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《荊州市2012年中考考試說(shuō)明》公布

 笑看風(fēng)云6698 2012-04-28

《荊州市2012年中考考試說(shuō)明》公布

各科目均堅(jiān)持穩(wěn)中求變
 日前,《荊州市2012年中考說(shuō)明》出臺(tái),明確了今年中考命題的原則、范圍、形式和要求。權(quán)威人士分析,今年中考命題依舊立足教材,總體保持穩(wěn)定,力求體現(xiàn)和滲透新課程改革要求和理念,更加注重綜合能力的考查。
    今年,題目難度梯度增加,將進(jìn)一步拉開(kāi)考生檔次,便于選拔。為幫助考生備考,本報(bào)昨日約請(qǐng)了荊州市沙市第一中學(xué)各科骨干教師,第一時(shí)間對(duì)《中考說(shuō)明》予以解讀,希望對(duì)考生有所幫助。
語(yǔ) 文
文言文閱讀選材范圍增加
【變化分析】
    與去年相比,今年中考語(yǔ)文試卷的總體結(jié)構(gòu)及各板塊題型,沒(méi)有太大變化,相對(duì)穩(wěn)定。
    文言詩(shī)文的背誦默寫(xiě)及文言文閱讀選材范圍有所加大。文言文背誦默寫(xiě)集中在八、九年級(jí)篇目;文言文閱讀選材集中在八年級(jí)、九年級(jí)篇目,與去年相比增加了八年級(jí)上冊(cè)一本書(shū)。
【備考建議】
    今年的中考命題會(huì)嘗試與高考接軌,很大可能表現(xiàn)在語(yǔ)法方面的題型??忌私夤旁?shī)文名篇涉及的重要作家作品及相關(guān)的文學(xué)常識(shí),對(duì)古詩(shī)文中關(guān)鍵詞句、寫(xiě)作特色及寫(xiě)作意圖能夠作必要的理解和賞析。
    了解敘述、描寫(xiě)、說(shuō)明、議論、抒情等五種表達(dá)方式及其表達(dá)作用。要能夠品味作品中富于表現(xiàn)力的語(yǔ)言,能夠快速辨別和賞析作品的寫(xiě)作手法。
 命題人有意識(shí)地提到過(guò),現(xiàn)在的中考走勢(shì)以命題作文為主,還特別申明,中考就考記敘文??勺鋈缦鹿ぷ?有點(diǎn)有面適當(dāng)寫(xiě)點(diǎn);整理修改以前的優(yōu)秀作文; 有意識(shí)從不同的角度積累一點(diǎn)專屬自己的素材;精選題目構(gòu)思,應(yīng)試變通。
(教研組長(zhǎng) 朱明英)
數(shù) 學(xué)
基礎(chǔ)題減少 中等題增加
【變化分析】
    今年中考數(shù)學(xué)卷的命題依據(jù)、指導(dǎo)思想、命題原則、考試形式與試卷結(jié)構(gòu)等基本沒(méi)有變化。但考試的題型結(jié)構(gòu)及要求層次有了一定的變化。
    減少基礎(chǔ)題題量的同時(shí)增加了中等題的比重,突出了“用數(shù)學(xué)”的出題理念,試題巧、活。
【備考建議】
    注重通性通法的應(yīng)用,強(qiáng)調(diào)化歸、歸納、概括及比較、分析、類(lèi)比等思維方法和待定系數(shù)法、配方法等解題方法的應(yīng)用,特別是數(shù)形結(jié)合、分類(lèi)討論、轉(zhuǎn)化化歸、方程與函數(shù)、特殊與一般等數(shù)學(xué)思想的滲透。突出對(duì)數(shù)、方程與不等式、函數(shù)、基本圖形的性質(zhì)、圖形間的基本關(guān)系、統(tǒng)計(jì)與概率等核心知識(shí)內(nèi)容的考查,適當(dāng)控制計(jì)算量與閱讀量,并降低證明與邏輯推理的難度,發(fā)揮試題的導(dǎo)向作用。抑制過(guò)度的重復(fù)訓(xùn)練、題海戰(zhàn)術(shù)、猜題押題等不良作法,以減輕學(xué)生過(guò)重的學(xué)習(xí)負(fù)擔(dān)。(數(shù)學(xué)備課組長(zhǎng) 王小容)
英 語(yǔ)
部分題目間接考“說(shuō)”
【變化分析】
    短文填空和功能閱讀有所調(diào)整。
    短文填空 (10個(gè)小題,共10分)。閱讀一篇150個(gè)詞左右的短文,根據(jù)短文內(nèi)容選擇方框中所給單詞的適當(dāng)形式填空。
    功能閱讀 (5個(gè)小題,共10分)。閱讀一篇150個(gè)詞左右的短文,根據(jù)短文內(nèi)容分別按要求完成答題,包括語(yǔ)音、改寫(xiě)句子、翻譯、回答問(wèn)題。
【備考建議】
    考前每天堅(jiān)持聽(tīng)一套聽(tīng)力訓(xùn)練題(語(yǔ)速120詞/分鐘、聽(tīng)完整套題15分鐘左右)。復(fù)習(xí)時(shí)應(yīng)抓主干詞匯,不要過(guò)多操練偏題和難題。
    完形填空中,注意所缺詞橫線前的句子與線后句子的關(guān)系,不能按順序一題一題地去做。書(shū)面表達(dá),句子一定要簡(jiǎn)潔,書(shū)寫(xiě)注意大小寫(xiě),標(biāo)點(diǎn)符號(hào)要注意規(guī)范,緊緊扣住話題,注意語(yǔ)法時(shí)態(tài)是否有差錯(cuò)。
    (英語(yǔ)備課組長(zhǎng) 王千惠)
物 理
與高中接軌考查能力和方法
【變化分析】
    題型、題量沒(méi)有變化,試題難度也變化不大。重點(diǎn)考查力學(xué)和電學(xué)。
【備考建議】
    要注重與高中物理知識(shí)有聯(lián)系的相關(guān)內(nèi)容,比如物體受力分析的方法、力與運(yùn)動(dòng)的關(guān)系、功和能量等方面。力學(xué)和電學(xué)各占40%,要重點(diǎn)復(fù)習(xí)。實(shí)驗(yàn)探究要求增強(qiáng)分析和理解能力,要求一定的遷移能力。注意物理概念的形成過(guò)程以及伴隨的科學(xué)方法,如控制變量、類(lèi)比、等效、推理等方法。關(guān)注社會(huì)熱點(diǎn)和生活中的實(shí)際現(xiàn)象與初中物理知識(shí)的結(jié)合。 (高級(jí)物理教師 張宇)
化 學(xué)
基礎(chǔ)知識(shí)增加基本遷移能力
【變化分析】
    基礎(chǔ)知識(shí)增加基本遷移能力:物質(zhì)酸堿性測(cè)定和常見(jiàn)酸堿環(huán)境改善,大氣污染、水污染原因及治理,掌握化學(xué)元素與人體健康的關(guān)系;重新提出了一些基本技巧計(jì)算的名稱:估值法、觀察法、守恒法、極值法、討論法、差值法。
【備考建議】
    復(fù)習(xí)中應(yīng)嚴(yán)格要求化學(xué)用語(yǔ)書(shū)寫(xiě)規(guī)范,實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象、分析語(yǔ)言表達(dá)準(zhǔn)確,計(jì)算力求一題多解,格式規(guī)范。
    基礎(chǔ)知識(shí)的復(fù)習(xí)多注意與實(shí)際生活的聯(lián)系。注重理綜考試訓(xùn)練,逐漸提高思維的迅速轉(zhuǎn)換能力及科學(xué)分配時(shí)間的能力。
    (化學(xué)高級(jí)教師 李映紅)
生 物
重點(diǎn)考查基礎(chǔ)知識(shí)和技能
【變化分析】
    重點(diǎn)考查基礎(chǔ)知識(shí)和基本技能,以及學(xué)生運(yùn)用基礎(chǔ)知識(shí)和基本技能,分析和解決一些身邊的生物學(xué)問(wèn)題的能力。
    【備考建議】
    根據(jù)刪減內(nèi)容,重視基礎(chǔ)知識(shí)落實(shí),深刻理解、靈活運(yùn)用,重探究,以《學(xué)在荊州》為指導(dǎo)。
(生物高級(jí)教師 蔡紅)
思 品
關(guān)注荊州“壯腰工程”
【變化分析】
    考試范圍調(diào)整:七年級(jí)上冊(cè),第三課、第六課、第八課、第九課;七年級(jí)下冊(cè),第一課、第六課、第七課、第八課;八年級(jí)上冊(cè),第二課、第六課、第七課、第九課、第十課;八年級(jí)下冊(cè),第一課、第二課、第六課、第八課、第九課。
【備考建議】
    約占70%的基礎(chǔ)題主要分布在單項(xiàng)選擇題及材料分析題中,平常訓(xùn)練中務(wù)必抓牢教材、書(shū)本基礎(chǔ)知識(shí)要記準(zhǔn)、記牢。
    約占30%的較難或難題主要分布在材料分析題、實(shí)踐探究題的問(wèn)題中,需要同學(xué)們注重生活的積累,關(guān)心社會(huì)熱點(diǎn)問(wèn)題,今年應(yīng)關(guān)注的時(shí)政熱點(diǎn)問(wèn)題,有文化建設(shè)、“壯腰工程”、未成年人保護(hù)等。 (政治高級(jí)教師 李明)
歷 史
著重考查情感、態(tài)度、價(jià)值觀
【變化分析】
    考試范圍調(diào)整:八年級(jí)上冊(cè)第一至六單元(不包括第17、18課);八年級(jí)下冊(cè)第一至七單元(不包括7、14、19、20課);九年級(jí)上冊(cè)第一至八單元(不包括1、4、5、6、23課);九年級(jí)下冊(cè)第一至八單元(不包括10、11、14、15、18、19課)。
【備考建議】
    在掌握基礎(chǔ)知識(shí)的前提下,充分利用教材中的“動(dòng)腦筋”和“活動(dòng)與探究”等教學(xué)資源資源。
    加強(qiáng)開(kāi)放式題型的訓(xùn)練。在實(shí)際訓(xùn)練中,多用歷史學(xué)科語(yǔ)言答題。
(歷史備課組長(zhǎng) 孔宴清)
地 理
注重基礎(chǔ) 關(guān)注常識(shí)
【變化分析】
    本次考試范圍及要求與去年相比幾無(wú)變化。
【備考建議】
    重視地圖,把地理分布、地理規(guī)律都落實(shí)在地圖上。試卷中常見(jiàn)的地圖主要有以下類(lèi)型的圖:經(jīng)緯網(wǎng)圖、等值線(等高線、等降水量線)圖、地形和地形剖面圖、氣候、河流與湖泊圖、政區(qū)圖、各類(lèi)統(tǒng)計(jì)圖表及各類(lèi)景觀圖、各類(lèi)漫畫(huà)等。
    密切聯(lián)系學(xué)生的生活和社會(huì)實(shí)際,關(guān)注社會(huì)熱點(diǎn)、焦點(diǎn)和學(xué)生身邊的地理等問(wèn)題。 (地理教師 胡興良)
 
 
 
 
 

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