孩子對自己心愛的玩具，常會自個兒喋喋不休地說著，忙個不停地擺弄著，吃飯時看著，外出時帶著，睡覺時也要陪著。的確，玩具是孩子的天使，能給孩子無限歡樂。

　　據(jù)了解，不少家長睡覺時讓孩子帶著玩具睡，說是電影、電視里都這樣的。其實，這種做法不宜仿效和提倡。原因有三：

　　首先，睡覺時玩具置于身旁，孩子玩著玩著，時間短則十幾分鐘，長則個把小時，甚至更長。這不利于培養(yǎng)孩子按時入睡、自然入睡的好習慣。

　　其次，布制玩具和長絨毛玩具，如布娃娃、長毛狗之類，容易臟，孩子睡覺時置于身邊不衛(wèi)生；金屬玩具、硬塑玩具，如槍、變形金剛等，棱角堅，質(zhì)地硬，放孩子身邊也不安全。

　　第三，臥室即使開著燈，光線一般都比較暗。孩子睡在床上，邊玩邊睡，眼與玩具的距離較近，通常不到20厘米，眼睛需要緊張調(diào)節(jié)，眼肌容易疲勞，眼內(nèi)壓力增高，眼軸容易伸長，不利于保護孩子視力。

　　為了培養(yǎng)孩子良好的生活衛(wèi)生習慣和保護孩子視力，家長還是要慎重對待這一環(huán)節(jié)，不能讓玩具陪睡養(yǎng)成習慣。

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現(xiàn)在孩子繪畫一般都是臨摹或自由想像作畫，成人是否可以利用節(jié)假日帶孩子外出游玩之際，讓孩子學寫生呢?讓孩子學寫生，一方面可以提高孩子對美的欣賞能力，另一方面可以激發(fā)孩子對大自然的情感。

怎樣還孩子外出寫生呢?

1、帶孩子外出寫生前做好各方面的工作。首先讓孩子做好心理準備，激發(fā)孩子對寫生的興趣，樹立信心；其次做好物質(zhì)方面的準備，如：紙、筆、顏料、畫板等。

2、帶孩子外出寫生時，面對豐富多彩的自然景物，如何選擇理想的風景呢?這是很重要的問題。取材的好壞直接關(guān)系到能不能引起孩子的興趣。一般來說，寫生要選擇有特色的環(huán)境，如名勝古跡、水鄉(xiāng)園林、江海漁村、校園生活、繁華都市等，這些優(yōu)美秀麗的名勝風景最能誘發(fā)孩子的熱情，引起他們作畫的愿望，使孩子的情操得到大自然的陶冶。在選景時，最好讓孩子用紙做一個小小的取景框，并教會他們用景框取景。

3、當孩子通過觀察，進入構(gòu)思階段時，要讓孩子有充分發(fā)揮自己藝術(shù)才能的自由，讓他盡情地去思維、去想象、去創(chuàng)作。這時候，成人要耐心輔導，但不能過分限制孩子的畫法。每個孩子的個性不同，對各種事物的感受也不同。對此，成人要針對自己孩子的特點，積極指導孩子大膽地想象，充分肯定、鼓勵孩子作畫，適當指出畫中不合理的地方。即使孩子畫得不成功，成人也不能打擊孩子的積極性，應(yīng)多鼓勵孩子，讓孩子多練習。

4、孩子外出寫生回來后，腦中還會保留許多美好的回憶，成人應(yīng)抓住這一時機，讓他默畫或者有目的地出一些題目，讓孩子畫?？傊瑤Ш⒆油獬鰧懮羌苡幸饬x的事，成人要多做有心人，善于與孩子溝通，不斷實踐，不斷總結(jié)。 查看原文  

 

　　南京市下關(guān)區(qū)金陵小區(qū)的林女士：我已懷孕38天，兩天前覺得有褐色的分泌物流出，但沒有其他不適的情況，請問這是正常反應(yīng)嗎？需要去醫(yī)院嗎？

　　南京東南大學附屬中大醫(yī)院婦產(chǎn)科林奇志副主任醫(yī)師：您可能有先兆流產(chǎn)的癥狀，懷孕初期有很多人出現(xiàn)有少量咖啡色分泌物，這一般是淤血，屬于流產(chǎn)的征兆。可能是由于您過于勞累、孕酮偏低，造成了出血。

　　當然，有時有炎癥也可能出現(xiàn)咖啡色分泌物，建議您首先不要驚慌，應(yīng)去醫(yī)院咨詢檢查，多臥床休息，如果有條件，最好一周左右做一次B超檢查，以便隨時觀察孕期的情況。

　　健康時報特約記者 崔玉艷

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　　“我只希望生個健康的寶寶！”這幾乎是每一個準媽媽的心愿。為了寶寶健康，有些檢查是不能忽略的。

　　一、妊娠早期地中海貧血癥的篩檢。

　　二、妊娠早期梅毒檢測：有則盡早治療。

　　三、妊娠早期病毒抗體檢測：若沒有麻疹抗體，則應(yīng)避免在人多、空氣混濁的公共場所出入，以免感染。

　　四、在第14周時做陰道的子宮頸評估檢查：對于曾有習慣性流產(chǎn)紀錄的孕婦是必要的檢查，可預(yù)知是否有必要采取措施避免早產(chǎn)。

　　五、妊娠16周時做母體血清篩查：包括胎兒蛋白及游離乙型絨毛膜性腺刺激素的篩查，如有不正常的數(shù)據(jù)，應(yīng)進一步確認。

　　六、在16-18周時行羊膜穿刺：高齡孕婦沒有選擇余地，均應(yīng)接受這項檢查，高危孕婦也應(yīng)接受此項檢查。

　　七、18至23周胎兒形態(tài)外觀、成長趨勢及羊水量的評估檢查：若檢查出有重大胎兒畸形及缺陷，則應(yīng)終止懷孕。

　　八、妊娠24周至26周：施行常規(guī)糖尿病篩查。

　　九、妊娠28周之后：懷疑有早產(chǎn)之虞的高危孕婦，包括多胞胎妊娠、羊水過多癥、先前有流產(chǎn)紀錄者、紅斑狼瘡患者、糖尿病患者等等，都可在28周以后做早產(chǎn)預(yù)測檢查，以及早防范。

　　十、妊娠36周以后：應(yīng)養(yǎng)成每日記錄胎兒胎動的狀況。若胎動減少，應(yīng)盡快到醫(yī)院檢查。

　　十一、妊娠36周至38周：可以針對胎兒成長、羊水量及臍動脈血流速波形圖變化，對子宮、胎盤功能做出終期評估，以及早發(fā)現(xiàn)問題，將可減少圍產(chǎn)期嬰兒的發(fā)病率及死亡率。

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　　添加時間：4個月還是6個月

　　添加輔食究竟是要從4個月時就可以開始，還是要等到滿6個月？每個孩子的情況都不一樣，怎樣才能判斷出孩子需要添加輔食？

　　母乳是嬰兒最完美的食物，但孩子長到4—6個月時必須添加輔食，因為4個月以后母乳中維生素B1、煙酸、維生素C和D以及鐵等營養(yǎng)素不足。至于具體該何時添加，每個孩子確實是因人而異。4—6個月只是一個時間范圍，并不是說添加一定要在4個月或6個月時。因為最開始添加輔食，要成功差不多也要1—2個月的時間。這個過程你要和孩子展開一場“拉鋸戰(zhàn)”，所以很可能你4個月時就開始添加了，但到6個月時孩子才真正接受。怎樣判斷孩子是否需要添加輔食？這里有個比較簡單的參考：如果母奶充足，可以稍微延遲添加時間，如果不充足，還需要添加奶粉作補充，那不妨稍微早一點添加輔食。

　　添加首選：谷類還是蛋黃

　　寶寶快5個月了，現(xiàn)在我們準備給他加點輔食，婆婆建議加蛋黃。但我在網(wǎng)上看到說添加的首選是谷類。還有，請問什么時候能給孩子添加肉類輔食呢？

　　最開始添加，不妨選擇米粉。不主張過早添加蛋黃。因為過早可能造成一些寶寶過敏。至于肉類的添加，一般在9個月后再開始(當然這也是因人而異的)。因為從嬰兒消化系統(tǒng)生理特點考慮，剛開始添加的食物要柔軟、易吞咽、易消化、不易引起過敏。肉類食物特別是瘦肉的確含有豐富的鐵，但它即便做成了泥糊狀，也還是需要咀嚼后才能咽下，而且它也不易消化，會加重寶寶消化系統(tǒng)的負擔。

　　添加味道：輔食需要加調(diào)味品嗎

　　做輔食時要不要加點調(diào)味品呢？味道好點能刺激寶寶的食欲。

　　不主張給孩子額外加調(diào)味品，孩子的輔食不能用成人的口味和喜惡來衡量，而應(yīng)從食品質(zhì)量和營養(yǎng)需要出發(fā)。一些家長認為小孩子都喜歡吃甜食，所以有時會選擇糖果、糕點等含糖高的食物作為輔食。其實這些食物還是盡量少選。雖然糖可以提供熱量，但缺乏其他的營養(yǎng)素，而且過多攝入也會對寶寶的健康產(chǎn)生不利。至于鹽，盡量不要添加，因為12個月內(nèi)的嬰兒腎臟功能還不完善，鹽攝入過多將增加腎臟的負擔，并養(yǎng)成孩子喜歡吃過咸食物的習慣，長期下去可能增加成年后的患高血壓的危險。實際上，母乳、配方奶、一般食物中均含有一定量的鹽，足以滿足嬰兒的需要了。

　　添加判斷：如何判斷孩子是吃飽了還是拒絕輔食

　　讀者：喂新食物時寶寶會用舌頭把它頂出來，這說明他不喜歡吃還是已經(jīng)吃飽了？怎么判斷？#p#分頁標題#e#

　　李希翎：喂新食物時，寶寶會用舌頭把它頂出來，實際上是寶寶的一種自我保護的本能。如果寶寶拒絕，家長不要強迫他，過一兩天再試試。經(jīng)過幾次甚至十幾次“試吃”后，寶寶會逐漸接受新食物。如何判斷孩子是吃飽了？可以從時間上判斷，嬰兒胃排空的時間差不多是3小時，所以喂完奶不久就喂輔食，孩子不覺得餓當然會拒絕。此外，建議每頓飯準備的量相差不要太大，一口口喂，并觀察其表現(xiàn)，如果孩子閉上嘴不吃了或用手推開碗，則說明可能是吃飽了。如果當時吃的量和這段時間吃的量相差無幾，那就不要再強迫孩子吃了。

　　【小貼士】

　　寶寶一日食譜舉例

　　中國疾病預(yù)防控制中心營養(yǎng)與食品安全所婦幼營養(yǎng)室副研究員賴建強博士，曾為一本育兒雜志的讀者針對不同月份的孩子推薦過一天的食譜。現(xiàn)整理如下，供讀者參考。

　　【6個月】

　　早餐：母乳或200毫升配方奶

　　午餐：1~2勺米粉糊或稠粥，1~2勺蔬菜泥，1~2勺水果泥

　　下午加餐：母乳或200毫升配方奶

　　晚餐：母乳或200毫升配方奶，加上1-2勺米粉糊

　　睡前：母乳或200毫升配方奶

　　【7—9個月】

　　早餐：母乳或200毫升配方奶

　　午餐：2~4勺米粉糊或稠粥或面條，2~4勺蔬菜泥，1~2勺魚肉泥或肝泥(或者1/4~1個雞蛋黃)，半小勺油(大豆油、玉米油、葵花籽油等)

　　下午加餐：母乳或200毫升配方奶，1~2勺水果泥

　　晚餐：母乳或200毫升配方奶，兩三塊面包片或餅干

　　睡前：母乳或100~200毫升配方奶

　　【10—12個月】

　　早餐：母乳或250毫升配方奶，加2~3塊面包片或餅干

　　午餐：2~4勺軟米飯或面條，2~4勺蔬菜碎塊，1~2勺魚、肉末或動物肝泥(或末)加半小勺油

　　下午加餐：2~4勺新鮮水果碎塊或水果泥

　　晚餐：2~4勺軟米飯或面條，2~4勺蔬菜碎塊，1個煮雞蛋或2~3勺豆腐，半小勺油

　　睡前：母乳或250毫升配方奶

 

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　　奶瓶會影響要寶寶的發(fā)育嗎?答案是肯定的。首先，能夠保證寶寶正常發(fā)育的是一個好奶瓶，這其中包括奶瓶質(zhì)量，奶瓶材質(zhì)，奶瓶大小以及奶嘴質(zhì)量形狀等等。有了好的奶瓶，媽媽還需要注意的是奶瓶的使用時間。并且，對寶寶影響最大的也是奶瓶的使用時間。

　　快要添寶寶的家人，在準備嬰兒用物時，總忘不了買一個奶瓶。當新生兒出生后，看到產(chǎn)婦奶水不多，就馬上用奶瓶給新生兒喂奶或水。為了圖省事，幼兒長到兩三歲時，還繼續(xù)使用奶瓶。其實，這些做法是極為不妥的。

　　新生兒出生后，產(chǎn)婦可暫時無充足的奶，但擠壓奶頭可見有較清的奶水溢出，此奶稱為初乳，含有大量的分泌型免疫球蛋白a抗體，能提高新生兒免疫力，增強抗病能力。同時，讓新生兒充分吸吮母乳，可刺激產(chǎn)婦早下奶，并促使產(chǎn)婦子宮復舊，減少產(chǎn)后出血。一般情況下，新生兒出生后，無需添加奶水。

　　若在炎熱的夏天，出汗多時，可用小匙少量喂點水。如果新生兒出生后，就用奶瓶喂奶粉，不但使新生兒得不到產(chǎn)婦初乳中含有的營養(yǎng)物質(zhì)，而且，吸吮橡皮奶頭要比吸吮母乳省力，若改為母乳喂養(yǎng)時新生兒則出現(xiàn)乳頭錯覺，有拒奶、煩躁等現(xiàn)象，造成母乳困難，使產(chǎn)婦奶脹而誘發(fā)乳腺炎。久之不吮，還可使產(chǎn)婦乳汁減少。

　　嬰幼兒一周歲斷奶后，不少家長又讓嬰幼兒抱起了奶瓶。殊不知，處在生長發(fā)育時期的嬰幼兒，長期吸吮橡皮奶頭，可能引起嬰幼兒下頜骨突出，造成口型的改變。因此，嬰幼兒一周歲后，建議改用口杯喝水為宜。

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　　1.保證鈣質(zhì)的充足供應(yīng)

　　孩子長高主要是骨骼發(fā)育的結(jié)果。骨的主要成分是鈣，因此應(yīng)供給孩子充足的鈣。孩子每天需要的鈣量是700-800毫克，適宜的供給量是每日不少于1000毫克。補鈣一般有兩個辦法：一個是藥補，另一個是食補。最好采用食補法，含鈣豐富的食物有芝麻、黃花菜、蘿卜、胡蘿卜、海帶、芥菜、田螺、蝦皮等。再就是排骨湯或骨頭湯，這些湯不僅含鈣豐富，而且有助于身體對鈣的吸收。不能讓孩子多吃糖、巧克力、糕點，因為里面含有較多的磷酸鹽，能阻礙鈣在體內(nèi)代謝。

　　2.多補充維生素c

　　維生素c在人體內(nèi)的作用是提高腦神經(jīng)的靈敏程度，使腦對刺激的反應(yīng)靈活，還能提高免疫力和抗病能力，對孩子的腦和身體都有很重要的作用。春季多風，氣候干燥，易引發(fā)出血癥，維生素c對防止出血有很好的作用，必須及時供給。補充維生素c的方式也有兩種：其一是服用維生素c片，其二是盡量多吃些含維生素c的蔬菜和水果。如柑橘、蘋果、西紅柿、蘿卜、大棗等。

　　3.粗糧、雜糧有好處

　　粗糧、雜糧首先是能給人體補充礦物質(zhì)，保證微量元素的供應(yīng)，如鐵、鋅、錳、銅、鈣、磷等，其次是纖維素和各種維生素，再次是具有特殊結(jié)構(gòu)的有機化合物，如芳香物質(zhì)、氨基酸等。而且食物的多樣化對促進食欲、引發(fā)孩子胃口和增強孩子的消化吸收能力也很有幫助。?？墒秤玫拇?、雜糧有玉米、小米、糯米、綠豆、黃豆等。

　　4.多吃含自然糖分的食物

　　由于氣候轉(zhuǎn)暖和晝長夜短，使孩子的代謝機能旺盛，戶外活動時間也大為加長，熱量和營養(yǎng)物質(zhì)的消耗就會相對加大，使孩子經(jīng)常感到饑餓。因此，春季可以用加餐的方式給孩子補充熱量和營養(yǎng)物質(zhì)。適宜的加餐時間為上午10-11時，下午3-5時，加餐食品可選花生米、紅薯干、栗子、葡萄干、果脯、蜂蜜水等含有自然糖分的食品。 查看原文  

 

沒看過相關(guān)文獻，只是個人的小經(jīng)驗。說出來，探討一下，相信大家會有類似共鳴的，那就是寶寶驚人的記憶潛力。

網(wǎng)友萱寶寶媽咪

有沒有發(fā)現(xiàn)，孩子睡前的記憶特別特別的了不起?我說的睡前孩子要做一些事，當我們讓她推到睡覺以后也就是讓她帶著記憶去睡覺……孩子醒來以后，睜開眼睛的第一件事就是——要做此事!我家的宣寶一直如此，而且讓我極其吃驚的。

印象中比較深的，是4、5個月的時候，買過一只小企鵝。小小萱寶很有興趣，玩了一下，這是她第一次接觸企鵝的。午睡醒后，居然仍然有記憶。

我們說到企鵝的時候，小小的她就用眼光告訴我們企鵝的方向這讓我第一次對睡前的記憶產(chǎn)生了興趣。

現(xiàn)在更明顯了，要讀一本書，要講一個故事，要吃一樣東西，要做一個游戲，要穿一件衣服……當我說，不早了，等明天吧……第二天起來后第一件事便是問我：不是說今天要看書嗎?不是說今天要聽故事嗎?……而有些事情，我們都可能已經(jīng)忘記了……

不知是否有這樣的結(jié)論，孩子臨睡前的這段時間極為珍貴?特別對于記憶來說。大家有沒有類似的經(jīng)驗?如果都是這樣的，我要呼吁大家重視這一寶貴的記憶時間段!

網(wǎng)友wawam：

我的經(jīng)驗是：在她即將進入夢鄉(xiāng)之時，輕聲誦讀古詩3~4遍(全新的，以前沒有聽過的)，第二天早晨，我再誦讀時，寶寶能夠記住80%的內(nèi)容。

好網(wǎng)網(wǎng)友尋夢園：

丁丁也是如此的。所以，我常常不敢隨意許諾什么，否則就會慘了。

網(wǎng)友昊溜溜：

我總覺得他臨睡前的記憶特別活躍，很多在其它時間沒功夫回憶的事情都會在這時跳出來，告訴我，所以，我總是在這時間段聽到很多他記憶中強烈深刻的，讓我一輩子難忘的東西，讓我聽到很多特別知心的話語，特別真實的表白。所以，我特別喜歡這時間段兩人躺在床上，關(guān)上燈，聊著天。

網(wǎng)友加糖的苦咖啡：

我也發(fā)現(xiàn)了!

上周未給子凱買了一口琴、太陽鏡，他在家顯擺得不得了，戴著太陽鏡、帽子，拿著口琴到處串門，得到很多人的夸獎。晚上睡了，他都把太陽鏡、口琴拿在手上或放在自己的小枕頭下。等他睡著后，我怕口琴太硬到時抵著他的小腦袋，就給拿了出來。#p#分頁標題#e#

這可好，半夜，小家伙驚醒了，一摸枕頭底下沒口琴和太陽鏡了，就哭，說我的眼鏡呢我的口琴呢……還爬起來到處找。第二天早上一起來，他還牢牢地記得這件事，到處找口琴與眼鏡……

網(wǎng)友品涵媽媽：

品涵一直分不清哪是食指和哪是無名指，怎么教都不會，很偶然一次，我在睡覺前教他識別，結(jié)果第二天他就可以輕松指認了。

通常我們一般會選擇在睡前這段時間教他一些知識，收獲比平常時間要大得多。

網(wǎng)友格格巫：

我個人經(jīng)驗是：每當我遇到解決不了的問題，難以選擇的問題，我就會在睡著前想啊想啊想多幾遍。這樣，早晨醒來清醒的一剎那，解決方案就在腦子里蹦出來了。這是我的大腦考慮了整晚得出的，肯定是我內(nèi)心最想要的方案或者是我直覺最好的方案。

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　　從居家生活到去幼兒園，對孩子來說是一次精神上的“斷奶”。因之，在去幼兒園之前，家長就要有目的地訓練孩子，幫他們做入園的準備。一些幼兒教師就幼兒和家長可能會面臨的問題，給出了相同建議——

　　哭鬧

　　孩子最初去幼兒園，離開了熟悉的環(huán)境，都會產(chǎn)生分離焦慮，絕大多數(shù)孩子還會哭鬧。對此，在孩子入園前家長有意識地積極引導，消除他們的恐懼心理。例如經(jīng)常跟孩子說：“寶寶已經(jīng)長大了，該到幼兒園去了，那里有老師、有好多小朋友，有很多好玩的東西，你可以學唱歌、跳舞、畫畫、講故事……”讓他們從心底里向往幼兒園；切忌消極引導：“你淘氣、你鬧，非得把你送幼兒園去……”如果家長以懲罰的口吻提起幼兒園，孩子會把它想象成一個可怕的地方，自然不愿意去了。有條件的話，可以帶孩子參加幼兒園辦的親子班，讓他直觀地了解幼兒園，感受幼兒園比家里好玩多了。

　　對于去幼兒園前幾天孩子的痛哭，媽媽一定要克制自己，態(tài)度要堅決。有的媽媽跟著孩子一起哭，這對孩子一點好處都沒有，要記住：你的哭會導致孩子變本加厲地哭；如果你不能果斷地離開孩子，就等于你把自己對幼兒園的不放心情緒傳染給了孩子。一般來說，只要家長能挺住，孩子一兩個星期后基本上就不哭了。

　　在入園最初一段時間，父母要多和孩子聊聊，積極引導。比如問問寶寶在幼兒園里有哪些高興的事，極力強化這些事情；即使沒有，也要盡量找出些愉快的事來。

　　但是，如果孩子在去幼兒園一個月以后還不能習慣集體生活，從早上起床或前一天晚上就對幼兒園表現(xiàn)處極大的畏懼，到了教室門口不進去，或在園內(nèi)拒絕吃飯，家長就該及時和老師溝通，仔細分析癥結(jié)所在：是孩子自理能力差、不會與人交往，還是老師的態(tài)度不夠溫和……然后和老師配合，制定相應(yīng)的訓練方案，幫孩子掌握一些方法和技巧；必要的話，可先送孩子去半天，適應(yīng)之后再送全天。

　　午睡

　　據(jù)幼兒園老師介紹，班上午睡不好的孩子為數(shù)不少，有的一分鐘也不睡，甚至還有孩子吃手、咬被子。午睡困擾著不少孩子。原因是，一些孩子在家生活不規(guī)律，根本不午睡或到下午三四點才睡午覺，這直接導致了他們在幼兒園午睡時輾轉(zhuǎn)反側(cè)，自己難受，也影響其他小朋友休息。

　　幼兒午睡困難，與早上起床晚有直接關(guān)系。調(diào)整好作息時間，這個問題會迎刃而解。對兩三歲的孩子，最好讓他們晚上八點半上床、九點以前入睡；早上六點半起床，中午十二點多午睡就不會太困難。如果晚睡晚起，只能惡性循環(huán)，在生理上很難適應(yīng)集體生活。因此，家長應(yīng)幫助孩子于入園前建立良好的作息制度，養(yǎng)成早睡、早起、準時午休的習慣。#p#分頁標題#e#

　　生病

　　不少孩子初上幼兒園連續(xù)感冒、發(fā)燒，厲害的引起氣管炎、肺炎，在秋冬季節(jié)更為明顯。這有幾方面的原因：孩子哭鬧，著急上火，在園內(nèi)一天喝水較少；有的孩子總喜歡和小朋友比，吃飯想爭第一，吃得過量、積食，稍一著涼，引起發(fā)燒；家長給孩子穿得過多，孩子在戶外活動時必然出汗，被風一吹，極易感冒；而年齡偏小的孩子，在園內(nèi)一般不脫衣服蓋著被子午睡，起來容易著涼。

　　對這類孩子，家長每天早上先讓孩子喝一杯水再去幼兒園；囑咐他們白天渴了向老師要水喝或吃飯時多喝湯、稀粥；接孩子時務(wù)必帶一瓶水或綠豆湯，晚上讓孩子把水喝足。如果孩子食欲好，家長要時常提醒老師控制他們的進食量，不要把小肚子吃得鼓鼓的。另外，孩子穿衣服應(yīng)比成人少一些，加衣服要適度，最好能備一件夾的小背心在幼兒園，以便孩子穿脫方便、活動自如，又能避免受寒。

　　交往

　　在幼兒園，孩子們之間經(jīng)常會有一些小矛盾，比如搶玩具，推搡、打鬧，有的幼兒免不了身上會帶“傷”。

　　孩子在幼兒園和小朋友不愉快、受了委屈，家長是找老師、園長告狀，還是教給孩子自己解決爭端的辦法？顯然后者更為明智和有效。如果你的孩子想玩別人的玩具，不妨鼓勵他和小朋友商量，對方不同意不能硬搶；如果不想把自己的玩具給別人，也要好好對人家說，比如“我過一會給你好嗎”……另外，告訴孩子，面對動手打人的同伴，大聲制止他的行為，告訴他打人不對，如果再這樣，就告訴老師。慢慢地，孩子會在幼兒園這個集體環(huán)境中學會與人交往。(小塵)

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　　女孩在成長中最需要的是什么？女孩和男孩在成長過程中的需求有哪些不同？不知有多少父母問過自己這個問題，又有多少父母能夠給出答案呢？

　　女孩和男孩看到同一條河流，男孩注意到的是它的速度水量和它的深度，并估量自己是否可以穿過它到達彼岸；而女孩會注意那些跳躍的浪花、晶瑩的水珠，有的還會脫下鞋子跳進河里，顧不得水流里是否暗藏危險。

　　因為男孩與女孩性別的差異，決定了父母教育女孩與男孩方式的不同。

　　雯雯一家到郊區(qū)野餐。

　　在爸爸的鼓勵下，雯雯開始尋找各種各樣的小昆蟲，并且捕捉它們，要帶它們回家做標本。在看到一只野兔時，雯雯的哥哥興奮得大叫：“快看呀，有一只野兔，可惜我們離它太遠了，不然我們一定能將它抓住，做一頓美味的野兔大餐！”

　　聽到哥哥的話，雯雯也開始緊緊盯著那只兔子，目光中充滿了憐愛。

　　午餐的時候，哥哥把他們看見野兔的經(jīng)歷講給媽媽聽，語氣中充滿遺憾，沒想到雯雯卻說：

　　“為什么要吃掉那只兔子呢，也許它們也是一家人出來曬太陽，享受今天的好天氣呢。你想想，要是有人把你帶走，爸爸媽媽該多么難過。同樣的道理，我們怎么能從野兔的家庭里奪走一個成員，更別說殘忍地吃掉它了?！?/p>

　　從這個故事中也可以看出，一般情況下男孩富于攻擊，女孩富有愛心，因為女孩思考問題迥異于男孩，所以女孩的父母需要依據(jù)女孩的性別特質(zhì)來教養(yǎng)女孩。

　　男孩有一個特點就是靠行動來表達自己。但女孩不同，她是靠語言來表達自己的，同時，她也是在與父母的交流中來獲取父母對她的愛。其實，當女孩還在搖籃里時，就強烈地希望父母與她交流，因此，當一個女嬰感受不到父母對她的愛時，她就會哭鬧不止，但當父母湊到她面前，跟她講上幾句話時，女嬰便會停止哭泣，轉(zhuǎn)而用笑聲和揮動的手腳來向世界宣告：她因得到父母的愛而興奮。

　　與男孩相比，女孩更注重父母對自己的評價。 所以當女孩在某一方面取得成績的時候，父母應(yīng)該及時地給予她鼓勵與表揚。

　　女孩和男孩的不同并不僅限于此，由于大腦的細微差距以及大腦中某個部位的發(fā)育先后順序及程度不同，也造就了女孩與男孩的差異。

　　在感覺方面，女孩比男孩更敏感。女孩更擅長調(diào)動自己的聽覺、視覺、觸覺、味覺和嗅覺等，捕捉到那些微妙的、不容易被人發(fā)覺的信息以及更為具體的細節(jié)，建立起自己的直覺系統(tǒng)。

　　這些都是父母應(yīng)該細心關(guān)注的地方。

　　有些父母還應(yīng)根據(jù)女孩的空間感和抽象思維能力不如男孩這一弱勢，來加強女孩這方面能力的培養(yǎng)。女孩更為薄弱的抽象思維能力使得她們在數(shù)理方面的學習較男生困難。當數(shù)學不再只是四則運算，而必須運用抽象的概念和理論時，女孩的語言能力便派不上用場了。因此，家長不妨有意識地讓女孩多玩一些類似三維立體積木的游戲，以增強她的空間思辨力。#p#分頁標題#e#

　　每一個女孩都能夠發(fā)現(xiàn)使生活變得更豐富的訣竅，但是首先，她要能夠感受到生活的溫馨與安寧。同時，女孩天生就有一種嬌弱的特質(zhì)，就像是鮮花，在盛開之前，需要很多的精心呵護；女孩是溫柔、恬靜的。如果女孩沒有一個安定的生長環(huán)境，就難以擁有柔和的心靈。社會需要女孩來培養(yǎng)一種特殊的“親密關(guān)系”，把所有的元素都糅合在一起，生成一個固定的整體。但是如果不被愛，女孩也就不會理解愛的內(nèi)涵，也就難以完成這一歷史性使命..

　　因此，女孩需要父母更多的呵護與關(guān)愛，需要自始至終精心地培育。要想讓女孩健康、快樂地成長，做父母的就要時刻按照女孩喜歡的方式愛她，讓女孩感受到父母是多么在乎她、多么愛她，讓她在健康和諧的環(huán)境下成長起來。

　　用適合女孩的方式去愛她

　　男孩有一個特點就是靠行動來表達自己。但女孩不同，她是靠語言來表達自己的，同時，她也是在與父母的交流中來獲取父母對她的愛。其實，當女孩還在搖籃里時，就強烈地希望父母與她交流，因此，當一個女嬰感受不到父母對她的愛時，她就會哭鬧不止，但當父母湊到她面前，跟她講上幾句話時，女嬰便會停止哭泣，轉(zhuǎn)而用笑聲和揮動的手腳來向世界宣告：她因得到父母的愛而興奮。

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