犯點(diǎn)兒小錯(cuò)，長(zhǎng)個(gè)記性，這樣孩子才明白自己應(yīng)該做什么，怎么做。

早上臨出門時(shí)，我再次提醒兒子：“書本文具都收好了嗎？”兒子很不耐煩：“收好啦！收好啦！真是啰嗦！”事實(shí)上，我已經(jīng)發(fā)現(xiàn)他的語(yǔ)文書和練習(xí)冊(cè)落在抽屜里，但我不動(dòng)聲色，硬是沒(méi)告訴他。

下午，兒子放學(xué)回家，一進(jìn)門就往書房跑，然后亂翻一氣。“謝天謝地！終于找到了！”兒子抱著被冷落了一天的語(yǔ)文書，非常高興。我問(wèn)他：“今天沒(méi)帶書，有沒(méi)有被老師批評(píng)？”他答道：“批評(píng)了，還罰抄作業(yè)兩遍。不過(guò)，這是小事，我最擔(dān)心的是不知道書落在哪里，所以非常著急，心一整天都懸著，現(xiàn)在總算石頭落地了?！蔽艺f(shuō)：“那以后吸取教訓(xùn)吧，睡前一定要認(rèn)真清理書包?！眱鹤又刂氐攸c(diǎn)頭，之后很少再落過(guò)東西。

兒子被罰抄作業(yè)，而且擔(dān)心一整天（聽課、吃飯、午休可能都受影響），這的確是損失，但我覺(jué)得他犯這個(gè)錯(cuò)誤是值得的：受到老師的懲罰，明白自己的事需要自己負(fù)責(zé)，同時(shí)，也體會(huì)了心懸著和心安的感覺(jué)，這是一種豐富的情緒體驗(yàn)，對(duì)他的成長(zhǎng)非常有意義。

寒假快結(jié)束時(shí)，兒子仍然每天沉溺于電腦游戲中。開學(xué)前一天晚上，他終于肯坐下來(lái)寫作業(yè)，突然大叫：“媽呀，我還有4篇作文沒(méi)寫呢！”其實(shí)，我早就發(fā)現(xiàn)了這個(gè)問(wèn)題，一直在等他自己覺(jué)悟。我沒(méi)有責(zé)備他，只是平靜地問(wèn)：“那你說(shuō)該怎么辦？”兒子瞟了瞟掛鐘，已是晚上9點(diǎn)了，他哭喪著臉說(shuō)：“嗚……我頭昏昏沉沉的，很困，怎么辦??？”我故作體貼地說(shuō)：“要不，就不做了，向老師解釋一下，就說(shuō)‘忘了’?！薄澳遣恍校　眱鹤拥晌乙谎?，馬上拿起筆。他老老實(shí)實(shí)地在書桌前坐了兩個(gè)小時(shí)，最后一個(gè)字寫完時(shí)，頭一歪，立馬睡著了。第二天早上起床時(shí)，他一個(gè)勁兒地喊頭痛。

上學(xué)路上，我問(wèn)他：“補(bǔ)作業(yè)什么感覺(jué)??？”他不好意思地笑笑，說(shuō)：“幸虧昨晚檢查了，要不，就要挨批評(píng)了?；蛘撸绻蛲硗ｋ?，想補(bǔ)也沒(méi)辦法，那就更糟了?！边@以后，不需要我催促，兒子都會(huì)盡量將作業(yè)提前做好，不會(huì)再捱到最后了。

很多父母喜歡嘮叨，就是因?yàn)閷?duì)孩子不放心，擔(dān)心他們犯錯(cuò)誤。其實(shí)，在不涉及人身安全和原則問(wèn)題的情況下，讓孩子犯點(diǎn)兒小錯(cuò)是有益的。他會(huì)從中吸取教訓(xùn)，這比你一百遍的叮囑和提醒都有用。他會(huì)從錯(cuò)誤中明白，自己不僅需要對(duì)錯(cuò)誤負(fù)責(zé)，需要接受懲罰，而且以后還要做正確的事，避免再犯類似的錯(cuò)誤。同時(shí)，犯錯(cuò)后，孩子會(huì)有悔恨、自責(zé)、擔(dān)憂和改正錯(cuò)誤后的滿足、安心等情緒反應(yīng)，這些都是寶貴的情感體驗(yàn)。

對(duì)于兒子的這些小錯(cuò)，如果他已經(jīng)認(rèn)識(shí)到，并受到懲罰，我一般不會(huì)再作過(guò)多評(píng)論；但對(duì)他的有些錯(cuò)誤，我的態(tài)度卻非常嚴(yán)厲。

春節(jié)期間，兒子喜歡將鞭炮點(diǎn)燃后丟到馬路上，看到行人驚慌失措的神情，他樂(lè)得哈哈大笑。有一次，他扔的鞭炮在一個(gè)行人的腳邊炸響，幸虧那人眼疾腳快，才避免了一場(chǎng)事故。我對(duì)兒子的行為非常惱火，將他狠狠地教育一頓，然后讓他面壁思過(guò)，還扣了他一個(gè)月的零花錢。兒子很不服氣：“又沒(méi)出什么事，何必小題大做？”我說(shuō)：“你只顧自己好玩，卻不顧他人安全，如果我現(xiàn)在不懲罰你，那你將來(lái)一定會(huì)受到更大的懲罰?！眱鹤硬唤猓骸坝袝r(shí)候明明知道我錯(cuò)了，你都不管；有時(shí)候我沒(méi)做錯(cuò)什么，你還跟我較真?！蔽艺f(shuō)：“對(duì)，有些錯(cuò)誤我故意讓你犯，因?yàn)槟憧梢晕〗逃?xùn)；而有些錯(cuò)誤是不能犯的，犯一次，就沒(méi)有改正的機(jī)會(huì)了?！?/P>

大是大非的問(wèn)題，10歲的孩子也許還不懂，但是，做父母的一定要態(tài)度鮮明。有的父母，對(duì)于孩子做錯(cuò)作業(yè)、遺失東西、偶爾撒謊等小錯(cuò)會(huì)大發(fā)雷霆，孩子會(huì)認(rèn)為那是天大的事，從此謹(jǐn)小慎微。一方面，這會(huì)讓孩子變得自卑、膽小，另一方面，也會(huì)在孩子心里埋下憤怒、叛逆的種子。他們不敢在父母天天盯著的小事上犯錯(cuò)，那就犯被父母疏忽了的大錯(cuò)。新聞不是經(jīng)常報(bào)道那些乖孩子、優(yōu)秀學(xué)生，會(huì)突然偷竊、甚至行兇嗎？

所以，對(duì)于孩子犯點(diǎn)兒小錯(cuò)誤，家長(zhǎng)們完全不必焦慮，孩子自會(huì)從中領(lǐng)悟并改正；涉及道德、法律和人身安全的錯(cuò)誤，那是堅(jiān)決不能犯的，孩子稍有苗頭，父母就必須馬上嚴(yán)厲教育。

容許孩子犯點(diǎn)兒小錯(cuò)誤，是將成長(zhǎng)的責(zé)任交給孩子，畢竟他們才是自己的主人。自己的路要自己走，早一點(diǎn)兒犯錯(cuò)，早一些醒悟，他們才知道自己應(yīng)該做什么、怎么做，成長(zhǎng)的腳步才會(huì)更穩(wěn)健。文/明天（心理咨詢師）