作為一個(gè)多年從事小升初招生工作的老師，看到各位家長的留言，心中很是沉重?，F(xiàn)在的家長對(duì)孩子太操心了，小升初招生現(xiàn)狀太折磨家長了。每年都會(huì)看到一批批的家長帶著自己的孩子奔赴在不同的考點(diǎn)上，有些孩子一個(gè)月要參加十來次考試，他們甚至搞不清，自己參加的到底是哪個(gè)學(xué)校的招生考試！
    小升初，讓家長們感到困惑、疲憊和無助，就像身處充滿迷霧的小島上，哪里才是出路？
    小升初，讓孩子們變得憔悴、失落和迷茫，他們?cè)趺匆蚕氩幻靼?，不就是上個(gè)初中嗎，為什么要如此的折騰？
    小升初，讓學(xué)校失去了良知、高雅和圣潔，為了搶奪生源，他們相互攻擊，互使陰招，原本純潔的校園充滿了骯臟勢(shì)力和污穢。
    孩子們應(yīng)該怎么辦？家長們應(yīng)該怎么辦？作為招生主體的學(xué)校，你們又想怎樣折騰？

    我是一個(gè)教育人，深知家長和孩子們的不易，在我還沒有泯滅良知的時(shí)候，我要把小升初的一些情況告知家長，因?yàn)槲蚁Ｍ议L們不要盲從，不要盲目崇拜某個(gè)學(xué)校，更不要人云亦云，你們要到學(xué)校里多了解、多考察、多問問已經(jīng)畢業(yè)的學(xué)生，只有這樣，你們才能了解到實(shí)情。不要盲目地相信學(xué)校的介紹，敢問：負(fù)責(zé)招生的人員嘴里，能講出幾句真話？
    看了很多的帖子，大家比較關(guān)心的學(xué)校有這么幾個(gè)：鄭州外國語中學(xué)總校、鄭州楓楊外國語學(xué)校（西分）、鄭州實(shí)驗(yàn)外國語中學(xué)（東分）、鄭州中學(xué)、一八聯(lián)合國際學(xué)校。下面就簡單地說一說這幾個(gè)學(xué)校，肯定有不全面的地方，但至少能給各位家長做個(gè)參考。

    1、鄭州外國語總校：毫無疑問，鄭州市成績最優(yōu)秀的初中，推薦名額，具體的招生情況大家已經(jīng)很清楚，不介紹了，只要你能進(jìn)去，全力支持！

    2、楓楊外國語學(xué)校（西分）：這是鄭州外國語學(xué)校（高中）辦的分校，因?yàn)橛懈咧械膸?dòng)，所以這個(gè)學(xué)校大家擠破頭都想往里進(jìn)，現(xiàn)在我不得不給有些家長澆點(diǎn)冷水，讓你清醒一下。這個(gè)學(xué)校的成績?nèi)绾危坎诲e(cuò)，毋庸置疑，為什么？因?yàn)閷W(xué)校采取的是“魔鬼集中營”（一個(gè)學(xué)生家長講的，我很贊同）式的教學(xué)方式。一個(gè)原本成績就很好的學(xué)生，再加上魔鬼式的訓(xùn)練，成績能不好嗎？但三年的代價(jià)是什么？是對(duì)學(xué)習(xí)興趣的喪失，是對(duì)創(chuàng)新能力的抹殺，是自信心的被打擊與被消磨。
    什么樣的學(xué)生適合上這個(gè)學(xué)校？小升初成績特別好的和成績特別不好有點(diǎn)調(diào)皮搗蛋的學(xué)生。為什么？因?yàn)檫@個(gè)學(xué)校只重視成績優(yōu)等的學(xué)生和調(diào)皮搗蛋的學(xué)生！為什么重視調(diào)皮搗蛋的學(xué)生？因?yàn)槿绻恢匾曔@些同學(xué)，班風(fēng)就不會(huì)很好，就會(huì)影響成績好的學(xué)生。對(duì)于成績處于中等的同學(xué)，不建議上這個(gè)學(xué)校，因?yàn)槟愀静粫?huì)被老師重視，原本在小學(xué)成績特別突出，到了初中，每次都考不過別的同學(xué)，久而久之，對(duì)學(xué)生的自信是一個(gè)嚴(yán)重打擊。一個(gè)人如果沒了自信，進(jìn)入社會(huì)，他還能有多大作為？
    楓楊外國語有一小部分很優(yōu)秀的老師，大部分老師是信陽師院、河南師大等學(xué)校的新畢業(yè)生，優(yōu)秀的老師肯定教的是重點(diǎn)班的學(xué)生，而大多數(shù)學(xué)生遇到的老師都是工作經(jīng)驗(yàn)很少的老師，這些老師對(duì)學(xué)生很負(fù)責(zé)，因?yàn)椴回?fù)責(zé)就不會(huì)留在學(xué)校，就會(huì)“誰不好好干，我就砸誰的飯碗”（楓楊校長穆禾經(jīng)常說的一句話），但他們教學(xué)又不得法，所以只能采取高壓政策，頻繁練習(xí)考試，這就是為什么說是“魔鬼訓(xùn)練營”的原因。為什么學(xué)校不招聘經(jīng)驗(yàn)豐富的老師呢？因?yàn)闂鳁钔鈬Z的老師沒有編制，所以有經(jīng)驗(yàn)的老師不愿意去。所以，不要盲目跟風(fēng)，人云亦云地說學(xué)校多么多么好。

    3、實(shí)驗(yàn)外國語中學(xué)（東分）：東分是鄭州外國語中學(xué)辦的分校，老師也是沒有編制的，和西分比，要差一些。

    4、鄭州中學(xué)：初中部原來是公辦民助體制，去年改為全公立，所以優(yōu)秀老師很多，也很穩(wěn)定。穆禾原來是鄭州中學(xué)初中部的校長，后來去了楓楊外國語當(dāng)校長，走的時(shí)候帶走十幾個(gè)很優(yōu)秀的老師，不到半年，這些老師基本都又回到鄭州中學(xué)，從這一點(diǎn)也能夠看出鄭州中學(xué)的人文環(huán)境要比楓楊外國語好很多，也正是這個(gè)原因，導(dǎo)致這兩年外國語總是擠兌鄭州中學(xué)。鄭州中學(xué)的生源沒有楓楊的好，但從中招成績來看，和外國語的差距倒很小，這也是鄭州中學(xué)為什么直到現(xiàn)在依然堅(jiān)挺地和外國語抗衡的原因。正因?yàn)槿绱?，社?huì)上流傳了這樣一句話，鄭州中學(xué)是“一流的老師，二流的學(xué)生”，外國語是“一流的學(xué)生，二流的老師”。在外國語成績不是非常突出的，建議上鄭州中學(xué)或是一八，俗話說“寧為雞頭，不為鳳尾”。

    5、一八聯(lián)合國際學(xué)校：就是原來一中和八中的分校。八中是鄭州市很好的初中之一，也是因?yàn)榉中８闹坪凸k民助改制，才和一中聯(lián)合起來建立了一八學(xué)校。一八學(xué)?，F(xiàn)在用的是普羅旺世的地盤和校舍，所有權(quán)也是歸普羅旺世，雙方達(dá)成協(xié)議，在一定的年限后，普羅旺世把校舍和土地轉(zhuǎn)讓給一八學(xué)校，現(xiàn)在收的錢都?xì)w開發(fā)商所有，這就是為什么一八學(xué)校的學(xué)費(fèi)比較貴的原因。

    說了這么多，也不知道自己說清楚了沒有，希望能給各位家長提供點(diǎn)幫助。或許我寫的東西會(huì)觸動(dòng)某些學(xué)校的利益，或許會(huì)引來一片罵聲，但我不會(huì)在意，只要對(duì)得起自己的良心，我就問心無愧！我只要能為各位家長提供哪怕一點(diǎn)點(diǎn)的幫助，即使罵的再厲害，我也值了！

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