了解越來越多接觸越來越少 小心"自然缺失癥"

在養(yǎng)育孩子的過程中，我們一直心存恐懼——科技越來越發(fā)達，環(huán)境越來越惡化，人心越來越浮躁……我們的孩子將要生活的是一個怎樣的地球？我們還能為孩子做什么？

    專門研究家庭關(guān)系和兒童教育的作家理查德·洛依（Richard Louv），寫了本叫《叢林中的最后一個孩子》的書，他提醒我們注意，孩子們對自然的知識越來越多，和自然的接觸卻越來越少，這有可能帶來意料之外的結(jié)果：自然缺失癥，而這也許是很多令人擔憂的兒童行為異常的原因。

    今天的孩子們越來越關(guān)注大自然所受到的危害，但是他們自己和大自然的親密接觸，事實上卻越來越少?，F(xiàn)在的孩子們也許可以和你談論亞馬遜雨林的情況，但卻說不出自己上一次獨自去樹林里探險是什么時候了，也說不出他們上一次躺在草地上感受風聲，欣賞白云的移動是什么時候了。

    即便是在20年前，夏令營也還可以和大自然親密接觸。我們白天在樹林里跋涉，了解植物和動物知識，晚上躺在營地里互相講鬼故事取樂。但是現(xiàn)在，夏令營變成了簡單的露營，或者是計算機夏令營。即使在廣告里，情況也是如此：一輛越野車在非常美麗的山間、湖邊穿行，車后座上的兩個小孩卻低頭看著一個電子屏幕，對窗外的美景視而不見……

    “大地母親”絕不是簡單的比喻

    我們的社會正在教會孩子們不需要通過直接的經(jīng)歷來感受自然。在學校里、家庭里，甚至是戶外運動的機構(gòu)里，都是這樣教的。我們的各種機構(gòu)無論是城市還是鄉(xiāng)村，傳達給孩子們的信息是，“大自然”、“野外”這樣的詞，是和危險聯(lián)系在一起的，而不是和有趣的“戶外運動”或者是“獨自經(jīng)歷”這樣的詞聯(lián)系在一起。

    現(xiàn)代化的進程使得人所能做的事情似乎越來越多，相應的，年輕人和自然相處的時間也越來越少。但是科學研究卻發(fā)現(xiàn)，在自然和我們的身心健康之間，有著超乎我們想象的聯(lián)系?？茖W家發(fā)現(xiàn)，對于兒童來說，他們需要好大自然有足夠多的接觸，就像需要營養(yǎng)和充足的睡眠一樣。一個和大自然缺少接觸的孩子，甚至會有“大自然缺失癥”——“大地母親”絕對不是一個簡單的比喻。

    這一代孩子已經(jīng)離大自然太遠，這種遠離自然的結(jié)果是更多的兒童肥胖癥和更多的兒童心理疾病。生活在高科技時代的孩子們太容易被電視、電腦、電子游戲、網(wǎng)絡游戲、手機、MP3、MP4等高科技產(chǎn)品吸引，孩子們更喜歡室內(nèi)，因為那里有電源。孩子們在自然環(huán)境中反而會手足無措，感到無聊，因為他們喪失了與自然親近的本能。遠離自然成長的孩子幾乎不知道食物是哪里來的，也更難理解環(huán)保的重要，地球的未來讓人擔憂。

    疏遠自然會帶來各種成長問題

    在自然對兒童的影響這方面做研究的學者及研究成果并不少。

    康奈爾大學環(huán)境心理學家的報告：生活越貼近自然的孩子，在面臨生活中的壓力時會產(chǎn)生越少的心理負擔。孩子的家庭周圍自然環(huán)境越多，孩子就越少會出現(xiàn)多動、焦慮或消沉等行為。

    挪威及瑞典針對學前兒童的研究：有兩組學前兒童，一組每天在普通的游樂場玩耍，一組在有樹木、巖石的自然環(huán)境中玩耍，他們每天玩耍的時間相同，一年之后，在自然環(huán)境中玩耍的孩子表現(xiàn)出更強的平衡能力及運動能力。

    卡耐基梅隆大學的研究結(jié)果：即使每周只花幾個小時上網(wǎng)的人，也會比那些不經(jīng)常上網(wǎng)的人更容易孤獨和沮喪。

    西雅圖兒童醫(yī)院及地區(qū)醫(yī)療中心研究表明：學齡前兒童每天多看1小時的電視，在他們7歲時無法集中注意力的可能性會增加10%。

    很長一段時間，“大自然缺失癥”這幾個字一直在我的腦海中盤旋。在美國，根據(jù)研究表明，孩子自由玩耍的時間在近些年大幅下降，孩子需要有更多的時間來上學、參加課后輔導、參加各種課程（鋼琴、舞蹈等）以及參加各種成人組織的活動（足球、棒球等各種比賽）。（在中國，雖然沒有足夠的研究數(shù)據(jù)，但情況何嘗不是一樣？大城市中的孩子，即使有了時間，又到哪里去親近大自然？）

    當孩子在自然環(huán)境中的時間越來越少，他們肢體的以及心理的感官都會受到限制。

    研究人員發(fā)現(xiàn)治療注意力缺陷多動癥（ADHD----Attention Deficit HyperactivityDisorder）的有效手段之一，就是讓孩子與大自然接觸。