民辦大學如何走出招生尷尬的處境發(fā)布: 2009-05-06 | 來源:創(chuàng)業(yè)教育 | 編輯:gonglili高考后，各院校都進入了緊張的招生期，特別是一些民辦院校，鑒于考生人數連年減少,公辦院校錄取率繼續(xù)上升,如何走出招生窘境,今年的
招生情況對于他們來說格外重要。
現象:全國民辦院校生源普遍減少 一份來自中國民辦教育協會的不完整統(tǒng)計顯現，去年全國民辦高校的招生情況降落嚴重，普遍降落幅度在一半左右，其中民辦大學較集中的西安降落最多，招生數量只要往年的兩三成，民辦高校遭遇了新的窘境，有人以至拋出了民辦高校的“拐點”論。 筆者還從一些到沈陽招生的民辦院校處了解到,每年他們都會提早到沈陽踩點,理解當地學生的升學狀況了解到,以往外地院校集中招生的幾個地點,今年入駐的時間較比往年晚了許多，且學校數量也在減少。 緣由:多重要素影響民辦院校招生 關于民辦高校遇到生源問題的緣由，中國民辦教育協會副會長在承受媒體采訪時剖析道,首先是報考人數減少,形成了民辦高校選擇余地的變小;其次是中等職校分流,目前全國中等職業(yè)學校的人數增加了800多萬人，分流了大量考生;第三是自費留學人數的增加也減少了民辦高校的選擇余地，由于金融危機的緣由，出國留學的費用降低了三分之一，四川、重慶等地呈現了還沒有高考畢業(yè)班就曾經有多人出國留學的怪現象。 還有一些高考成果并不理想,但沒有選到民辦院校讀書的家長以為,目前的形勢下，就連公辦大學的畢業(yè)生找工作都很難，更不要說民辦高校的畢業(yè)生了。就業(yè)的嚴重壓力讓一些學生和家長對報考民辦大學的積極性降低了。 業(yè)內人士關于影響民辦高校招生的要素歸結為幾點:個別民辦院校確實存在質量問題,給學生制造了一些招生圈套,影響了整個民辦教育的名譽,這些負面要素使學生和家長關于民辦高校不信任;民辦院校硬件或軟件方面或許無法與公辦學?？购?/SPAN>;我國固然有《民辦教育促進法》，但詳細到一些中央,關于民辦教育的維護缺乏,使一些學校一直處于開展優(yōu)勢。 處理:苦練內功走特征化辦學之路 民辦院校特別是民辦高校要構建特征機制，增加教育供應方式的多樣性和選擇性，以順應教育需求的多樣化。在專業(yè)設置方面，應該針對市場、針對勞動力需求趨向作出比擬科學、客觀的預測，防止自覺開設專業(yè)或不實在際地追求搶手專業(yè)。在課程設置方面，應充沛強調綜合性、靈敏性和選擇性。高校教學的指導思想是注重必要的專業(yè)根底理論教育，將專業(yè)理論學習與現代理論技藝培訓融為一體，重點培育學生的實踐業(yè)務學問和理論才能，培育學生的整體素質。 再次，民辦高校應完成開放辦學，隨著高等教育交流與信息的國際化，教育資源的國際化，科研任務的國際化和生源的國際化，民辦高校應進一步對社會全面開放。要與社會進行普遍的溝通、交流與協作，使學校的保持較高的一致性，把教育納入到人力資源再消費的體系之中，并直接參與社會的經濟開展。民辦高校之間也應互相溝通，實行教育資源共享，樹立開放式教育網絡，最終具有互相銜接的教育體系。 |
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