高中作文：切忌受制于形式去生造 
2009-12-28新民晚報 
 
  我發(fā)現(xiàn)新進校的高一同學寫作文，題目下面必有題記，正文部分必有三個小標題，結尾必然有一個省略號，我感到納悶，為什么篇篇作文都是這樣的呢？一問方明白，原來是初中老師教他們這樣寫的，理由是這樣寫才能拿高分。雖然這樣的拿分指導有些荒唐，但我知道初中語文老師有他們的苦衷：因為在中考作文閱卷中，確實有這樣的約定俗成，于是老師只好這樣要求學生了，但制訂這樣的閱卷評分標準，確實是與作文本身的規(guī)律背道而馳了。

  我們都知道，作文是人們表達思想感情的一種形式。既然是表達思想感情，就應該選擇自由的形式，而不應該選擇限定的形式，甚至是固定的形式。思想感情是內容，文字是表達思想感情的一種外在形式，是內容決定形式，而不能是反過來，形式?jīng)Q定內容。按照有題記、有小標題、結尾有省略號的形式，或許有個別同學能寫出好作文，那也不是形式?jīng)Q定的，而是由文章內容決定的。

  以前聽說一些語文老師，甚至是名師輔導學生高考作文也是這樣的，要有顯豁的題記，要有三到四個小標題，開頭要有幾個排比句，甚至每一段要用幾個引號，幾個問號，幾個感嘆號，都有嚴格的規(guī)定。我乍一聽，感覺頗有道理，畢竟是應試作文而不是平時作文，應當考慮到考場因素和閱卷老師的心理因素，但篇篇如此，閱卷老師也會產(chǎn)生審美疲勞的。我覺得這不是教學生作文，而是教學生造文，像工廠制作產(chǎn)品一樣，按照一個模子把一篇篇文章給造出來。這是完全違背作文規(guī)律的。

  作文是什么？作文就是表達思想感情的自由活動?！靶挛幕\動”時期提倡“我手寫我口”，嘴上說什么，就用手提筆寫什么，我們現(xiàn)在提倡“我手寫我心”，心里想什么，就提筆寫什么。中考、高考作文也是這樣，也是讓學生用最樸素的語言，把他們心中的所思所想所感自由而充分地表達出來，它們不同于平常作文的是一種檢驗功能，檢驗學生的思想認識水平和對祖國語言的運用水平。所以，我們不要將中考、高考作文給神圣化，甚至是妖魔化，否則，學生便對作文望而生畏了，覺得好作文高不可攀了，便有了這樣那樣的束縛，甚至思想高度緊張，在這種情況下，怎么會寫出好作文呢？

  學生真正自由地表達思想與感情，自由自在地創(chuàng)造，真正好的作文就會產(chǎn)生了。 （高級教師 李新）