有的父親聽說孩子“缺少父愛”，根本不屑一顧：奇談怪論，我整天在外掙錢，孩子要吃有吃，要穿有穿，缺什么父愛？古代不是有很母親自己教育出了成功的孩子嗎？這些看似振振有辭的“高論”都經(jīng)不起推敲，同時(shí)，也正是孩子出問題的根源。也許是“春江水暖鴨先知”，由于“母子連心”，母親與孩子接觸最多，母親能最先感知到孩子的痛苦，所以，因孩子問題而主動(dòng)學(xué)習(xí)家庭教育者母親最多。當(dāng)母親學(xué)習(xí)后發(fā)現(xiàn)，在家庭中，孩子正是從父母那里認(rèn)識(shí)了男人和女人，進(jìn)而認(rèn)識(shí)了整個(gè)社會(huì)。對(duì)孩子的教育，父母分別起著不同的作用，誰(shuí)也替代不了誰(shuí)，缺少父教和母教都是不完整的，都會(huì)給孩子帶來傷害。因此，妻子便想讓丈夫一起學(xué)習(xí)，如何才能讓丈夫?qū)W習(xí)呢？實(shí)踐證明，與教育孩子一個(gè)道理，不能指責(zé)，不能說教，只能靠自己改變了，讓丈夫看到家庭教育的魅力，慢慢去影響?；蛘咴O(shè)置一些“隨意”的場(chǎng)景，讓丈夫受到感染，在耳濡目染，潛移默化中走進(jìn)家庭教育。