七年級(jí)生物復(fù)習(xí)題之八

一、填空題　

１、用公式表示呼吸作用的過程：　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　

２、移栽幼苗時(shí)要多帶一些土，且盡量不要隨意搖動(dòng)根部的原因是                    

                                                                              。

3、植物體內(nèi)運(yùn)輸有機(jī)物的管道是           ，其運(yùn)輸方向是               。

4、在木質(zhì)部和韌皮部之間有         ，它能使莖不斷           。

5、保衛(wèi)細(xì)胞的形狀是能夠調(diào)節(jié)的，氣孔既能          ，又能        。每當(dāng)太陽升起的時(shí)候，氣孔就慢慢      了，空氣也就     氣孔，為葉片制造有機(jī)物提供             。

6、一片森林就是一座           ，我們應(yīng)當(dāng)保護(hù)森林。

7、在植物體內(nèi)，水往高處流，這主要是             拉動(dòng)的。

8、把葉片放入盛有酒精的小燒杯中，隔水加熱，葉片將變成          。

9、有機(jī)物為植物的生命活動(dòng)提供         ，因此種子在萌發(fā)過程中，里面的有機(jī)物發(fā)生了變化，釋放出了        。種子在萌發(fā)過程中放出了氣體能使澄清的石灰水變      ，說明放出的氣體是          。

10、用瓶子封裝煮熟的種子24小時(shí)，然后把點(diǎn)燃的蠟燭放入，火焰立刻         。這是因?yàn)槠孔永锶鄙?/span>      ，它們?cè)瓉肀幻劝l(fā)的種子吸收了。

11、給栽培的植物松土有利于根的            。

12、1773年英國科學(xué)家               做了一個(gè)著名的光合作用實(shí)驗(yàn)。

13、長期以來，對(duì)森林資源利用不夠      ，具體表現(xiàn)為       、        等。       使草場退化、沙化。我國的植樹節(jié)是     月     日。

14、不同種類的植物對(duì)      和      等條件的要求不同，因此在我國就有           、

      、       、        、         、          等不同的植被類型。

15、用公式表示光合作用的過程：                                                 。

二、選擇填空

1、在密閉的透明的玻璃罩內(nèi)放入一只小白鼠和一盆綠色植物，小白鼠能正常生活一段時(shí)間，這是因?yàn)椋?/span>     ）。

A、小白鼠不需要氧氣   B、 玻璃罩里原有的氧氣足夠供小白鼠呼吸所需   C、 綠色植物的光合作用能為小白鼠提供氧氣   D、綠色植物的呼吸作用能為小白鼠提供氧氣

2、如果綠色植物大量減少，大氣中急劇增加并能引起溫室效應(yīng)的氣體是（      ）

A、氧氣      B、氮?dú)?/span>      C、二氧化碳       D、甲烷

3、在農(nóng)業(yè)生產(chǎn)上，為了更有效地利用溝光能，應(yīng)該（    ）

A、多多澆水B、 多多施肥   C、合理密植   D、盡量增加種植密度

4、光合作用的原料是(    )。

A、氧氣和水   B、淀粉和氧氣 C、淀粉和二氧化碳  D、二氧化碳和水

5、呼吸作用的產(chǎn)物是（    ）。

A、二氧化碳和水 B、淀粉和氧氣  C、氧氣和水  D、淀粉和二氧化碳

6、在溫室大棚內(nèi)種植蔬菜，在正確灌溉和合理施肥的基礎(chǔ)上，要提高光合作用的效率，還可以采用的正確措施是（     ）。

A、降低溫室內(nèi)的溫度               B、往溫室中注入大量的氧氣

C、往溫室中注入大量的二氧化碳     D、在溫室里放入大量的氫氧化鈉溶液

三、分析探究

1、下圖為探究“二氧化碳是光合作用必需的原料嗎？”的實(shí)驗(yàn)裝置圖，將甲乙兩裝置放黑暗處1晝夜，再光照幾小時(shí)，分別摘取葉片脫去葉綠素，滴加碘液。

⑴甲中氫氧化鈉能吸收                        ，

使甲葉片中由于缺少光合作用所必需的

                  ，而不能制造淀粉，

故加碘液后           色。而乙中葉片變成了

           色，說明乙中葉片進(jìn)行光合作用制造了淀粉。

⑵這個(gè)實(shí)驗(yàn)證明了                                 。

2、請(qǐng)比較光合作用和呼吸作用

3、晚上，將金魚藻放在盛有水的試管中，將試管先后放在離白熾燈不同距離處，觀察試管中產(chǎn)生的氣泡數(shù)目，結(jié)果如下：10厘米時(shí)有氣泡60個(gè)、20厘米時(shí)25個(gè)、30厘米時(shí)10個(gè)、40厘米時(shí)只有5個(gè)。請(qǐng)分析：

⑴植物和光源的距離與產(chǎn)生的氣泡數(shù)之間有什么關(guān)系？

⑵你得出了什么結(jié)論？

⑶如果將這個(gè)試管放在黑暗中，你能預(yù)測出實(shí)驗(yàn)結(jié)果嗎？為什么？

4、在果樹開花季節(jié)，如果遇到陰雨連綿的天氣，常會(huì)造成減產(chǎn)，這是什么原因？

5、比較導(dǎo)管和篩管運(yùn)輸?shù)奈镔|(zhì)和運(yùn)輸?shù)姆较颍?/span>

6、保衛(wèi)細(xì)胞和它周圍的細(xì)胞在結(jié)構(gòu)上有什么不同？