商報(bào)記者 張晨 通訊員 趙東一

近年來，初高中時(shí)期留學(xué) (微博) 吸引了眾多家長的眼球，越來越多的家長選擇讓孩子在高中、初中甚至小學(xué)階段留學(xué)海外，低齡留學(xué)真的能讓名校之路更輕松好走？最近，五洲通留學(xué)就接到了一位家長送來的喜訊：2010年，在留學(xué)顧問幫助下留學(xué)美國傳承中學(xué)的季同學(xué)，憑借SAT分?jǐn)?shù)2200分，托福分?jǐn)?shù)105分的高分被全球知名的康奈爾大學(xué)商學(xué)院錄取了！

目前每年從國外回流，學(xué)習(xí)不成功的留學(xué)生占出國總?cè)藬?shù)的15%，想要提高留學(xué)的成功率，合適的留學(xué)方案很重要。專家建議，學(xué)生和家長對(duì)出國留學(xué)應(yīng)該有全盤方案，而不是押寶式的。

放棄國內(nèi)中高考(微博)

低齡學(xué)子挑戰(zhàn)海外升學(xué)

近年來，不少地區(qū)參加高考的人數(shù)呈現(xiàn)出了逆增長趨勢，除了適齡學(xué)生和復(fù)讀生人數(shù)減少外，部分考生選擇棄考留洋所帶來的影響也不可忽視。有數(shù)據(jù)顯示，在留學(xué)熱潮的帶動(dòng)下，目前北京約有近10%的中考畢業(yè)生選擇放棄中高考，留學(xué)美國、加拿大、英國、澳大利亞、新西蘭等國。業(yè)內(nèi)預(yù)計(jì)，今后這一比例還將呈現(xiàn)上升趨勢。

目前我國出國留學(xué)人數(shù)每年正以超過20%的速度增長，境外留學(xué)人數(shù)已達(dá)127.32萬，相當(dāng)于一座二線城市的人口規(guī)模。去年，我國出國留學(xué)人數(shù)達(dá)32萬，意味著平均每天有約800名學(xué)生踏上境外留學(xué)的旅程。

某教育集團(tuán)“國際教育研究院”發(fā)布的《2011年中國學(xué)生留學(xué)意向調(diào)查報(bào)告》顯示，從計(jì)劃出國的學(xué)生學(xué)歷層次方面來看，本科生和高中生將依然是出國留學(xué)大軍的主力，放棄高考出國留學(xué)、留學(xué)低齡化成為一種普遍現(xiàn)象。

早起的鳥兒有蟲吃

初高中留學(xué) 成就常青藤夢想

記者看到了剛被康奈爾大學(xué)商學(xué)院錄取的季同學(xué)的備案資料：2010年進(jìn)入一所普通高中就讀，高一年級(jí)平均分徘徊在80分左右，學(xué)校給出的在讀證明評(píng)價(jià)是在校期間成績良好，表現(xiàn)良好。

一個(gè)皆為“良好”的學(xué)生，卻得到了美國校方的一致認(rèn)可。2011年2月，一份來自美國傳承中學(xué)的成績單顯示，各科老師對(duì)季同學(xué)的評(píng)價(jià)如下：英語(論壇)（榮譽(yù)課程）學(xué)習(xí)努力，水平不斷提高；微積分（榮譽(yù)課程）正不斷取得進(jìn)步；化學(xué)（榮譽(yù)課程、大學(xué)預(yù)備課程、AP課程）需要努力；基礎(chǔ)課程美國歷史、動(dòng)畫、網(wǎng)球沒有評(píng)價(jià)。

留學(xué)專家告訴記者，季同學(xué)之所以能從一個(gè)國內(nèi)較普通的學(xué)生，順利成為美國常青藤商學(xué)院的高材生，與他早日到國外留學(xué)是分不開的。較早的出國留學(xué)經(jīng)歷，參加了很多社會(huì)活動(dòng)，選修了AP、榮譽(yù)課程和大學(xué)預(yù)備課程，適應(yīng)美國教育考取了較合適的SAT成績，這些在國內(nèi)大環(huán)境下是很難完成的。

今天的選擇決定以后的人生

通過頂級(jí)中學(xué)這條留學(xué)捷徑很多學(xué)子都輕松入讀了哈佛、耶魯?shù)纫幌盗惺澜缫涣髟盒?，選擇頂級(jí)中學(xué)是他們順利升入常青藤等一流大學(xué)的重要原因?？梢哉f，今天的選擇決定三年后的生活。初高中學(xué)生家長的正確決定將影響孩子未來的人生走向。

能夠入讀常青藤等世界一流院校是每一位優(yōu)秀學(xué)子的夢想，然而，每年有6成SAT滿分學(xué)子被哈佛拒之門外，為什么？因?yàn)閲鴥?nèi)高考生申請(qǐng)國際名校的要求是除了需要提供SAT成績、雅思(微博)或者托福成績外，還需要提供特長、海外經(jīng)歷、社會(huì)活動(dòng)、企事業(yè)單位實(shí)習(xí)經(jīng)歷等。而這些甚至連國內(nèi)的大學(xué)生都沒有經(jīng)歷過。這就是中外教育的區(qū)別，國際一流院校選拔的是全面發(fā)展的人才，而中國教育是一考定終身。