從懂事的那天起，父親就常常對(duì)我說(shuō)起爺爺?shù)墓适拢m然我從未見(jiàn)過(guò)爺爺，可內(nèi)心對(duì)爺爺充滿了敬重和懷念！我
知道爺爺與奶奶都是純樸的農(nóng)民，知道爺爺?shù)牡赂咄?，知道爺爺?shù)那趧诠?jié)儉，知道爺爺最早在我們村里送子上學(xué)，爺爺沒(méi)有文化卻培養(yǎng)了三個(gè)高級(jí)知識(shí)分子。從我上小學(xué)一年級(jí)起，父親就開(kāi)始讓我在每年的初夕跟著叔叔上墳給爺爺奶奶燒紙，祖墳前，叔一邊燒著紙錢，一邊說(shuō)“爺爺、奶奶、爹、娘過(guò)年了，回家過(guò)年！”每年的那時(shí)我的眼內(nèi)總有淚花閃爍！

許多年來(lái)，我親眼看到父親與叔每次講起爺爺?shù)谋砬?，父親說(shuō)那時(shí)上學(xué)的都是有錢人家的孩子，只有我們是農(nóng)民，然而當(dāng)父親學(xué)有所成的時(shí)候，爺爺卻早已不在了，父親說(shuō)：“你爺爺曾經(jīng)有個(gè)心愿說(shuō)等以后我掙錢了，想到濟(jì)寧市里看看，然而這個(gè)心愿也沒(méi)有實(shí)現(xiàn)”。令我記憶最為清晰的是在父親住院時(shí)，當(dāng)醫(yī)生問(wèn)起爺爺可曾有過(guò)什么病史時(shí)，父親言語(yǔ)哽咽，流下淚水。這就是父親對(duì)我的一種教育，一種傳承著對(duì)上代人敬重的教育。以至于我有著不同于別人對(duì)祖上的敬重，曾不止一次的問(wèn)父親：“俺爺爺長(zhǎng)得什么樣啊？”父親總是很遺憾的說(shuō)：“那年頭照相的少，想為你爺爺畫一幅像，你爺爺也不同意”。

可是當(dāng)我看到妹妹的孩子對(duì)叔的那種表現(xiàn)時(shí)，我徹底的心痛了，那天幾個(gè)小孩圍著電腦看電影，叔問(wèn)：“是不是《紅樓夢(mèng)》”？琦琦說(shuō)：“啥呀，你除了知道《紅樓夢(mèng)》”?叔叔笑著走開(kāi)了，然而我卻極為氣憤和震驚，當(dāng)我看到自己的親人對(duì)叔的不尊重，我不能容忍，我不能控制，我終于把妹妹和琦琦一起叫過(guò)來(lái)，責(zé)問(wèn)妹妹是怎么管教孩子呢？批評(píng)琦琦你怎么敢對(duì)三外公這種態(tài)度？妹妹與琦琦被斥責(zé)的一言不發(fā)，望著琦琦，我多想說(shuō)：“孩子啊，你知道嗎？你的這位外公是偉大的，他把一生的精力都投入到舅舅、姨、還有你媽媽身上，當(dāng)年你媽媽比你還小，外公帶我在外地讀書(shū)，每到周末你的這位三外公總是抱著你媽媽在村頭接我與外公！孩子啊，我多么希望這種感情能在咱家傳承著……”

記得，在兒子很小的時(shí)候向我罵了一句奶奶，我掄起巴掌重重給他一個(gè)耳光，打得孩子當(dāng)場(chǎng)大哭，母親心痛責(zé)怪我：“他小孩子知道什么，你說(shuō)打就打，你那一巴掌他那么小的一個(gè)人能受得了嗎”？我說(shuō)：“我就是讓他記住”!自此，我再也沒(méi)有聽(tīng)到兒子罵人之類的話，兒子現(xiàn)在長(zhǎng)大了，一個(gè)的道的帥哥，兒子與他的同齡人不同的是，他有著我們家庭的儒雅和書(shū)卷氣質(zhì)，兒子與叔的感情很深，暑假里，總陪著他三爺爺。我還因?yàn)檫@類的事打過(guò)女兒，女兒極其聰明，又長(zhǎng)的漂亮，一歲多能數(shù)數(shù)到100，二歲能背唐詩(shī)幾十首，三歲學(xué)舞蹈，四歲學(xué)繪畫，又有著極強(qiáng)的領(lǐng)導(dǎo)能力，她能在他的伙伴中迅速成為一個(gè)小頭頭，然后指手畫腳的命令的大家團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)，我?guī)退谱髁艘粋€(gè)電子影集，里面也放了母親的照片，女兒看后說(shuō)：“我不喜歡別人在我的影集里”。我實(shí)在不明白自己的孩子怎么會(huì)說(shuō)出這樣的話來(lái)，我同樣打了女兒，重重的，并指著女兒鼻子一再質(zhì)問(wèn)，女兒哭著，我吼到：“不許哭，聽(tīng)我說(shuō)完，你知道嗎？你奶奶多么想你，整天在家念叨著你，向鄰居們夸獎(jiǎng)你，奶奶每次電話都問(wèn)你，奶奶從老家給你做了鞋子給你郵來(lái)，奶奶最關(guān)心你”！女兒哭著，其實(shí)我也流了淚，是心疼女兒，但我更想讓她知道，讓她記住“你是奶奶生命的延續(xù)，對(duì)于奶奶要敬重，而且從心里”！春節(jié)時(shí)，我讓女兒給母親電話，女兒說(shuō)：“奶奶你好嗎，等春天我回去看你！”我聽(tīng)到母親笑著，還聽(tīng)到母親說(shuō)：“奶奶聽(tīng)到俺諾諾說(shuō)話，能多吃一個(gè)饃”！

如果沒(méi)有我們教育和影響，孩子們將遠(yuǎn)離了我們的上代人，他們不了解我們的感情，他們的感情基礎(chǔ)是建立在我們言傳身教上的，如果我們不懂得教育，等將來(lái)孩子們成家立業(yè)后，他們也不會(huì)用我們教育他們的方式教育下一代。

這就是中國(guó)的教育，萬(wàn)不可因?yàn)楹⒆邮前肆愫?、九零后、零零后而改變了教育方式，中?guó)的教育要有家教、要有孝敬、要離不開(kāi)打。只有這樣好的東西才能一代一代的傳承下來(lái)。