加強(qiáng)理論學(xué)習(xí),但不要去鉆牛角尖?,F(xiàn)在的拳經(jīng)越出越多,越來越厚,各種口訣漫天飛,冠以一大堆數(shù)字,神秘兮兮,初學(xué)者還認(rèn)為是武功秘籍,只要背誦下來就可以練好功夫了。仔細(xì)看過,就會發(fā)現(xiàn)其實并無太大實際意義,有些干脆就是在搞文字游戲。人都是兩只手兩只腳,拳打來打去也就是那么幾下子,手腳都配合上也就是那么些組合,要出新花樣新感覺談何容易。能夠把現(xiàn)有的講清楚就已經(jīng)很不錯了,何必故弄玄虛,或大搞煩瑣哲學(xué)。讀書是為了明理,寫書是為了讓人明理,把本來很簡單的道理搞得那么復(fù)雜,誤人子弟。凡經(jīng)典必是簡要的,因為圣賢沒有時間說廢話?! ?/div>
現(xiàn)在還有一批“網(wǎng)練”者,專門在互聯(lián)網(wǎng)上賣弄,傳播一些似是而非的東西以嘩眾取寵,學(xué)者萬不可受其蒙蔽而誤入歧途。加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)不可見廟就燒香,一定要見了真佛真經(jīng),再拜不遲。那么如何判斷李逵和李鬼?一句話,系統(tǒng)、科學(xué)、完整,可操作性強(qiáng),并有良好的歷史記錄。對那些“隔山打?!敝惖墓适伦詈镁炊h(yuǎn)之?,F(xiàn)代的人普遍文化水平要高于前人,從前習(xí)武的人有文化的不多,所以內(nèi)家理論就顯得格外神秘,按現(xiàn)在的觀點看,都是可以解釋的。現(xiàn)在人練武就要用文化高來彌補(bǔ)實踐少的不足?! ?
四、精練巧練,提高效率
練拳不在多而在精,每打一下就要有一下的體會,每練一天就要有一天的收獲,不能做簡單的重復(fù)。現(xiàn)在都是業(yè)余愛好者,每天能保證一二個小時的練習(xí)時間就已經(jīng)很不容易了。而從前練拳的人都是職業(yè)武師,每天都是十幾個小時。我們現(xiàn)在就必須精練巧練,最后達(dá)到熟練。怎么精練?說穿了,就是動腦筋的重復(fù)。孫老先生曾說:“人一能之,己百之;人十能之,己千之?!蹦阕鲆槐?,我做一百遍,不是為了湊數(shù),而是提高質(zhì)量,加深體會與理解。沒有一定的數(shù)量,就不會有一定的質(zhì)量。但數(shù)量并不會天然轉(zhuǎn)變?yōu)橘|(zhì)量,關(guān)鍵是要用腦子去悟,及時總結(jié)經(jīng)驗教訓(xùn)。打拳應(yīng)該是七分靠腦,三分靠手腳。傻練蠻練,只能練些莊稼把勢,練不出內(nèi)家拳。內(nèi)家拳首先是內(nèi),內(nèi)意外形,腦子不能閑著。精練,就是保證每一下的質(zhì)量。諸如站樁,哪怕每天只站一次,但一定要站到實在站不住了為止,而且在最后還要再堅持幾秒鐘,也就是前面說過的“臨界狀態(tài)”,這樣才有進(jìn)步。如果一累就換腿,站一個鐘頭也沒用,不如前者的幾秒鐘。練拳要如擰毛巾里的水,力求把水?dāng)Q凈。即使這一下擰不凈,下一次也要多擰些出來。這就是提高效率。囫圇吞棗,不過是自欺耳?! ∵€要巧練。找最重要的。自己最喜歡的,最適合自己稟賦的多練,其余的會了就行,別忘了就行,甚至?xí)粫夹小_@就是揚(yáng)長避短。你人很魁梧,身強(qiáng)力壯,就不要去練什么猴形、蛇形之類,而如果你身體比較單薄瘦小,就不要去練熊形馬形??傊?,要人與拳合,練起來才事半功倍?! ?/div>
精練巧練的最后,就是熟練,熟能生巧,把最重要的動作做成最習(xí)慣、最自然、最簡單的,你就會抬手就有了。
五、明師指點,解惑闕疑
明師者,非有名之師也?,F(xiàn)今沽名釣譽(yù),浪得虛名,招搖撞騙,誤人子弟者太多。明師者,明白人也。懂拳,會教。好教練不一定曾是好運(yùn)動員,好運(yùn)動員也不一定能成為好教練。懂拳要真懂,拳理、特點及訓(xùn)練方法,都要全面掌握。會教,要能因人施教,看出你的毛病在哪,找出改進(jìn)的方法,而且要見效快。學(xué)練者自己可以很容易體會到老師的高明與否,一點撥就進(jìn)益,事半功倍,當(dāng)然是好老師?! ?/div>
不會教的人有各種情況,有自己功夫不錯,但表達(dá)能力差,茶壺里煮餃子,有貨倒不出來;有東一榔頭西一棒子,雞毛蒜皮滿天飛,學(xué)生如云山霧罩不得要領(lǐng)的;有只讓學(xué)生苦練,卻講不清如何練,為何練的。林林總總,不一而足。至于自身水平就不夠,卻非要充先賢的,就更不可同日而語了。能夠找到明師,是緣分,可遇而不可求也?! ?
六、廣泛交流,切磋砥礪
獨(dú)學(xué)而無友,則孤陋而寡聞。學(xué)文尚且如此,習(xí)武猶須有人不斷交流切磋。僅靠老師是不行的。以學(xué)習(xí)推手為例,你總推不過老師,雖有長進(jìn),也只是增長了挨打的本事。當(dāng)然,不挨打就學(xué)不會打人,但只挨打也仍學(xué)不會打人。必須有水平相近者經(jīng)常交流過手,切磋武功,時有勝負(fù),嘗到過勝人的滋味,才能知道自己的功夫有多深,有沒有進(jìn)步。即使與不如自己的人過手,仍可長進(jìn)。體會勝人的滋味,對學(xué)武者非常重要。因為,學(xué)武就是為了勝,勝的次數(shù)越多,膽氣越大,信心越增,習(xí)武的樂趣也就越大。一般來說,互有勝負(fù)時最有刺激性,我們雖然不提倡好勇斗狠,但要提倡敢于動手,敢于對抗的精神。武之魂就是敢于斗爭,敢于勝利。習(xí)武首先是振奮精神,強(qiáng)悍精神,其次才是強(qiáng)身健體。前面曾經(jīng)講到練與戰(zhàn)的關(guān)系,不交手,所學(xué)的拳永遠(yuǎn)是體操;交過手,才知道怎么練拳。所以,能夠有同門數(shù)人,經(jīng)常一起切磋交流,乃一大幸事,一大樂事,也是有緣之事?!?/div>
同門交流,要不以勝負(fù)為目的,而以體會驗證平時所學(xué),發(fā)現(xiàn)問題并解決問題為要?;ハ嘁故郑o同學(xué)創(chuàng)造機(jī)會,反復(fù)體驗。若只求一時之高下,則終難有大長進(jìn)也。勝要勝在道理上,敗也要敗個明白,就沒有浪費(fèi)時間。而在自己還沒有相當(dāng)經(jīng)驗時,萬不可急著與生人過手(更不要說比武),江湖險惡,弄不好無端受傷且不說,經(jīng)驗不夠時即使輸了都不知道輸在哪,于拳藝無補(bǔ),還容易把思想搞亂,倒不如先關(guān)起門來與自己人練熟。拳諺俗語云:“練拳三年,打遍天下;再練三年,大門不出;再練三年,寸步難行?!贝蠓矂偩氝^幾年的,與不會的時候比猛然增長了許多功夫,覺得自己渾身都是力量,初生牛犢“無知者無畏”,以為天下無敵也。隨著對拳的理解加深,便越來越知道自己的不足,能夠給自己挑毛病了,此時便會覺得山外有山,天外有天,還是老老實實關(guān)起門來自己練。練到最后,隨著對拳的全面深刻認(rèn)識,隨著對武術(shù)界和武林人物的廣泛了解,越來越覺得自己差的太多,舉手投足間自己都不滿意,覺得渾身都是毛病,打起拳來,或與人交手,都覺得如履如臨,戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢,絲毫不敢大意。說這些,只是希望戒驕戒躁,保持清醒頭腦,而不是挫勇折銳潑冷水。既然習(xí)武,就要敢于動手,勤于動手。尚武精神,敢于對抗?!胺驊?zhàn),勇氣也?!背14藲舛凰?,拳庶幾有成。