好馬長在腿上，好漢長在嘴上

全球最具指導(dǎo)價值的成功巨著《卡耐基成功法則》卡耐基說：
“一個成功的人，15%取決于技術(shù)知識，85%取決于口才藝術(shù)”。走過來的人都信服這句名言，認真想一想，上學(xué)、畢業(yè)、工作，才發(fā)現(xiàn)自己所學(xué)的知識能用上10%就不錯了，但是只有口才是跟你一輩子。尤其對最成功者而言，都是口才取勝。這就驗證了中國一句古語“好馬在腿上，好漢在嘴上”。  
      1、讓孩子勇于表現(xiàn)自己，敢于并樂于在各種場合大膽講話；  
      2、讓孩子口腦協(xié)調(diào)發(fā)展，語言邏輯增強，口頭作文能力與書面作文能力全面提高。  
      3、全面提升孩子當眾講話及個別交流中駕御語言的能力。  
      4、讓孩子充滿自信與活力，塑造積極心態(tài)，學(xué)會陽光思維，提高承受各種壓力的能力。  
      5、培養(yǎng)孩子的人際交往能力與協(xié)調(diào)能力，樂于并善于與同學(xué)、老師、家人友好相處。

有以下現(xiàn)象的孩子更是應(yīng)該及早接受口才訓(xùn)練,效果非常明顯.
現(xiàn)象一：說話膽怯，缺乏自信心。不敢在生人面前講話；在班上不敢回答老師問題，更不敢向老師提出問題。
現(xiàn)象二：性格外向，愛講話，思路不清，語言邏輯差。愛說，但在單獨面對公眾講話時緊張，語言慌亂、顛三倒四、思路不清，語言邏輯差。
現(xiàn)象三：性格內(nèi)向，思維活躍，但表達能力差，不愛講話。平時在家和父母能說，但遇到生人就說不出來；在受小朋友欺負的時候不敢大聲講理，更不敢反抗，一味忍受，回家哭泣.
現(xiàn)象四：重點小學(xué)、中學(xué)、大學(xué)入學(xué)面試及就業(yè)面試時怯場，語言表達欠缺?，F(xiàn)在的重點中、小學(xué)以及重點大學(xué)入學(xué)面試成績計入入學(xué)總成績，將直接影響到孩子的升學(xué)及排班，莫不要因表達能力欠缺影響日后擇業(yè)和發(fā)展。
   

他（她）會發(fā)現(xiàn)：不是他（她）不能講，是他（她）不敢講、其實他（她）真的很能講。
          他（她）將掌握：完善表達有章可循，出口成章并非他人專利。
           他（她）將體驗：影響公眾原來并非難事，獲得成功原來易如反掌。
             口才課將讓他（她）：從優(yōu)秀到卓越！